我与学生共同成长 3分钟演讲稿

各位评委老师：

下午好！

感谢学校搭建平台，并选了一个很好的话题“我和学生共同成长”。

子曰：教学相长。前辈教诲道：教师的职业生涯起于学生健康成长。十多年的学习实践，我明白了：教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。

工作以来，我一直任教语文。语文这门学科是由口头的语和书面的文有机组合而成。为了提高学生的书面表达能力，从99年起，我要求自己的每届学生每天写一篇日记。日记的训练与每周作文课结合，取得了不错的成绩。

问题是，人都有惰性，何况小学生。如何能让学生永远保持写日记的热情和动力。我不断摸索，不断碰壁；一次次尝试，一次次失败。直到博客横空出世，我便与她“情定终生”。08年秋季开学我申请了班级日记新浪博客，每天认真批改全班日记后，挑选出一两篇优秀的日记，加以润色修改，及时网上发布。几年下来，博客上已有数百篇学生日记。一个人静静欣赏这些日记，是我努力工作之余的享受和放松。

刘明飞的《班级改选》让我忆起学生们投票的严肃神圣，徐晶晶的《一张面纸的感动》让我感受到学生间友情的温暖，季宇的《捉蜜蜂》让我重温儿时的率真快乐，查泽的《计划失败》让我佩服于小家伙们的人小鬼大，张旭的《“虎被熊咬”》次次让我开怀大笑。

静静敲打着孩子们手写的一字又一字，轻轻走近孩子们心灵的一步又一步，渐渐地，我敬畏起生命的存在、生命的价值，慢慢地，我学会了“理解”、“关爱”、“信任”、“成全”。

站在这里，我想骄傲地说：我是幸福的，我和学生共同成长！

谢谢大家！