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五老说观后感2022年5篇

观后感2.7W

当我们有到内心上的感触时一定要写一篇观后感,一般人们欣赏完一部影片后,一定有很多感想,可以撰写一篇观后感,以下是本站小编精心为您推荐的五老说观后感2022年5篇,供大家参考。

五老说观后感2022年5篇

五老说观后感2022年篇1

今天观看了《中国五老说》,郑向红老师为我们讲述福建卫生职业技术学院的天使校友们——这群新时代最美的人的战疫故事,让我感触颇深。

疫情无情,人间有情,我们看到了一个又一个新时代白衣天使抗击疫情的小故事。他们甘愿冒着被病毒传染的风险,冲在一线,不分日夜,不畏辛苦,放弃了与家人团聚的时光,用自己的实际行动诠释了一名医护人员的奉献精神和本色,守护人民健康。他们勇敢奉献的精神值得我们学习。

其实哪有什么白衣天使,只不过是一群平凡的人穿上了一身载着使命的白大褂。1月23日,安徽医科大学第一附属医院近千名医护人员纷纷签名或在工作群中报名,请求加入医院抗击新冠型肺炎的医疗的队伍,他们说,病人来了必须上,只要自己没倒下肯定要上。就在这样的严峻形势下,有许多医护人员向领导提出申请加入抗“新型冠状病毒肺炎”的战斗中去,和全院全社会共同努力,贡献我们一份微薄的力量。他们中既有年轻的医护,也有年资高的主任护士长,把危险留给自己,用生命守护市民健康,他们义无反顾的践行医者救死扶伤,大爱无疆的初心和使命。

每当看到电视上那些一身白色“戎装”,战斗在防疫第一线的白衣战士,我就充满虔敬,他们视疫情为敌情,把医院当战场,在没有硝烟的战斗中舍生忘死,以大无畏的精神和钢铁般的意志,谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、黄继光。医务人员冲上去了,他们将个人安危置之度外,同病魔奋力搏击;科技人员冲上去了,他们夜以继日、合力攻关,力图早日攻克病毒的关隘;新闻记者冲上去了,他们忠于职守,传播党和政府的声音,报道“新型肺炎”疫情和无数感人的事迹……

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。抗击“新型肺炎”,使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。危难时刻,在民族精神的感召下,亿万人民筑起了一座抗击“新型肺炎”的钢铁长城!无论是滔滔无边的洪水,还是鬼魅无形的病毒,在坚韧不拔的中华民族面前只能望而却步。

感谢为生命守岁的人们,你们承载着光明与希望,守护着平安与健康,你们是我们学习的榜样,我愿意做像你们这样的人,我们爱你们不止今天,还在未来生命中的每一天!

我愿意做这样的人。

五老说观后感2022年篇2

“新时代精神是新时代青年的精神,就是中国的精神。”唐明生爷爷铿锵有力的话语一直在我的脑海中回荡。

今天,我看了一个非常有意义的节目《中国五老说》,节目讲述了新冠病毒以来白衣天使们感人的战役故事,我知道了谁是新时代最可爱的人。

2020年新冠病毒来势汹汹,黑暗和恐惧席卷着全国乃至全世界。然而,当人们战战兢兢,到处买口罩,买消毒水的时候,却有这样一群人,他们身着白大褂,义无反顾逆流而上,奔赴抗疫一线。日日夜夜和时间赛跑,与病魔抗争,累了席地而坐,困了席地而睡,她们剪去秀发,脸上身上都是汗水泡过的痕迹,在这场没有硝烟的战斗中他们是光明的使者,是中国精神的写照,他们用自己的生命守护着众多别人的生命。

如今,我们的疫情阻击战已经取得了巨大的胜利。可是,在抗击疫情一线中的很多人,或者被病毒感染了,或者劳累过度,倒下了就再也没有站起来。

我永远也忘不了,蔡利萍护士长追着运走丈夫刘智明的车,痛苦哀嚎撕心裂肺的那一幕。2月18日,武汉武昌医院院长刘智明因为感染新型冠状病毒不幸病逝,他的妻子蔡利萍(在一线抗击疫情的医护人员护士长),挣脱众人的阻拦,拼尽全力追车,那哭声揭斯底里,痛憾每一个人的心。我们都知道,无论她怎么呼唤再也唤不回丈夫那张鲜活的面容。

“我要在能动的时候与病毒赛跑,生命留给我的时间不多了,我必须跑的更快,把要做的事情做完。”张定宇院长的这句话不知感动了多少人。他是一名“渐冻人”患者,肌肉萎缩行动不便,却毅然坚守在抗疫一线与病魔作斗争。每每想到这里,我就无地自容。由于疫情开学一再延迟,我常常利用上网课的时间拿着电脑,想尽各种办法避开父母,偷偷看电影、聊qq、玩游戏……经常没有听课,作业也是应付了事。我想从今往后,我一定要好好学习,掌握好各科文化知识,以白衣天使为榜样,希望将来能像他们一样成为有用的人!

热情的五月终于携着复学的日子翩然而至,少年归来终有时!因为有他们这些最可爱的人为你我负重前行!

五老说观后感2022年篇3

当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄。特别是因为疫情,今年的寒假特别长,学生在家上网课,没有了课堂上教师的约束,学习不像在校时那么高效,开学后心理产生了巨大的落差,而导致心理与行为上的失误,严重影响了学生的身心健康和发展。在教育教学中,应该注重培养学生良好的心理素质,我对小学生的心理健康教育有如下体会。

一、名人为榜样认识自我培养自信

众所周知爱因斯坦是伟大的科学家,然而很多人不知道他在上小学时却是一个“笨小孩”。有一次老师叫每个学生做一个小板凳,当他拿出自己做的板凳时,同学们都大声嘲笑起来。他告诉大家,这个不象样的板凳,是他做的第五个,前几个比这个还要差。很显然,小爱因斯坦有一种自信心理,他相信自己能做好板凳,事实上也是一次比一次做得更好,正是有这样一种自信心,才使得他在科学的道路上不停地攀登,最终取得丰硕成果。我把这个故事告诉学生,让学生正确认识自己的潜力,相信自己通过努力一定会获得成功。

二、在锻炼中挑战自我培养自信

交给学生办的事,老师最好不要插手。我们常常看到这样一种现象:打扫卫生时,有的老师往往帮学生甚至替学生扫地、抹桌、擦窗。我在工作中力戒这种做法,结果是,同学们分工合作,有的去摆桌椅,有的扫地。有的拖地,有的倒水,打扫的特别干净。实践证明,只要放手让学生去做,他们会越做越好,学生在锻炼中不断增强了自信心理。

三、在集体生活中感受自我培养自信

培养学生的集体荣誉感,是一件十分重要的工作。让每一个学生都知道我是集体中的一员,那么他们就会自觉地爱护这个集体,时时刻刻想着为这个班集体争光。要不失时机地进行集体主义教育。每当班上在学校组织的活动中获得一点荣誉,我都会让学生知道,这个荣誉来之不易,都凝聚着全班每个学生的心血和汗水。还要开展经常性的爱国主义教育。教育学生从小就热爱自己的祖国,给学生讲清楚,我们班是祖国的一个小小的分子,爱国就得爱我们班集体。平时从一点一滴的.小事抓起,强化集体荣誉感意识。

五老说观后感2022年篇4

这周的《中国五老说》请到的主讲人是程利国教授。程利国教授心理学资深教授,在心理学上有很高的造诣。这回教授选取的是从疫情复学季来解读儿童心理,看了这堂《中国五老说》后,我思维明朗了许多,心也不焦躁了。请到的主讲人是程利国教授。程利国教授心理学资深教授,在心理学上有很高的造诣。这回教授选取的是从疫情复学季来解读儿童心理,看了这堂《中国五老说》后,我思维明朗了许多,心也不焦躁了。

在这次的讲座中,从五个角度剖析了学生的心理问题。第一个角度是常见却难解决的问题——自尊心。在你我的学生时代,或者说不止学生时代,自尊心一直是心理健康中的重要一环,听完程教授对此的深度分析后,对自己尺度的一个把握更加精准了。第二个角度是少见的“自体感”的一个概念。自体感强的人对自己和他人都有着相对真实的认识,有着自己的价值观判断,敢于表达真实的自己。通过教授深入浅出的解答,我对自己自体感的强弱有了认知,也知道了如何去修正。第三个角度是如何享受学习,在我看来学习中的一种求知解惑的感觉是非常痛快的,希望能在学子之中找到共鸣。第四第五两个角度侧重于思维方式,同时也是做事的角度和看法,应当自己注重实事求是以及培养积极看待问题的能力。最后还听了程教授如何从家长和老师的角度克服偏执性思维模式,觉得很有共鸣。

程教授这次的讲座让我的心理状态从复学的焦躁中静了下来,能够静心静学,实属一次难得的讲座。

五老说观后感2022年篇5

劳动对每个人的意义都非常重大。

没有经历过劳动磨炼的孩子,往往不知道劳动成果的珍贵,不会学会珍惜,也不知道劳动的重要。俗语说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有他亲身去经历、亲身去劳动,才能体会劳动的不易,珍惜劳动创造的成果。

青少年是国家的未来,是民族复兴伟业的肩负者,是华夏文明的继承者和传承者。是否还记得我们小时候上的劳技课吗?是否还记得老师经常在我们耳边唠叨着要把我们培养成新一代的德、智、体、美、劳青少年吗?全面发展的青少年是国家发展的基石,是人民的殷切希望,是创造美好未来生活的基本前提。国家在人民教育这方面,特别是劳动,做了一系列的相关要求,学习各种技能,锻炼体魄、锤炼精神和意志。所以说青少年的全面发展不仅仅关系到它自身未来的成长,更是间接影响到整个民族素质的高低。

人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中,才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果,养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、 克服困难的坚强意志,有助于培养孩子良好的社会适应力,促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。

劳动能促进孩子的智力发展。有些家长不让孩子干家务活,不愿让孩子参加学校组织的劳动,一个很重要的原因是怕影响孩子的学习。其实学习并不能排除孩子参加劳动。因为劳动可以改善呼吸、血液循环,促进生 理的新陈代谢过程,调节大脑疲劳,有利于大脑发育。在劳动中,孩子双手的活动有益于左右脑的开发,促进逻辑思维和形象思维的发展,有助于提高学习能力。劳动还可以培养孩子的观察、分析、判断、创造能力和动 手能力。

忆苦思甜,其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能,我们学习的目的就是为了劳动,创造更加美好的生活。所以我们千万不能忽视劳动的重要性,在生活中帮助父母做力所能及的事,这对我们也是很好的锻炼,我们将来只有通过劳动才能创造更美好的生活。

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