庆祝六一儿童节少先队检阅盛典活动方案
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一、指导思想:
少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动,值此第60个儿童节来临之际,以大队、中队为主举行隆重的检阅式,让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳,展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌,从而激发队员对队组织的热爱。
二、主题口号:
以“我是中华好儿郎 第一实小更辉煌”为主题,各中队自行设计口号。
三、时间地点: 5月27日上午八点,大操场
四、准备工作:
1.训练要求
中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。
2.美化队伍
各中队排成4路纵队形成方阵;旗手执中队旗于方阵前,后跟随2名护旗手;中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内;其他队员可以使用道具。
3. 行进路线:
各中队先集中在篮球场,由各大队辅导员安排各中队从1班开始依次由南向北、面向东站好;检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时,中队长向领导评委敬队礼,其余队员可行注目礼,并整齐喊出中队的口号2—3遍,中途不停留;随后按顺序站位于操场前方。
4. 相关要求:
要求服装统一、步伐整齐、执旗有力,体现整齐美;要求设计精巧、特色鲜明、整体协调,体现构思美。(有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练)
五、活动过程:
1. 集合
2. 各中队向各大队长汇报人数
3. 各大队长向总大队长汇报人数
4. 大队长向大队辅导员汇报申请开展活动
5. 出旗、奏乐(全体立正,敬礼)
6. 唱队歌
7. 大队长跑向主席台向检阅领导报告,请领导检阅队伍
8. 单纯队列行进检阅式开始
9. 检阅领导致辞
10. 呼号
11. 退旗(全体立正,敬礼)
12. 宣布检阅式结束
六、奖项设置:
分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。
七、活动分工:
1. 项目负责:各大队辅导员统筹协调、关注本大队的训练进程并培训好各中队长、旗手,督促各中队训练好呼号、唱队歌、行队礼等
2. 班级负责:辅导员为主、班主任协调
3. 参与对象:全校各中队
少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动,值此第60个儿童节来临之际,以大队、中队为主举行隆重的检阅式,让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳,展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌,从而激发队员对队组织的热爱。
二、主题口号:
以“我是中华好儿郎 第一实小更辉煌”为主题,各中队自行设计口号。
三、时间地点: 5月27日上午八点,大操场
四、准备工作:
1.训练要求
中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。
2.美化队伍
各中队排成4路纵队形成方阵;旗手执中队旗于方阵前,后跟随2名护旗手;中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内;其他队员可以使用道具。
3. 行进路线:
各中队先集中在篮球场,由各大队辅导员安排各中队从1班开始依次由南向北、面向东站好;检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时,中队长向领导评委敬队礼,其余队员可行注目礼,并整齐喊出中队的口号2—3遍,中途不停留;随后按顺序站位于操场前方。
4. 相关要求:
要求服装统一、步伐整齐、执旗有力,体现整齐美;要求设计精巧、特色鲜明、整体协调,体现构思美。(有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练)
五、活动过程:
1. 集合
2. 各中队向各大队长汇报人数
3. 各大队长向总大队长汇报人数
4. 大队长向大队辅导员汇报申请开展活动
5. 出旗、奏乐(全体立正,敬礼)
6. 唱队歌
7. 大队长跑向主席台向检阅领导报告,请领导检阅队伍
8. 单纯队列行进检阅式开始
9. 检阅领导致辞
10. 呼号
11. 退旗(全体立正,敬礼)
12. 宣布检阅式结束
六、奖项设置:
分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。
七、活动分工:
1. 项目负责:各大队辅导员统筹协调、关注本大队的训练进程并培训好各中队长、旗手,督促各中队训练好呼号、唱队歌、行队礼等
2. 班级负责:辅导员为主、班主任协调
3. 参与对象:全校各中队
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