辩论赛选拔赛策划书
一、活动背景
在大学生文艺活动的繁荣发展的今天,学校大力促进和倡导校园文化健康发展,营造积极向上的校园文化气氛,鼓励自我经营、自我发展,全面提高大学生的综合素质。诚如辩论协会所说,在校园内体育及娱乐赛事风靡,却没有能够在学生当中引起反响的学术性(知识性)竞赛举行,这一客观情况确实不利于本校学生全面发展。因此举办了这一届“纵横杯九院联合辩论赛”,并希望使之成为常规赛事。为了配合和支持这项比赛,现举办我院的内部选拔比赛。
二、活动目的
发现我院的辩论能手,打造人文精品团队,延续人文风采
提升我院学生的辩论能力,并给予他们展现自我的机会
加强和辩论社以及其他学院的合作关系
丰富我院学生的课余文化生活
增强我院同学的团队意识
三、活动参与
主办方:上海海洋大学人文学院实践部
协办方:上海海洋大学辩论协会
四、活动对象
上海海洋大学人文学院在校本科生(主要是大一、大二)
五、活动时间
20XX年4月1日(星期五)晚上六点半(时间放在清明放假回来把)
六、活动地点
大学生活动中心215
七、活动流程
1. 工作人员准备就绪,参赛人员、评委、嘉宾入场
2. 主持人宣布比赛开始,宣布辩题,介绍评委和参赛队员,以及代表队的观点和立场
3. 主持人宣布辩论赛规则和注意事项
4.主持人宣布辩论开始,计时开始
顺序 | 比赛程序 | 时间 | ||
比赛流程 | 第一阶段 | 一辩陈词 | 正方一辩发言 | 3分钟 |
反方一辩发言 | 3分钟 | |||
第二阶段 | 攻辩阶段 | 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 | 守方用时一分半,攻方用时30秒 | |
反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 | 守方用时一分半,攻方用时30秒 | |||
正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 | 守方用时一分半,攻方用时30秒 | |||
反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 | 守方用时一分半,攻方用时30秒 | |||
正方一辩进行攻辩陈词 | 2分钟 | |||
反方一辩进行攻辩陈词 | 2分钟 | |||
第三阶段 | 自由辩论 | 由正方开始,每方4分钟 | 8分钟 | |
第四阶段 | 总结陈词 | 正、反四辩进行总结陈词 每方3分钟 | 6分钟 |
5.评委团退席商议打分。
6. 主持人在现场主持观众提问
7. 主持人宣布比赛结果(优胜团队和优秀辩手)
8.评委点评
9.比赛结束
八、人员安排
1. 联系评委(团学联主席、部长、辩协人员)(评委的话请辩论协会的专业的人就行了,我们和部长都不能给专业的意见)---------杨雅文
2. 物品购买————————————————郭华碣、曹懿丞
3. 主持人——————————————————————贾斌
4. 计时————————————————————丁玲、姜玉
5. 统计分数———————————————范艳梅、丁玲、姜玉
九、活动预算
项目 | 数量(个) | 单价(元) | 费用(元) | 备注 |
评分表 | 12 | 0.1 | 1.2 | 还有主持人的手稿、比赛规则 |
评委用笔 | 6 | 2 | 12 | |
评委及选手饮用水 | 14(6+8) | 1.5 | 21 | |
荣誉证书 | 3 | 10 | 30 | |
奖品 | 8 | 6 | 48 | |
总计 | 112.2 |
(评委用笔也省了,大家把笔筹出来用用,证书就行了,不发奖品了,咱们在学期初本来没有这方面的经费预算,所以不能用太多,)
奖项设置呢?
上海海洋大学人文学院实践部
20XX.3.26
附录:
(一)比赛规则:
{时间}
全场总计用时40分钟:
1.陈词共12分钟
(1)正、反方一辩发言各3分钟
(2)正、反方二辩发言各3分钟
2.攻辩阶段共4分钟
(1)正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩,守方用时一分半,攻方用时30秒
(2)反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩,守方用时一分半,攻方用时30秒
(3)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩,守方用时一分半,攻方用时30秒
(4)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩,守方用时一分半,攻方用时30秒
(5)正方一辩进行攻辩陈词,2分钟
(6)反方一辩进行攻辩陈词,2分钟
3.自由辩论阶段共用时8分钟,每方用时4分钟
4.总结陈词阶段共用时6分钟,每方用时3分钟
{辩论规则}
1.攻辩规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2.自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3.辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4.比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
(二)比赛要求:
1.开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
2.攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
3.自由辩论要求:
(1)辩论发言必须两队之间交替进行;
(2)自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
(3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
(4)当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
(5)如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
(6)比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
(7)倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
4.总结陈词要求:
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
(三)评判标准:
1.团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2.个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3.胜负判定
(1)评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜
(3)如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
(4)评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
4.点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
(四)评分标准:
1.团体分,共100分
(1)按辩论阶段评分,计80分 陈词:20分;攻辩:20分;自由辩论:20分;总结陈词:20分;
(2)综合印象分,计20分 语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
(3)扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分
(具体见评分表)
2.辩手个人得分,每场总计50分。
语言表达:10分 整体意识:10分
逻辑推理:10分 辩驳能力:10分
综合印象:10分
(五)胜负判断:
1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
(六)裁判组:
每场比赛有五名裁判负责打分
(七)计时组:
每场两个人,由辩协提供人员
评分表㈠:
团体
项目 | 正方 | 反方 |
立论陈词(20分) | ||
攻辩(20分) | ||
自由辩论(20分) | ||
总结陈词(20分) | ||
团队配合 临场反应(15分) | ||
语言风度(5分) | ||
总分 |
评分表㈡:
最佳辩手
队伍 | 正方 | 反方 | ||||||
辩手 | 一 | 二 | 三 | 四 | 一 | 二 | 三 | 四 |
语言表达(10分) | ||||||||
逻辑推理(10分) | ||||||||
辩驳能力(10分) | ||||||||
整体意识(10分) | ||||||||
综合印象(10分) | ||||||||
总分 |
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