英语知识竞赛主持稿
主持词2.25W
前言:本学期开始,学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会,丰富了学生的英语知识,活跃了学校的英语学习氛围,深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语,早操之后,学生再次跟读,接近学期结束,英语组决定进行一个英语知识竞赛。
时间:1月16日
地点:环小多功能教室
目的:结合本学期开展的每日一句英语活动,推动每个班的英语学习氛围,对每日一句英语活动及时做出阶段评价,提高学生学习英语的兴趣,同时提供学生体验成功的机会。
参赛选手:每个班选拔出6名同学,1名作为参赛选手,另外5名作为方阵对员,各个年级相同的班级组成一队,如一
(1)班、二
(1)班、三
(1)班和四
(1班)组成一队,其他类推,五年级不参加。
准备:布置竞赛现场,向电视台借抢答器和计时器,安排学校人员摄影和摄像,买奖品,制作课件,培训方阵队和选手队,发邀请函。
竞赛进程设计:
介绍参赛选手,屏幕显现选手资料
介绍方阵队伍,吼出各队队词
介绍到场嘉宾,掌声欢迎
第一回合每日一句英语 Howtosay!
第二回合看图片说单词 What?(屏幕)
第三回合看图片说地点 Where?(屏幕)
第四回合听歌唱歌曲
Howtosing!
(在四个回合之间,请方阵队伍的同学猜谜语,赠送礼品。)
欣赏课本剧:狼来了
由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者,颁发奖状奖品。
一起高唱《Happynewyear!》结束本次活动!
具体执行情况如下:
一、竞赛进程
Hello!(Hello!)IamMissWu.
WelcometoEnglish.今天我们聚集在一起,是因为这里有一场非常精彩的(英语知识竞赛)。CanyouspeakEnglish?(Yes,wecan.)Ibelieve,(Icando.)(括号里为方阵队的同学的话)
First,letmeintroducesomefriendstoyou.
No.1来自区教育中心Mr.叶一平
No.2来自区教文卫体局Mr.程建金
No.3来自电视台文艺部,大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨
No.4来自区教研室
Mrs.陈兰仙
No.5ourheadmaster Mr.赵国成
No.6ourfemale–headmasterMrs.洪春花
还有来自各校的年轻漂亮的Englishteachers和家长们,朋友济济一堂,让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话!
(在介绍来宾的时候选手和方阵对的同学用Wa!yeah!Nicetomeetyou!来表示欢迎!)
下面我向大家介绍热情的拉拉队,忠心耿耿的dog队(wang,wang,wang,wondeful!),可爱的cat队(great,great,yeah,yeah,yeah!),调皮的monkey队(monkey,monkey,Iloveyou!),爱吃胡萝卜的rabbit队(rabbit,rabbit,跳,跳,跳),神气十足的tiger队(go,go,go,o-lei–o–lei–o–lei)。接下来出场的是我们势在必得的选手们,有这么多的朋友在场,先请选手们用一句英语来介绍自己,露露脸。(选手资料在电脑屏幕上显现,省略)
OK,环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。
第一关:必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分,答错不加分也不扣分。
1、你好吗?
2、见到你很高兴!
3、教师节快乐!
4、我是一名学生。
5、我是中国人。
6、我能帮助你吗?
7、今天天气很好。
8、时间就是金钱。
9、让我们做朋友。
10、没有付出,就没有收获。1
1、易得也易失。1
2、切莫依赖明天。1
3、时间不等人。1
4、今天下雨。
1
5、今天很冷。1
6、这是给你的。1
7、起床的时间到了。1
8、这是个好主意。1
9、我很饿了。20、这个用英语怎么说?
(四轮下来,总结得分,五个队都是140分。)
各个队的队员是紧追不舍,不甘示后,在下一关究竟哪个队会胜出呢?让我们广告之后再见!
现在过春节有一个时尚,那就是出国旅游,这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片,请你们猜猜看,这究竟是哪个国家?Where?(屏幕出现长城的一小半图片,猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等)
接下来是紧张激烈的抢答题,在听到我说开始后各队才可以按铃,答题请在15秒之内完成。答对加十分,答错扣十分。
1、起床的时间到了。
2、现在几点钟?
3、今天天很冷。
4、我很饿了。
5、你是哪个班的?
6、我在3班。
7、这个用英语怎么说?
8、这是一只笔。
9、让我们做朋友吧!
10、我感冒了。
接下来是5道图形题,请看屏幕:
Picture1:一个男孩翘起他的大拇指 You’regreat.
Picture2:两个小女孩快乐的拥抱在一起Let’sbefriends.
Picture3:一个闹钟和一张人民币Timeismoney.
Picture4:一个小孩在看书
Iamreadingbooks.
Picture5:一把雨伞,很多小雨点 It’srainingtoday.
(第二轮结束,总结得分,tiger队遥遥领先,190分高于其他队,tiger队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。)
第三轮,选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片,有得分低的队先选择,看图说单词,说对者加20分,说错者扣20分。
动物类:dogcatmonkeybearpig
身体部位类:eyemouthearheadhand
交通工具类:trainplaincarbikeboat
文具类:pencilpenbookrulereraser
颜色类:redpurplebluebrownblack
实在是太紧张了,我们等下再来看结果,现在是英语剧场的黄金时间,请欣赏课本剧:狼来了Wolfcomes!
关键时刻到来,一起看得分,一等奖获得者dog队,二等奖获得者tiger和monkey队,三等奖获得者cat和rabbit队。请我们的好朋友给获奖者颁发奖状和奖品。
齐唱《Happynewyear》结束本次活动,掌声感谢。
二、点评
1、现场布置,气球彩带,锣鼓,拉拉队的哨子和充气玩具都营设了浓厚的节日活动气氛,给小孩子一个安全、愉悦、轻松的活动氛围。
2、竞赛活动形式非常好。结合平时的每日一句英语给孩子提供说英语的机会,创设学习英语的环境和氛围。活动中的广告时间和剧场安排适合孩子的胃口,也给人眼前一亮的感觉。看图答题这一情景创设题安排得非常的妙,使形式多样化的同时,转换了学生能力的培养。
三、建议
题目可以更为丰厚一点,加入背景文化和情景表演更佳。
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