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师德演讲稿:我的梦想和幸福

演讲稿2.07W



尊敬的各位领导、老师:

师德演讲稿:我的梦想和幸福

大家好!我是陈冲,我演讲的题目是《我的梦想和幸福》。

诗人说,梦想如春风般了无痕迹。没有梦想的人,好比大海中的浪花,随着海风吹过销声匿迹,而有梦的人,总有一份希冀在心底。我的梦想,就是成为一名教师。

中学毕业填报志愿时,我毫不犹豫地选择了师范。5 年的学习时光,让我对教师的认识也逐渐从感性走向理性,开始明白,“学高为师,身正是范”,更多的是一种责任。

时光飞逝,转眼间我来学校一年多了,在领导和老师们的帮助下我看到了自己的成长,青蓝结对工程、课例式教研、系列讲座等活动,给我们年轻老师指明了方向,启迪了智慧。在这热潮中,我如饥似渴的学习着,磨砺着,提高着。

用心关爱学生,用爱诠释教育。作为一名新班主任,我没有丰富的实践经验,但我有一颗勤于学习,善于钻研、勇于挑战的心。为了做到无缝隙管理,无距离沟通,无学生掉队,我把业余时间都用在了学生身上,无时无刻不在为学生忙碌着。

课堂上,我严格要求孩子的行为习惯,不让任何一个孩子掉队;明明同学年龄小,动作慢,每次开火车,小组的其他同学都准备好了,而他似乎还不知道发生了什么;放学时,其他小朋友都站好了队,而他却还在教室记着作业,不是忘了拿水杯就是忘了拿小黄帽,有一次竞然没拿书包就去站队了。针对他的这种情况,我特别制定了一份计划,一方面下了课我就去教室教给他准备学习用品,一方面经常与家长沟通交流,另外只要一发现他有进步,就马上表扬他,鼓励他,还让他担任了语文小组长,手把手的教他,一天天过去了,在我和王老师的爱心、关心和耐心的帮助下,他渐渐的跟上了大队伍。

在这看似平常的互动中,我用责任、爱心、接纳和理解、为孩子们营造了爱的氛围,在爱的感召下,孩子们感知着集体的温暖,道德的力量,学习的乐趣,成长的快乐。在学生一点一滴的进步中,我找到了自已的价值,收获了幸福。虽然一年级班主任的工作艰辛、繁琐,但我忙碌并幸福着。

“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照。但我无怨无悔,因为这里有我的学生,有我的梦想,有我的幸福。我愿坚守在这方“黑土地”上,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让青春在爱的奉献中闪光。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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