2021爱护动物主题班会教案两篇
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每个班级都会开展主题班会,写班会的教案就成了老师们比较头疼的事情了。你知道怎么才能写好一份教案吗?下面是本站小编和大家分享的爱护动物主题班会教案两篇,提供参考,欢迎你的参阅。
爱护动物主题班会教案(1)
活动目的:
1、认识到动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
2、保护动物,维护自然生态平衡,关系到人类的生存与发展。
活动内容:
活动导入:
一、谈谈观《冰河时代》的感受
二、交流自己最感动的一刻
1、同学们,你们好,大家都知道动物是人类的朋友,在维护生态平衡中起非常重要的作用。
2、谈观影后感想。
3、班长总结
三、知识知识竞赛
分四大组进行知识竞赛。班长主持。
四、动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举一些你所知道一些真实的事例吗?
1、让学生重温语文课《松鼠和松果》《西沙群岛》《猫》等
2、让学生自由举例子
3、交流《冰河时代》的中最感动的故事
五、议一议
1、交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。
2、班长:多么触目惊心的血腥场面啊!我们怎能对朋友们下此毒手啊!动物尚且懂得知恩图报,我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀!
3、让学生抒发自己的感受
4、讨论:当面对捕杀动物的情景,你会怎样做呢?
六、写倡议书
七、 老师总结:近年来,人们保护动物的意识越来越强,城市的鸟类多了,有些兽类也闯入了人类的生活圈,出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。所以,还需要我们行动起来。
爱护动物主题班会教案(2)
活动目的:
1、认识到动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
2、保护动物,维护自然生态平衡,关系到人类的生存与发展。
活动准备:
一些濒临灭绝的动物图片、头饰、在黑板上画上整板的森林和一些动物。
主持人:徐畅 胡浩
活动内容:
活动导入:保护环境主题班会徐:同学们,我想大家都没有去过非洲吧,今天我和胡浩就要带大家坐上飞机,进行一趟非洲草原历险记。
胡:来吧,大家快上飞机。(停顿一下)起飞啰…… 认识濒危动物:
徐:呀!非洲的草原真大呀。看那里有一群斑马的在河边饮水呢。
(主持人手指电视屏幕,电视上同时播放“斑马”的图片) 胡:是呀,斑马真多呀。咦?那个水里的是什么鱼呀,长得怪怪的,我怎么不认识呢?有谁能够告诉我呀?(主持人手指电视屏幕,电视
上同时播放“矛尾鱼”的图片)
下面同学举手回答,并介绍了一下“矛尾鱼”,并指出这种“矛尾鱼”是濒危动物(可以多请几个)
胡:原来它是濒危动物呀。那什么是濒危动物呢?
台下同学回答……
徐:看来我们班的同学知识真是丰富,知道的可不少呢。那大家都来说说世界上还有哪些濒危动物?
请几位同学上台来介绍一下各种濒危动物,(多请几位同学回答,可以让上台的同学戴上动物的头饰,以第一人称的方式介绍)。 胡:同学们说得可真好!可是为什么这些动物会越来越少呢? 台下的同学纷纷回答……
徐:是呀,由于人类对环境的污染、对大自然的破坏,使很多动物失去了家园,濒临灭绝的危险。看来,保护动物真是刻不容缓了。 胡:下面请看小品表演《两型小卫士》。
(表演完毕)
徐:谢谢同学们的精彩表演。
胡:同学们,在我们的大自然里还有很多对我们人类有利的动物呢!我们称它们为“有益动物”。请大家用自己准备的图片,向同学们介绍你了解的有益动物益处在哪儿。
请同学们回答……
徐:听了那么多同学的介绍,大家对动物有了一定的了解,知道了动
物是人类的朋友,那我们要怎样来保护动物呢?
台下同学纷纷回答……
徐:大家说的都很对,但是我们要以实际行动来表示我们保护动物的决心,我建议我们每个人都来写一份倡议书,向我们周围的人宣传保护动物的重要性。
胡:是的,大家都行动起来,保护动物,保护我们的地球!
徐、胡:本次历险到此结束,现在我们要乘飞机回家了,谢谢大家! (可以将倡议书布置成每周日记来完成)
爱护动物主题班会教案(1)
活动目的:
1、认识到动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
2、保护动物,维护自然生态平衡,关系到人类的生存与发展。
活动内容:
活动导入:
一、谈谈观《冰河时代》的感受
二、交流自己最感动的一刻
1、同学们,你们好,大家都知道动物是人类的朋友,在维护生态平衡中起非常重要的作用。
2、谈观影后感想。
3、班长总结
三、知识知识竞赛
分四大组进行知识竞赛。班长主持。
四、动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举一些你所知道一些真实的事例吗?
1、让学生重温语文课《松鼠和松果》《西沙群岛》《猫》等
2、让学生自由举例子
3、交流《冰河时代》的中最感动的故事
五、议一议
1、交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。
2、班长:多么触目惊心的血腥场面啊!我们怎能对朋友们下此毒手啊!动物尚且懂得知恩图报,我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀!
3、让学生抒发自己的感受
4、讨论:当面对捕杀动物的情景,你会怎样做呢?
六、写倡议书
七、 老师总结:近年来,人们保护动物的意识越来越强,城市的鸟类多了,有些兽类也闯入了人类的生活圈,出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。所以,还需要我们行动起来。
爱护动物主题班会教案(2)
活动目的:
1、认识到动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
2、保护动物,维护自然生态平衡,关系到人类的生存与发展。
活动准备:
一些濒临灭绝的动物图片、头饰、在黑板上画上整板的森林和一些动物。
主持人:徐畅 胡浩
活动内容:
活动导入:保护环境主题班会徐:同学们,我想大家都没有去过非洲吧,今天我和胡浩就要带大家坐上飞机,进行一趟非洲草原历险记。
胡:来吧,大家快上飞机。(停顿一下)起飞啰…… 认识濒危动物:
徐:呀!非洲的草原真大呀。看那里有一群斑马的在河边饮水呢。
(主持人手指电视屏幕,电视上同时播放“斑马”的图片) 胡:是呀,斑马真多呀。咦?那个水里的是什么鱼呀,长得怪怪的,我怎么不认识呢?有谁能够告诉我呀?(主持人手指电视屏幕,电视
上同时播放“矛尾鱼”的图片)
下面同学举手回答,并介绍了一下“矛尾鱼”,并指出这种“矛尾鱼”是濒危动物(可以多请几个)
胡:原来它是濒危动物呀。那什么是濒危动物呢?
台下同学回答……
徐:看来我们班的同学知识真是丰富,知道的可不少呢。那大家都来说说世界上还有哪些濒危动物?
请几位同学上台来介绍一下各种濒危动物,(多请几位同学回答,可以让上台的同学戴上动物的头饰,以第一人称的方式介绍)。 胡:同学们说得可真好!可是为什么这些动物会越来越少呢? 台下的同学纷纷回答……
徐:是呀,由于人类对环境的污染、对大自然的破坏,使很多动物失去了家园,濒临灭绝的危险。看来,保护动物真是刻不容缓了。 胡:下面请看小品表演《两型小卫士》。
(表演完毕)
徐:谢谢同学们的精彩表演。
胡:同学们,在我们的大自然里还有很多对我们人类有利的动物呢!我们称它们为“有益动物”。请大家用自己准备的图片,向同学们介绍你了解的有益动物益处在哪儿。
请同学们回答……
徐:听了那么多同学的介绍,大家对动物有了一定的了解,知道了动
物是人类的朋友,那我们要怎样来保护动物呢?
台下同学纷纷回答……
徐:大家说的都很对,但是我们要以实际行动来表示我们保护动物的决心,我建议我们每个人都来写一份倡议书,向我们周围的人宣传保护动物的重要性。
胡:是的,大家都行动起来,保护动物,保护我们的地球!
徐、胡:本次历险到此结束,现在我们要乘飞机回家了,谢谢大家! (可以将倡议书布置成每周日记来完成)
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