会计专业简历范文
个人简历1.45W
个人基本简历 |
姓名: | - | 国籍: | 中国 | 无照片 本站 |
目前所在地: | 广州 | 民族: | 汉族 | |
户口所在地: | 广州 | 身材: | 161 cm56 kg | |
婚姻状况: | 已婚 | 年龄: | 33 岁 | |
培训认证: | 诚信徽章: |
求职意向及工作经历 |
人才类型: | 普通求职 | ||
应聘职位: | 财务经理/主管:财务经理/财务主管 会计/会计师 | ||
工作年限: | 13 | 职称: | 中级 |
求职类型: | 全职 | 可到职- | 一个月 |
月薪要求: | 5000--8000 | 希望工作地区: | 广州 |
个人工作经历: | 2001/02--至今:广州倍绣生物技术有限公司 所属行业: 制药/生物工程 财务部 财务主管 凭证费用审核;财务报表编制;预算的编制控制和执行,资金管理,成本费用控制,财务分析报告的编写,部门工作的指导和协调,完善财务制度和财务工作流程;分公司的管理,处理各类涉税事务。在职期间有效的规范了资金、存货、应收帐款的管理,成功的申请了税收优惠,成本费用控制也卓有成效。 1999/01--2001/02:广州市宏丽有限公司 所属行业: 快速消费品(食品,饮料,化妆品) 财务部 会计经理/会计主管 独立处理全套帐务;向公司财务经理汇报;在职期间发现并处理了门市的库存混乱问题,并建立新制度加以规范管理;加强了应付帐款管理,对供货商建立信用期档案,并成功延长了部分供货商的信用期期限。 1995/07--1998/12:湖南省邵阳市城市规划设计研究院 所属行业: 其他行业 财务部 会计 日常帐务处理;处理税务、工商、银行事务;费用报销审核;报表编制;财务制度的建立和完善;档案管理。任职期间清晰地完成了各项本职工作;建立、健全了财务档案保管制度;及时纠正账务处理上的错误,规范了财务核算。 | ||
教育背景 |
毕业院校: | 湖南大学 | ||
最高学历: | 本科 | 毕业- | 1995-06-01 |
所学专业一: | 会计 | 所学专业二: | 国有资产管理 |
受教育培训经历: | 1992.9-1995.6 湖南财经高等专科学校国有资产管理专业, 获得大专学历 2001年12月 湖南大学会计专业, 获得本科学历,管理学学士学位 1995年 大学英语四级证书 1998年 助理会计师资格证书 2001年 广州市国税局办税员资格证书 2004年5月 中级会计师资格证书 | ||
语言能力 |
外语: | 英语 良好 | ||
国语水平: | 优秀 | 粤语水平: | 良好 |
工作能力及其他专长 |
1、能处理财务全盘账; 2、熟悉外商投资企业会计和增值税一般纳税人、小规模纳税人的账务处理; 3、熟悉税务、工商、银行等部门办事流程,有融资经验; 4、电脑操作熟练,熟常用公办软件和用友、金蝶等ERP财务软件; 5、熟悉国家和地方财税法规,具有良好的专业知识和丰富的实务经验。 6、英语已通过四级,听说读写良好; 7、具备审计经验; 8、对分支机构管理有一定的经验。 | |
详细个人自传 |
13年财务工作经验,擅长财务管理、财务分析、成本费用控制、资本运作;熟悉税法;熟练使用各种税务软件、财务软件及办公软件;为人正直诚实,能承受重压;有良好的计划、组织、协调能力及团队合作精神。 | |
个人联系方式 |
-
计算机通信专业简历表格模板示例
个人基本简历姓名:-国籍:中国个人照片目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:广州身材:165cm52kg婚姻状况:未婚年龄:23岁培训认证:诚信徽章:求职意向及工作经历人才类型:普通求职应聘职位:物业管理经理/主管:电子/邮电/通讯类工业/工厂类工作年限:0职称:无职称求职类型:全职...
-
北京:大学生应聘时兴“视频简历”
一种全新的个人简历———视频简历近日出现在招聘市场上,颇受用人单位的青睐。视频简历,顾名思义就是把个人情况和才艺通过电视图像的方式录制下来,作为影视资料提供给招聘者。在采访中,大多数毕业生对视频简历的出现持肯定态度,但是对其能否起作用心里没有底,抱着类...
-
写自荐信需要注意的几个问题
1.要坚持实事求是的原则,正确介绍自己。既不要讲大话和空话,过高地宣扬自己,也不要过于谦虚,将自己的能力说得平平,这都不利于自荐和用人单位的挑选。最好是用成绩和事实来代替华而不实的修饰语,恰如其分地介绍自己。2.要突出重点,有针对性。自荐信切忌篇幅过长或过短,长...
-
六招让你得到成功的推荐信
编者按:对于如何得到成功的推荐信,大家各执一词,漫天飞的教你如何写成功推荐信的书,让人眼花缭乱;也有捉笔代刀者;然而,中西方对于推荐信的观点也有不同,不妨借鉴一下,现编译自《普林斯顿评论》的一篇短文给我们或多或少一点启示。当你请教授为你写推荐信时,不知老师会写...