假期家访实践心得
实践地点:xx市xx县xx镇xx村
实践方式:家访,电话联系
实践人 :xx
实践过程及感受:
放假回家后,天气一直不是很近人意,而且也临到过年了,县大使和我们便将推荐的事推迟到年后去做。新年也没什么新意,没什么可留恋的,就在元宵节的前几天,我们便整理好材料,进行今年假期的回访工作。
开始,学长联系好学生xx的家长,我们坐车到王洼镇街道,我们走过了好几个山头后,学生家长接我们到学生家。xx的家在山底,道路极不方便。我们去时学生还在上课,我们就先到学生家里,送去了买的东西,和剩余现金,填好了回访表,和家长聊了会天,我们又返回学生学校帮学生照相。
xx的家只有一间旧的无法再旧的窑洞里,里面没有一件像样的家具,炕上的被褥都旧的无法形容,当时给了我很大的震撼。
到了学生所在的xx小学,那是一个只有十几个学生,四个老师的学校,办公设施落后,仅有的一台办公电脑坏了,学校的工作也因此无法进行,我们先和校长进行了沟通,要了xx同学的成绩,向校长介绍了“晨曦计划”的相关内容。校长介绍了这些孩子的家庭情况都不乐观,帮我们推荐了9个学生。我们在学校的办公室和学生面对面聊天,填了推荐表。做好了一切工作后,xx的家长送我们到王洼街道。
在这填了几个同学的回访表后,已经五点多了,我们又累又饿。
这一路,我们爬山,下沟,进学校。说不累是假的,却有不一样的感受。家庭的贫困,路途的远,但孩子们纯净的眼睛里是对学习的认真。我原来如此的幸福,心中是惭愧,是……走在他们每天上学的路上,体会他们上学的心情。
“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”,也许,这是他们的磨练,希望风雨过后,孩子们更坚强,更茁壮。
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