2022年关于幼儿园教师节活动方案范文最新5篇

活动方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道活动方案的特点是什么吗。以下是本站小编精心为您推荐的2022年关于幼儿园教师节活动方案范文最新5篇，供大家参考。

2022年关于幼儿园教师节活动方案范文最新1

活动背景：

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

展示形式和时间：

每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员分配：

1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、整体打包报道：婷婷老师

具体活动安排：

语言：诗歌《老师的手》401班

活动目标：

1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备：

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干

活动过程：

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

二、进行

一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品。

2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词。

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？引导幼儿总结。

二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

四）仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸：

教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

2022年关于幼儿园教师节活动方案范文最新2

活动目标

1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2、学习画出人物脸部的特征。

3、激发热爱老师的情感。

活动准备

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包）

活动过程

1、导入。

（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？

（2）幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2、让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？

3、观察我的老师。

（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教师提问。

老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？

4、幼儿给老师画幅画。

（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5、幼儿给老师送上教师节的礼物。

（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”

2022年关于幼儿园教师节活动方案范文最新3

一、说什么 (杏花岭区实验幼儿园简介)

二、看什么

1.观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演

2.观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学——保护国王》表演

3.参观实验幼儿园教师心灵手巧为孩子自制教玩具的才艺展示和实验幼儿园教科研成果展示

三、为啥看

1.了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段

2.了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色

杏花岭区实验幼儿园简介

杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园.创建于1988年10月,地处太原市东华门东巷53号,全园占地面积3000平方米,建筑面积1126平方米,室外活动场地1300平方米.幼儿园有宽敞的场地,有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具.

杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园.实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨,坚持“发展孩子,服务家长,成就教师”的教育理念,坚持保教并重,以“优质规范特色”为核心,以五大领域课程为主线,以“国际象棋”教学为特色,优化幼儿一日生活.努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神,真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风,不断提升教育质量,力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标,竭诚服务于幼儿和家长.

实验幼儿园率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园,大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学,采取全园普及、点面培养的模式,把课题研究、园本教研与常规教学融为一体,做到“

实践反思,同伴互助、专业引领”三位一体,建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式,创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色,有效地促进了教师的专业发展,促进幼儿园的可持续发展.

实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项,累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套,凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”.1996年,实验幼儿园又大胆创新,进行国际象棋课题的专项实验,将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及,成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园.至今,幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”,有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号,xx年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、xx年又被团中央命名为“全国青少年棋院”.

幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣.获国家、省、市级集体奖123项,个人奖244人次.

一、活动目的:

1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感.

2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师

队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢.

二、活动时间:2012年9月10日上午

三、活动地点:实验幼儿园

四、活动准备:

(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)

1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

2.红地毯(张连根)

3.长条会议桌4个(张连根)

4.鲜花300—400盆(张春梅)

6.音响(租用)

7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)

(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

五、活动安排及程序

(一)主持:王晓莉 丁 郁(串词)

活动时间:30—40分

活动指导组:孟亦俊 杜伟勤(教育局)

活动慰问组:第三组领导:(教育局)

活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)

活动联络组:张春梅 王芳 任钰

活动接待组:丁 郁 王蕊 宇文华

(二)程序

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐.

1.介绍来宾 请领导入座

2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师

3.请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师

4.请上级领导讲话(致辞)

5.请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

6.实验幼儿园教师与上级领导合影留念

7.参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

2022年关于幼儿园教师节活动方案范文最新4

一、活动名称：

我为老师唱首歌

二、活动目标：

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

三、活动准备：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

四、活动重点：

唱准歌曲旋律、节奏

五、活动过程：

1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）

“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

3、理解歌词内容：

（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”

a、教师示范演唱歌曲。

b、理解歌词内容：

（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

a、教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

b、幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲：

（1）教师再次示范演唱。

（2）幼儿边学图边学唱。

（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

2022年关于幼儿园教师节活动方案范文最新5

活动背景：

尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿喜爱老师的情感。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

活动安排：

活动一：

老师我爱您：爱要大声说出来

活动目的：

1、知道老师很辛苦，萌发了热爱老师的情感。

活动过程：

1、谈话：说说老师一天的都做什么工作。

2、想想老师什么时候高兴，什么时候生气。

3、猜猜老师最担心的事是什么。

4、老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？

活动二：

爱心手工送祝福

活动目标：

1、学会观察老师的外形特征，初步学画人的上半身，简单画出人的`五官，并表现出老师的明显特征。

2、体验与老师间的美好感情，提高幼儿对绘画的兴趣。

活动三：

深情拥抱爱园丁

1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。

2、从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情。