白板操作技能比赛活动方案
杏坛中学电子白板操作技能比赛方案
一、比赛目的:充分发挥现代化教学设备的效益,提高全体教师电子白板的应用水平,促进我校电子白板在课堂教学中的有效应用,提高教学效益。
二、参与对象
要求男45岁以下,女40岁以下的每位教师都要熟练电子白板的应用。凡在此年龄段的教师均要求参加比赛。
三、比赛组织
由教务处组织,信息技术科组协助比赛,评委由教务处统一安排。以科组为单位参加比赛,比赛前,由信息科组组织抽签决定考加比赛的人员名单(按科组人数的20%抽签决定参赛教师,抽到的教师无故不参加比赛按零分计分)。比赛时间定在第八周。
四、奖项设置
1、优秀组织奖(四名)。比赛成绩与科组年度评比挂钩。
2、个人奖(按参加比赛人数设奖。20%一等奖,30%二等奖,50%为优秀奖。)
五、比赛说明
1、到考试场地先抽签、登记后操作。
2、所有操作要求独立完成,不准其他人场外指导。
3、要求制作页面美观大方,使用工具准确合理。
4、考核按操作要求步骤进行,每项独立得分。
5、时间:8分钟。每超时间一分钟扣10分。
6、分数:总分为100分。团体以平均分排名。
7、电子白板操作用白板笔进行,原则上不能动鼠标和键盘。
六、电子白板操作技能比赛试题及操作要求:
1、连接电子白板,起动电子白板驱动,使用白板笔启动白板软件、确认白板定位。(10分)
2、第一页:用智能笔画一个圆并将其拖动克隆出3个相同的圆,在其中一个圆内写上姓名。再组合在一起后拖动一下。(10分)
3、第二 页(按学科选题操作,每学科只做一题)(10分)
(1)政治:利用资源库中的素材,调出“标志符号”—“国旗标志”中的中国国旗。
(2)语文:熟练操作语文学科拼音工具注音“电子白板”。
(3)数学:使用数学工具的直尺画直线、圆规画扇形。大小适宜。
(4)英语:熟练操作英语音标工具,给“dog”标注音标
(5)物理:熟练操作电学工具,画出开关和3V电源,填充颜色,组合成整体。
(6)熟练操作化学工具,画出烧杯、试管,填充颜色组合成整体、调整大小。(化学)
(7)体育:在工具面板的“页面”的“背景图”中调出一个篮球场示意图,用白板笔示意篮球战术。
(8)地理:在资源库中打开一幅亚洲地图,并用白板笔圈出中国所在位置。
(9)历史:利用资源库中的素材,在“节日”—“中国传统节日”调出清明节的图片,适当放大。
(10)生物:利用资源库中的素材,在“植物”中调出一种水果图片,并适当放大。
(11)艺术:利用资源库中的素材“人体部位”调出人体的各部分再组合画一个动态人物。再从资源中调出一种声效。
(12)技术:调出时钟工具,做一个10秒钟倒计时操作。
4、第三页:先打开一个“WODR”文档。并通过新建一个屏幕页方法,对该页进行页面放大并批注。(10分)
5、第四页:用主面板的“插入”—“媒体”,先在自己的电脑中找到并打开一张图片,插入白板页,调整位置、大小。(10分)
6、第五页:打开并播放一段电脑中的视频文件,播放10秒钟后暂停,用白板笔在画面上批注。(10分)
7、第六页:打开WODR文档,使用电子白板的抓屏工具导入局部区域,并适当放大、批注。(10分)
8、用“清页”清除第六白板页全部内容,并用“撤消”恢复。(10分)
9、演示:打开电脑中的一个PPT文件,对PPT批注、翻页、退出。(10分)
10、结束操作,保存文件为“XXX”到桌面,XXX为您的姓名。(10分)
杏坛中学
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