中秋节送温暖活动方案
中秋节送温暖活动方案
认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,不忘初心,牢记使命,切实增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,营造文明向上的社会环境,进一步提升干部职工文明素质。本站小编为大家整理相关的中秋节送温暖活动方案资料,提供参考,欢迎阅读。
方案一
为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年中秋节期间,我公司开展“中秋送温暖、慰问暖人心”中秋节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。
一、指导思想:
紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这个根本,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,不忘初心,牢记使命,切实增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,营造文明向上的社会环境,进一步提升干部职工文明素质。
二、活动主题:
中秋送温暖、慰问暖人心
三、活动准备:
1.联系结对帮扶村镇
2.活动时间:定于9月28日上午8:30
3.参加人数:30人
4.活动地点:xxxx
5.准备慰问品
四、活动过程:
第一项:干部职工与9月12日上午8:30楼前集合
第二项:到xxx分批次慰问
第三项:帮助结对帮扶村民
第四项:活动结束后,集合回公司
方案二
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于幼儿初步了解中秋节的文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、活动目标
1. 知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节;
2. 感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;
3. 幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设准备
(一)主题环境创设
1. 主题墙
让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。
2. 家园联系栏
在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习能力。
(二)区域活动创设
区域内容与中秋节的相关,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。
1.团圆超市幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏。
2.美工区幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。
3.益智区结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。
4.音乐区用不同的打击乐器合作演奏,发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5.表演区为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。
6.阅读区投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读能力。
四、活动过程
(一)制作月饼
家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。完成后,观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
如教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍,月饼为什么是圆的呢?
(二)制作纸灯笼
老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸,教幼儿完成灯笼制作,可帮助能力弱的幼儿完成作品。
最后,幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上,然后相互介绍和欣赏。
五、亲子游戏:猜灯谜
老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落,请孩子们站在教室中间,告诉他们在教室内去寻找灯谜,拿一个写有灯谜的卡片,让孩子进行观察,知道去找什么样子的卡片。
例如:
1. 太阳西边下,月亮东边挂(打一汉字)——明
2. 一勾残月带三星(打一字)——心
3. 月平(打一字)——朋
4. 一夜又一夜(打一字)——多
5. 中秋菊怒放 (打一成语)——花好月圆
6. 举头望明月(打一中药名)——当归
7. 金木水火(打一字)——坎
8. 中秋遥看众星小(打一歌曲名)——十五的月亮
9. 月上中梢(打一字)——用
10. 金灿灿,银闪闪,一到中秋香气散,用它酿酒请宾客。(打一植物)——桂花
孩子找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
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