中小学心理健康教师工作职责
一、主要工作
心理健康教师在学校德育处的领导下,全面负责校园内的心理健康教育宣传工作,营造心理教育的校园氛围;负责开展学校学生发展性和补救性心理教育工作,包括班级团体辅导、保健及心理选修课和心理咨询等。也承担协助学校德育工作开展各项工作,调节教师工作压力的任务。
二、具体任务
1、根据《中小学心理健康教育指导纲要》和学校德育处工作精神的指导,按计划、有步骤地开展工作;
2.贯彻预防性心理教育为主的工作方针,深入学生学习活动中,了解学生中心理问题倾向,适时地开展心理教育及宣传工作;
3.严格按照《心理咨询人员工作守则》开展咨询工作,热情接待学生、家长的来访咨询,认真处理他们提出的各种问题,帮助学生及其家长调节心理状况,并对心理偏常的学生进行及时的诊断和鉴别;
4.主动协助校德育处和各班主任开展各项工作,积极对学校教育教学工作提供相关的专业意见;
5.把握各种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动,提高全校师生对心理健康常识的认识,从而提高自我觉察能力;
6.每学年初对新生开展心理健康测试工作,建立学生心理健康档案,并认真做好其管理和使用工作;
7.协助处理学生行为、心理偏常事件,疏导处理;
8.进行教师心理素质的提高和优化工作,进行适当的辅导;
9.加强业务学习,不断提高业务水平,提高心理健康教育科研能力。承担心理辅导咨询方面的科研工作,积极总结心理辅导咨询经验,探索心理辅导咨询工作的理想模式。
[附]心理咨询人员工作守则
1、严格遵守保密性原则,未经当事人许可,不得泄露或暴露当事人信息,以维护当事人权益。
2、坚持务实严谨的作风,不能夸大咨询的作用或自己的能力,必须承认自身能力的局限,对于自身能力范围之外的个案,要及时转介;在身心状态不佳的情况下,不应接受咨询任务,并妥善说明。
3、本咨询室对本校师生、家长免费开放,咨询人员不得索取任何额外报酬和礼物。
4、以当事人为中心,坚持热情、真诚、尊重的态度,无条件接纳当事人。
5、热爱心理咨询工作,严格遵守职业道德,保持专业上的高水准,高责任心,不断努力提高咨询技能。
6、工作认真负责,努力钻研业务,准时上岗,做好咨询记录,定期进行工作回顾和总结。
7、注意仪表,打扮简洁自然、朴素大方。
8、原则上不得在咨询室以外的地点进行心理咨询。
9、.每次咨询时间应控制在每次1小时之内。
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