世界读书日主题读书活动方案
古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。下面是关于世界读书日读书活动方案范文的内容,欢迎阅读!
各处室、各系部:
4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,透过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
一、活动主题:
点燃读书热情,共建书香校园二、系列活动资料:
一、校园读书之星评选活动;
二、师生读书签名活动;
三、教师好书推荐或读书心得交流活动。
三、活动主办方:
图书馆艺术教育系语文教研组
四、具体安排:
(一)校园读书之星评选活动
一、评选对象:
在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。
二、评选条件:
(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20xx年4月23日—20xx年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯;
(2)用心参与各种读书活动,师生反映良好;
(3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。
三、奖项设立:
五星级读书之星2名、四星级读书之星3名、三星级读书之星5名。
校园颁发证书和奖品。
四、评选时间:20xx年4月15日---20xx年4月23日
五、评选部门:图书馆
六、评选流程:
图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。
七、颁发奖品:在校园升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。
(二)师生读书签名活动
一、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯
二、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)
三、活动地点:校园餐厅楼前
四、牵头部门:图书馆、艺术教育系
五、人员安排:
活动倡议与组织:孙xx
横幅及标语制作、场地布置:陈xx
精美小礼品(前100名)分发:李xx
签名师生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员
六、活动流程:
(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议
(2)请校领导签上第一笔
(3)组织师生有序的在横幅上签上自己的名字。
(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。
(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动
一、活动目的:透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动,旨在构成人人推荐,人人阅读的良好习惯,构成多读书,读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生,进而影响和引导学生读书,构成师生互动共鸣,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。
二、活动对象:全体教师
三、牵头单位:图书馆、语文教研组
四、活动时间:20xx年4月15日至4月23日
五、参与方式(能够选取其中一种方式):
(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强,或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类,最好注明作者、资料简介、推荐理由等),亲笔写在A4纸上,并注明推荐人的姓名。
(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等,亲笔写在A4纸上,注明自己的姓名。字数不限,感情真诚,具有必须的启发性即可。
六、人员安排
(1)推荐材料的指导、收集与拍照:
公共基础部、机电工程系(职责人):肖xx
农经管理系(职责人):黄xx
艺术教育系(职责人):黄xx
(2)材料的整理、编排与展板(职责人):孙xx
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