谁言寸草心,报得三春晖——“感恩”教育活动月活动方案
感恩是荒漠间一抹蓬勃的青葱,是秋林里一缕飒飒的暖风,是朝阳乍起时一道灿烂的阳光。它博大而又似乎渺小,是生命底色中默默流淌的暖流。
感恩,是一种千古传唱的美好品德。中华民族有二十四孝的美好传说,更有“滴水之恩,涌泉相报”的训导。感恩,是人性善的反映,是一种充满正能量的生活态度。“投之以桃,报之以李”,“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,这些耳熟能详的语句,揭示了一个基本道理——感恩不但是我们这个民族的传统美德,也是中华儿女永不过时的行为规范。
金秋十月,国庆、重阳佳节至,结合我校“孝德”特色教育,拟定“十月”为我校“感恩教育活动月”。主题是“孝德引领成长,感恩润泽心灵”。具体内容如下:
活动一:做一张“感恩”卡(10月14、15日 )
亲手做一张感恩卡,送给自己的长辈,将自己最想说的话、最想表达的感激和祝福写在感恩卡上,让长辈们感受到亲情的温暖。
活动二:“孝老爱亲”主题班会(10月17日)
以“重阳节”为契机,班会上讲述“孝老爱亲”小故事。可以截取古二十四孝,新二十四孝中感人至深的故事。也可以讲述身边的故事,发生在自己身上的故事。
活动三:以“爱”为主题的作文竞赛(10月18日)
要求以真实的笔触讲述身边的故事,歌颂师恩、友爱、亲情,也可以赞美祖国,赞美家乡,歌颂新时代,表达真情实感。
活动四:师生解读《弟子规》(10月22日)
我校“孝德”特色教育,以《弟子规》为范本,形成一系列校本课程。通过对《弟子规》的重新解读,进一步理解其深刻内涵,结合“孝德”新理念,领悟感恩的意义,修正品德,润泽心灵。
活动五:“孝德”教育知识竞赛(10月24日)
新时期的“孝德”已不同于古代的愚孝,而是将感恩教育、品德教育、养成教育相结合,对学生思想、行为的修正和指引,为此,我们精选了知识竞赛的主要内容:孝德教育进校园“四主动”“四个好习惯”内容,孝德教育进家庭“感恩父母五个一”内容。《弟子规》部分解读内容,《小学生守则》《小学生行为规范》部分内容。
活动六:“感恩”我们在行动(各班学生拍照片发群里)
承包一件家务活,如:擦桌子、端饭、洗碗、洗洗自己的小袜子、整理房间等。要求长期坚持下去。亲身实践、体验、了解父母劳动的辛苦以及为自己成长所付出的心血。休息时间给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,洗洗脚,报答父母的养育之恩。
感恩是一种美德,感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福,感恩更是一个永恒的支点。
希望在感恩教育活动月,营造浓浓的“感恩”氛围,让学生在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成尊敬长辈、关心他人、感恩生活、回报社会的崇高道德品质,使心灵更阳光,更健康。
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