小学集体比赛活动方案
为了全面推行素质教育,为了传承和发扬中国书法的历史文化,为了丰富学生的课余生活,增强学生的体质,展示学生的各种才艺,培养学生合作精神和集体荣誉感。我们决定在年级组内开展学生硬笔书法、数学手抄报和1分钟的跳绳比赛。
一、1分钟跳绳比赛
1、比赛时间:三月底
2、参赛对象:四年级全体学生。
3、评委:
组长:许波
组员:张智、张丽娜、李萍、兰燕、吴声凤、黎建军、刘国芳、莫瑶、钟丽萍
4、比赛方法:
1)利用阳光锻炼时间在各班内进行初赛,要求人人参与。
2)各班分男女,分别推选5名参加年级组的决赛。
3)按班级参赛学生所跳次数的总和数最多来评出冠、亚军班,并设奖励。
5、比赛规则:
1)每一位学生都有参赛的机会,时间为1分钟。
2)比赛严格按照国家体育规则执行:比赛前把计时器调为0,如有作弊现象,取消参赛资格。
3)比赛结束后,按班级参赛学生所跳的总次数的高低决定名次。
(注:各班主任在比赛前要组织好学生做好比赛的准备活动,确保学生安全,发挥好最好的成绩。
二、数学手抄报比赛
1、比赛时间:四月底
2、参赛对象:四年级全体学生。
3、评委:
组长:马娜娜
组员:黎建军、张智
4、比赛方法:
1)倡导全员参与,在班级内选择10份优秀的作品参加年级组评比。
2)、内容不限,形式不拘,有数学学科的特色,可配有恰当的图画等。
3)、要求选用八开素描纸。
4)、参赛的学生每人一幅作品,且一人只有一次获奖的机会。
5)优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。
(注意:在小报的背面注明班级、学生姓名、指导老师)
5、比赛规则:
1)每一位学生都有参赛的机会。
2)参赛学生每人送一份小报参赛。
3)先由本班的任课教师初评,推出10份参加年级组的评比。
4)评比时按作品的优劣评出一、二、三等奖。
5)年级组根据奖次设奖。
(注:各班任课教师,在比赛前期要对学生学生进行小报创作的辅导,确保发挥好最佳的成绩。
三、硬笔书法比赛
1、比赛时间:五月26日
2、参赛对象:四年级全体学生。
3、参赛字体:硬笔楷体。
4、参赛要求:四年级全体学生须用钢笔或签字笔(黑色)书写。各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。但字的个数必须在120字及以上,不用标点符号;参赛者须用统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的背面右下角按要求填写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
5、作品数量及上交时间:每班交作品10件,须在5月26日前交学校语文教研组长。
6、比赛方式:
1)全员参与。
2)比赛时间:5月26日下午1:40——2:00。
3)比赛地点:各班教室。
7、评比要求:
1)参赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字等,取消其评选资格。
2)在年级中评选出优秀作品发奖以示鼓励。
3)优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。
8、奖项设立:
每年级评选“小小书法家”名:一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名
9、评委:
组长:吴声凤
成员:张丽娜、李萍、兰燕
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