创意广告大考验活动策划书
活动策划2.48W
〖摘要〗1、 制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。活动方案怎样写?本站小编特别精选了一篇《创意广告大考验活动策划书》,写得朴实流畅,您可以欣赏一下。
活动主题:创意广告大考验
活动时间:12月7号(初赛)
12月9号(决赛)
活动地点:a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)
主办单位:中文系团委
协办单位: 媒介教育协会
活动背景及目的:锻炼同学们口头表达和应变能力,激发创意的灵感。
活动操作方案:
前期宣传工作:
1、 制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。
2、 大海报两张,贴于雅苑和老餐厅门前,周一贴出。红色简易海报5张。
3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。
4、 到各班进行宣传。
活动流程:
初赛:
第一环节:
1、 现场发50个简单的广告词,选手在现场有5分钟的时间背。
2、 问答以抢答的形式,主持人念广告词,说开始选手才进行抢答。
站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利,答对题目者按编号记分,如有重分现象,全进行第二个环节。
第二环节:
1、 进行广告知识竞答,以抢答的形式,选手站起来念自己的编号,然后开始抢答,不说编号者不给分。
2、 选出最终得分的五个班级进行复赛。
复赛:
第一个环节:契模仿广告词抽签
现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词,并记住广告台词,然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟,5组一共25分钟)
——主持人开始介绍接下来的环节,并自己举例用三句话总结场上同学的表演,另外用三句话表达对选手下一环节的期待。
第二环节:三句话创意总结
选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现,现场提供二选一总结。(第一、三句话内容不限,可以是表达自己对对方的配合度总结,可以是表达对自己接下来的期待,可以是总结自己在上一环节表演中的不足,
第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话,也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)
——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目,介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目,争取时间在台下准备。
——广告小品上台表演。
第三个环节:商品创意广告词
利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词,两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟,一共25分钟。
评分标准:
老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。
第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。
奖品设置:
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖2名。
后期工作:
打扫好场地,钥匙交还给办公室。
媒介教育协会
xx年12月3日
活动主题:创意广告大考验
活动时间:12月7号(初赛)
12月9号(决赛)
活动地点:a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)
主办单位:中文系团委
协办单位: 媒介教育协会
活动背景及目的:锻炼同学们口头表达和应变能力,激发创意的灵感。
活动操作方案:
前期宣传工作:
1、 制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。
2、 大海报两张,贴于雅苑和老餐厅门前,周一贴出。红色简易海报5张。
3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。
4、 到各班进行宣传。
活动流程:
初赛:
第一环节:
1、 现场发50个简单的广告词,选手在现场有5分钟的时间背。
2、 问答以抢答的形式,主持人念广告词,说开始选手才进行抢答。
站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利,答对题目者按编号记分,如有重分现象,全进行第二个环节。
第二环节:
1、 进行广告知识竞答,以抢答的形式,选手站起来念自己的编号,然后开始抢答,不说编号者不给分。
2、 选出最终得分的五个班级进行复赛。
复赛:
第一个环节:契模仿广告词抽签
现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词,并记住广告台词,然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟,5组一共25分钟)
——主持人开始介绍接下来的环节,并自己举例用三句话总结场上同学的表演,另外用三句话表达对选手下一环节的期待。
第二环节:三句话创意总结
选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现,现场提供二选一总结。(第一、三句话内容不限,可以是表达自己对对方的配合度总结,可以是表达对自己接下来的期待,可以是总结自己在上一环节表演中的不足,
第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话,也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)
——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目,介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目,争取时间在台下准备。
——广告小品上台表演。
第三个环节:商品创意广告词
利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词,两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟,一共25分钟。
评分标准:
老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。
第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。
奖品设置:
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖2名。
后期工作:
打扫好场地,钥匙交还给办公室。
媒介教育协会
xx年12月3日
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