六年级“安全文明”活动方案

六年级二班“安全文明”活动方案

活动意义：

为提高全体学生的安全意识和避险能力，预防和减少各种安全事故的发生，养成“安全文明”好习惯，营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。在全班开展“安全文明月”活动。

活动目的：

1.安全好习惯：教学楼内做到“轻声慢步靠右行”；

2.文明好习惯：见了来宾及师长问声好—“老师好”；

3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用，让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语，老师和同学要及时回礼。

4注意与学生在校一日常规教育紧密结合起来，注意与强化学生已经养成的“早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、善思勤问好学习”等好习惯紧密结合起来，注意与本学期重点强化的课堂学习常规好习惯紧密结合起来，做到养成“安全文明”新习惯，不忘强化好习惯。

活动形式

以各小组争创文明小组为主要活动形式，以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据评出两个文明标兵小组。

检查部份

一：卫生工作

1.讲究个人卫生，以防病从口入。用眼卫生，做好眼保健操。

2.打扫并保持好室内及卫生区域的卫生，卫生委员认真督促，值日生各负其责。

3.张成豪负责卫生工具摆放；马小雨负责电脑桌、黑板角卫生；刘倩负责图书角卫生。

4、课桌凳排放整齐，桌面学习用品摆设有序。戴嘉军、惠宝东负责整理桌凳。

二：对学生进行爱护公物的教育

1.爱护桌凳，不要损坏，不要乱涂乱画，不要乱贴乱刻。

2.不要在墙壁上乱涂乱画及喷射液体，不要用脚踩踏墙壁。

3.爱护图书，管理好图书角。

4.不要踢楼道及活动区域的护栏。

5.爱护冬青，不要践踏冬青。

6.爱护卫生间设施，不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾。并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。

7、放学门窗、电灯等及时关掉。

三：安全问题

1.不要攀爬楼前栅栏和防护网，以免摔伤。

2.不要在楼内追逐打闹，上下楼梯轻声慢步靠右行

3.不要趴窗台

4.大课间活动服从指挥，进行跳绳活动，注意安全.

5.交通安全：不乘坐农用车、无交警部门标志的黑车。

6、在家和社会上，懂得基本安全常识，不做危险事情，树立安全第一的意识

四：文明礼仪教育

同学之间团结协作、互相关心。爱护热爱班集体。积极行动起来，与文明同行，学会问好，做文明人。

五、规范学习

（1）早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮。

（2）午间能开展阅读等合理活动。

（3）上课虚心听讲，积极发言。

（4）作业认真，及时上交。

实施措施

除学校统一安排安全文明礼仪值勤人员外，每班每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学，负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。（值勤岗位：前门口1名、后门口1名）

学生各负其责，值日组长和卫生班长监督工作。 一周进行一次评比，评比出优秀组。

评比内容：团结友爱、安全守纪、规范学习、文明礼仪、爱护公物