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以廉为荣,以贪为耻演讲稿5篇

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以廉为荣,以贪为耻演讲稿5篇

以廉为荣,以贪为耻演讲稿篇1

大家上午好,我感到十分的荣幸能作为空乘二班的代表站在这里发言,向大家介绍我挚爱的集体。秋天是个收获的季节,在来到美丽交院的第二个秋天里,我希望通过我们全班同学的努力收获到这份沉淀的荣誉。

20xx级空乘二班一共有35名同学,每个同学都和睦相处、互进互爱,是一个积极向上和谐美满的大家庭,诚实奋进是我们最大的特点。相信自己,肯定自己,创造自己,超越自己是我们的宗旨。“时间面前紧迫,学习面前压力感,成绩面前竞争感,班级面前荣誉感,社会面前责任感,科技面前求知感是我们的班训。班训和宗旨时刻督促勉励我们,全体同学不断进取,争先创优。

记得大一的一年里,青涩懵懂的我们面对大学丰富多彩的生活,感到茫然失措。虽然班委们竭尽全力,但是取得成绩寥寥可数。在大二伊始,我们班委改选之后,对班级制度进行了进一步的完善并总结了上一年的工作经验和教训,由此制定了计划,在大家共同的努力下,取得一些可喜的成绩。我班全体同学积极配合学院、系部和班主任的各项工作现已有33人申请加入党员,其中有四人被评为“优秀团员”,5人被评为“院级三好学生”,2人被评为“院级优秀学生干部”1人被评为“院级优秀学生会干部。我班在学院和校外活动中也表现突出,在天津市突击队立功竞赛誓师大会暨青年记者基层青春采风团授旗仪式”、“全国电视台台长会议”、20xx“中诺思“杯全国职业学院物流技能大赛”、阳光体育运动会,等一些活动中都能看到12空乘二班同学们的身影。

在班委、团支委强有力的组织带领下,我班形成了“点点滴滴学做人,时时刻刻取进步”的优良班风!在平时的工作中,班委们分工明确,各尽其职,及时向同学们传达上级的指示,使班级工作开展得有条不紊。班委、团支委在讨论班级工作计划时,常常邀请部分系干、党员及普通同学列席参加,不仅做到了集思广益、民主集中,还大大加强了班级工作的透明度和同学们对班委、团支委的信任度。班委、团支委还能很好地统筹分配班级工作,这样做不仅积极调动了广大同学参与班级工作的主动性,为班级建设献计献策,更形成了“事事有人负责,人人有事可做”的良好局面。另外,我班还有多名同学在系团、学、青三大组织和党员办公室、艺术团、体育团等组织中担任学生干部,为院系的各项工作做出了积极的贡献,同时与班委、团支委一道成为了班级建设强有力的保证。

学习方面,在班主任老师的带领下,在各科老师的悉心教导下,12级空乘二班的同学们从大一到大二逐渐形成了认真踏实的学习风气。从刚进校时的年轻浮燥 到现在的务实求真,我们一步一个脚印,用日益积累的知识见证象牙塔的纯洁与高尚。在20xx-2013年度我班优秀率为99.5%,及格率为89%,英语a级通过率高达75%在取得这些成绩的同时,我们也时常提醒自己,一定要戒骄戒躁,继续努力!

我们将保持高涨的学习势头,在我们不懈的努力下获得了较好的成绩。这就是团结的、和谐的空乘二班。比、学、赶、超 ,是每个空乘二班人共同的追求。勇夺第一不骄傲是空乘二班师生崇高的境界。

回首我们共同走过的一年,我们由一个稚嫩的集体,一步步走向成熟,这一年里我们一起奋斗,一起成长,有过欢笑,有过泪水,也有过彷徨。也许我们不是最完美的,但是我们有着别人不可替代的闪光点,我班将继续秉持“每天都是代表作”的校训,在良好的班风----博观约取,厚积薄发,支持宽容,团结而凝聚。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。再好的成绩只能代表过去,我们将以无悔书写青春,用青春铸造无悔。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!同学们,只要我们把集体当成自己的家去营造,去付出,就会有辉煌的班级收获和丰厚的自我成就。让我们以集体为荣,让我们不负父母期望,不负恩师情长,不负学院厚爱,一起朝着同一个目标奋斗,共同努力,取得更加骄傲的成绩回报老师、回报学院、回报社会,共同营造西译辉煌的明天!

最后,我衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利,全体同学学业有成!谢谢大家。

以廉为荣,以贪为耻演讲稿篇2

“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。

首先,我们必须把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取得了荣誉,就是为集体带了荣誉,我们就是奋斗后的成功者。班荣则我荣,班辱则我耻,要把集体的荣誉当做是个人的荣誉,努力为集体增添光彩。班级就像一个家,就像一个团队,它并不只属于一个人,而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员,就应该为集体争光。

集体只要团结就有无穷的力量,能打败一切的不正。集体是要靠团结才能生存的!一个班级就像芳香四溢的一碗粥,每个成员都是那粥必不可少的一份材料。但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇,哪怕是一粒沙子所污染,都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。在一个班级里,难免也会有掉队的同学,在适当的时候为他们指点一下迷津,比说一千一万次“我爱五(3)班,要为它奋斗”强多了。班荣我兴,是用行动来证明的。

班级是我们的一个家,学校就是我们的一个大家庭。也只有来自那最初,将根脉牢牢地扎入土地的大树,为树叶打下一个小家,通过枝干为嫩芽传送营养,我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养,长成一片又一片的绿叶。所以,我们的成长源自那母校给予我们的力量,和优越的学习环境。我们也要爱我们的学校,为我们的学校增添光彩。每当别人问起我现在在哪一所学校就读,我都会很自豪的说出“西大街小学”,因为西大街小学是我的学校,也是酒泉教学质量最好的一所小学,当听到别人对我的学校的夸奖,我不禁把头抬得高高的,我以“西大”为荣,它也使我感到光荣。我们的一举一动处处流露着班级,乃至学校的风貌精神,每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶,无论是哪一根木条断了,就算其它木条完好无缺,但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。

总而言之,集体的荣誉就是我们个人的荣誉,集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之,班荣我兴,校兴我荣,时刻铭记,团结一心。

以廉为荣,以贪为耻演讲稿篇3

老师们,同学们:

早上好!我今天的讲主题是“以读书为荣以读书为乐”。

有人说:“一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”

书中,记载着人类历史发展的轨迹;书中,闪耀着人性真善美的光辉。读书,可以让我们拥有文明与和谐;读书,让我们变得更加聪慧与睿智。

同学们,打造书香校园,开展读书活动,我们至少要达到四个目的:

一是唤醒大家的读书意识;

二是探讨读书方法;

三是交流读书成果;

四是提升大家的`综合素质。

同时,读书必须要明确三点:为什么读书;读什么书;怎样读书。

为了进一步推动我校的读书活动,在此,我向同学们提几点建议——

1.学会选择,多读好书。培根不是说吗!读史使人明智,读诗使人聪慧,可见,书海泛舟,学会选择,对有效读书是很有帮助的。

2.寻找时间,主动读书。读书,对人对己都大有裨益的。与书为友,方能给养不止;与书为伴,方能行者无疆。希望同学们挤时间读书,让读书成为一种生活常态。

3.做好摘记,有效读书。在读书时,我们要把好词、好句、好段落摘下来,从而记在心里,让知识慢慢堆积成一座巍峨的大山,这将成为你一生的宝贵财富。

同学们,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。书,是春天一树一树的花瓣;书,是沁人心脾的美丽诗篇;书,是永远无法读透却又赏心悦目的画盏;书将是我们心中永不陨落的春天……

让我们都来读书吧!

以廉为荣,以贪为耻演讲稿篇4

在社会主义市场经济的条件下,“假”、“虚”、“骗”正在成为一种“公害”。似乎“骗”能“发财”、“虚”能“升官”,谎言正在误国。为此,需要大力提倡求真务实的“诚”德。市场经济是“契约经济”,订立“合同”与遵守“合同”,都讲究一个“信”字。人无信不立,家无信不睦,业无信不兴,国无信不宁。

一、何谓诚信?诚信,从一定意义上说,是忠诚老实、遵守信用的简称。诚信包含了以下几方面内容:

其一,诚信首先是一种规范。它是人们行为的一种范式,是协调人际关系的一种基本要求。对于这一基本含义,我国古代思想家有过充分的论述,认为君子说话、立论都应该诚实、无妄,才能建功立业。第一次明确将诚信作为规范来定位的是孟子。孟子把杜会的人伦关系归结为五个方面,即父子关系、君臣关系、夫妇关系、长幼关东、朋友关系,简称“五伦”。将“朋友有信”作为处理朋友关系的基本规范。在现代社会,诚信作为一种行为规范,不仅调节朋友关系,而且调节广泛的人际关系。当前社会所形成的诚信讨论热点,就是其广泛性的体现。因此,仅仅从职业角色理解诚信,特别是仅仅从商业角度理解诚信,将诚信仅仅看作是一种商业规范,是不全面的。

其二,诚信是一种制度。所谓制度,就是社会所要求的人们的行为模式。制度是一种规范形式,但在现实生活中,并不是所有的规范都以制度的形式存在。诚信作为人们的行为范式和人际关系模式,要制度化才能持久,才有力量。春秋时期思想家管子最先从管理国家的角度提出诚信。只有坚持诚信这种制度,才能集结人心,天下人团结一致才有保证。韩非进一步充实了管子的这一思想,并将日常生活的诚信与立国治世的诚信结合起来,指出:“小信成则大信立,故明主积于信。”将诚信作为一种制度来认识,严格地说,应该是近现代的事情,是市场经济发展的产物。信用是一切经济活动的基础,市场经济离不开信用这一基础。马克思在《资本论》中就明确提出,竞争和信用是资本集中的`两个最强有力的扛杆。随着资本主义银行的诞生和发展,信用得到了进一步发展,并在社会生活中发挥着越来越重要的作用。因此,可以这样说,没有信用就没有正常的金融秩序和市场经济。诚信,则是信用制度的思想道德基础和精神支柱。

正是在这个意义上,今天我们讲诚信,人们大都是从经济制度上去定位。然而,诚信在当今社会,不仅是一个经济伦理学范畴,而且还是一个社会学范畴。诚信作为一种制度,不但是一种经济制度,同时也是一种政治制度和道德制度。今天经济生活中的诚信缺失,往往与政治生活、道德生活中的诚信缺失有着密切关系。

其三,诚信是人品。诚信,从根本上说是一种人品修养,是做人的根本准则。关于这一点,我国古人有论述,《春秋·梁传》说:“人之所以为人者,言也。人而不能言,何以为人?言之所以为言音,信也。言而无信,何以为言?”孔子提出“民无信不立”。荀子把是否有“信”作为区分君子与小人的重要道德标准;甚至在人们认为充满诡道的,《孙子兵法》中,孙子也将“信”与“智、仁、勇、严”一起,作为将帅必须具备的基本道德。

二、诚信是中华民族的传统美德

孔子的学生曾子说:“我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚去办了;和朋友交往是不是守信用了;老师传授的知识是不是认真复习了”。有一次,曾子的妻子到集市上去买东西,她的小儿子也要跟着去。她不让去,小儿子就在后面哇哇地哭起来。“好孩子,你回家,等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,不哭了。这话也被曾子听见了。曾子的妻子从集市上回来,看到曾子在霍霍地磨刀,像是真要杀猪的样子,她不禁扑地笑了,急忙上前劝阻说:“我说杀猪只不过是哄孩予,你倒认真起来了。”曾子说:“不能和孩子随便开玩笑。孩子小,还没有分辨是非的能力,事事处处都模仿着父母的言行,听父母的教诲。现在你向他说谎话,这是教孩子说谎呀。母亲现在说谎,孩子长大也要向别人说慌,不能这样教育孩子。”于是,曾子就把猪杀了,曾子的妻子也按自己说的去办,把猪肉给孩子吃。——这是古人讲诚信的一个典型实例。

以廉为荣,以贪为耻演讲稿篇5

老师们、同学们:

家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同样,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力,为班级争光添彩。

只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。

但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班级脸上抹黑。比如说:有些人,随意讲空话,扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处,这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务,对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心,更谈不上热心参加,整天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。

让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛,全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分,总是要做出最大的努力。即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们尊敬。在运动会中,优胜者固然可敬,但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手,同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。 要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。

谢谢大家,我的演讲完了!