《带着梦想,即刻出发》
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尊敬的领导,亲爱的同仁:
大家好!我是三堠村党支部副书记xxx,我演讲的题目是《带着梦想,即刻出发》。
仿佛昨日还穿着学士服,在校园里肆意挥洒着青春,今天就坐着面包车,穿梭于农村坑坑洼洼的公路上,成为了一名大学生村官。有人说,青春是一场无悔的梦,作为一名大学生村官,我满载着青春的梦想走进了农村,从此也踏上了我人生的新旅程。
依旧清晰地记得刚参加工作不久,村长带着我走村入户发放大学生村官卡的日子,略显青涩的我还不懂得如何跟他们交流,只能以微笑应对,而对于我的到来,我能明显的从乡亲们的眼神当中读出一种热情与一种期盼,那时起,我便下定决心要为淳朴的乡亲们做些什么。能为父老乡亲做什么呢?如今的农村,村民不只是住上了新房,家里不只有了存款,村里还硬化了道路,甚至有了路灯,也有不少人买了车……怎样才能让父老乡亲的生活更上一层楼呢?
我想到了我在大学时的一段出国经历,我很荣幸有机会去日本进行为期半个月的考察,我有幸体验到了日本人的生活,亲身经历了日本偏远地区人们的生活,无论是教育还是文化,都洋溢着安静、祥和的氛围,井然有序。这次体验对我的触动很大,也让我在工作当中汲取了灵感。我想,无论是要治穷致富继续发展经济,还是要充实思想提高精神的追求,都应该先从教育着手,更何况我就学的是教育管理,三堠中心小学又在村支部的隔壁。为了我们的明天更美好,我要从教育入手为我们的父老乡亲做点实事。
这样,关注教育就成了我工作的一部分。为了给孩子们传播先进的教育思想,借工作之便,我认识了三堠中心小学的校长,还有来自山西师范大学的支教老师。慢慢的熟知之后,我便与他们进行经常性的沟通与交流。因为我也有过支教经历,所以对于学校的生活,我们有很多共同语言。她们会告诉我支教当中她们对于农村孩子的感受,善良、朴实、单纯、快乐。而我也会向她们叙述在日本银河乡小学的考察经历。
我给他们说,日本银河乡小学校的教师给我的感觉始终洋溢着人性化的色彩。我们在小学部进行了为期两天的教学观摩,亲身体验了日本小学生的课堂。教师授课的方式带给我的是震撼与感动,他们真正让我体会到了教师是学生的引导者。他们会尊重学生的个性与想法,因为每个学生都有每个学生的特点,因材施教,取长补短,才能让每一个学生都能得到成长。我希望通过不断的交流,可以让农村的孩子也感受到来自世界先进国家的教育带来的影响。在美术课上,他们可以根据自己的喜好去观察事物的影子;在数学课上,他们可以知道为什么“9+4=13”,而不是机械的去记住答案;在体育课上,他们能体会到竞争与合作的快乐,享受比赛的过程。
我努力把我感受到的先进的思想传播给这些老师,传播给可爱的农村孩子。我始终相信农村的孩子是有无限的潜力的,因为我曾经看到过一个农村的孩子亲手制作出自动升旗的模型。农村的孩子也有着更为丰富的实践经验,这些都是促使我继续探索下去的动力,也是我实现梦想中最重要的一步。
伴随着六一儿童节的到来,我很荣幸被邀请到三堠中心小学去参观孩子们的汇演,与其说汇演,倒也可以说成是一次大联欢。我忙前忙后的为孩子们准备着要送给他们的礼物,忙着用照相机收集孩子们表演时灿烂的笑容。蒙台梭利曾经说:“我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段,孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来。”曾经的我畅享于很多著名教育学家对于儿童情有独钟的观察感受,如今的我也感同身受。
农村的教育最能触动我心底最柔然的心弦,它像一片洁白的纸值得我们去把它描绘的更加美好。虽然对于教育的关注只占我工作当中很小的比例,但它却时常是能让我摆脱工作烦恼的利器。芸芸众生当中,我只是一名很普通的大学生村官,怀揣着美好的梦想,脚踏实地的奋斗,希望有朝一日,能为我们美丽的家乡注入更新鲜的血液!
带着梦想,即刻出发!
谢谢大家!
大家好!我是三堠村党支部副书记xxx,我演讲的题目是《带着梦想,即刻出发》。
仿佛昨日还穿着学士服,在校园里肆意挥洒着青春,今天就坐着面包车,穿梭于农村坑坑洼洼的公路上,成为了一名大学生村官。有人说,青春是一场无悔的梦,作为一名大学生村官,我满载着青春的梦想走进了农村,从此也踏上了我人生的新旅程。
依旧清晰地记得刚参加工作不久,村长带着我走村入户发放大学生村官卡的日子,略显青涩的我还不懂得如何跟他们交流,只能以微笑应对,而对于我的到来,我能明显的从乡亲们的眼神当中读出一种热情与一种期盼,那时起,我便下定决心要为淳朴的乡亲们做些什么。能为父老乡亲做什么呢?如今的农村,村民不只是住上了新房,家里不只有了存款,村里还硬化了道路,甚至有了路灯,也有不少人买了车……怎样才能让父老乡亲的生活更上一层楼呢?
我想到了我在大学时的一段出国经历,我很荣幸有机会去日本进行为期半个月的考察,我有幸体验到了日本人的生活,亲身经历了日本偏远地区人们的生活,无论是教育还是文化,都洋溢着安静、祥和的氛围,井然有序。这次体验对我的触动很大,也让我在工作当中汲取了灵感。我想,无论是要治穷致富继续发展经济,还是要充实思想提高精神的追求,都应该先从教育着手,更何况我就学的是教育管理,三堠中心小学又在村支部的隔壁。为了我们的明天更美好,我要从教育入手为我们的父老乡亲做点实事。
这样,关注教育就成了我工作的一部分。为了给孩子们传播先进的教育思想,借工作之便,我认识了三堠中心小学的校长,还有来自山西师范大学的支教老师。慢慢的熟知之后,我便与他们进行经常性的沟通与交流。因为我也有过支教经历,所以对于学校的生活,我们有很多共同语言。她们会告诉我支教当中她们对于农村孩子的感受,善良、朴实、单纯、快乐。而我也会向她们叙述在日本银河乡小学的考察经历。
我给他们说,日本银河乡小学校的教师给我的感觉始终洋溢着人性化的色彩。我们在小学部进行了为期两天的教学观摩,亲身体验了日本小学生的课堂。教师授课的方式带给我的是震撼与感动,他们真正让我体会到了教师是学生的引导者。他们会尊重学生的个性与想法,因为每个学生都有每个学生的特点,因材施教,取长补短,才能让每一个学生都能得到成长。我希望通过不断的交流,可以让农村的孩子也感受到来自世界先进国家的教育带来的影响。在美术课上,他们可以根据自己的喜好去观察事物的影子;在数学课上,他们可以知道为什么“9+4=13”,而不是机械的去记住答案;在体育课上,他们能体会到竞争与合作的快乐,享受比赛的过程。
我努力把我感受到的先进的思想传播给这些老师,传播给可爱的农村孩子。我始终相信农村的孩子是有无限的潜力的,因为我曾经看到过一个农村的孩子亲手制作出自动升旗的模型。农村的孩子也有着更为丰富的实践经验,这些都是促使我继续探索下去的动力,也是我实现梦想中最重要的一步。
伴随着六一儿童节的到来,我很荣幸被邀请到三堠中心小学去参观孩子们的汇演,与其说汇演,倒也可以说成是一次大联欢。我忙前忙后的为孩子们准备着要送给他们的礼物,忙着用照相机收集孩子们表演时灿烂的笑容。蒙台梭利曾经说:“我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段,孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来。”曾经的我畅享于很多著名教育学家对于儿童情有独钟的观察感受,如今的我也感同身受。
农村的教育最能触动我心底最柔然的心弦,它像一片洁白的纸值得我们去把它描绘的更加美好。虽然对于教育的关注只占我工作当中很小的比例,但它却时常是能让我摆脱工作烦恼的利器。芸芸众生当中,我只是一名很普通的大学生村官,怀揣着美好的梦想,脚踏实地的奋斗,希望有朝一日,能为我们美丽的家乡注入更新鲜的血液!
带着梦想,即刻出发!
谢谢大家!
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