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体卫艺年度工作计划6篇

为迎接接下来的工作挑战,每个人都要制定一份全面的工作计划,只有学会制定工作计划,职场人才能收获进步,本站小编今天就为您带来了体卫艺年度工作计划6篇,相信一定会对你有所帮助。

体卫艺年度工作计划6篇

体卫艺年度工作计划篇1

一、指导思想:

深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神,按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作,全面提高学生素质。落实《20xx年沈阳市学校体卫艺和国防教育工作指导思想及工作要点》,认真实施学校体育、卫生、健康和艺术教育。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出改革、发展、创新的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。增强学生三会意识,保证学生每天锻炼一小时的运动量,健康第一,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动,促进学生德智体美全面发展。

二、思想及制度建设:

1、严格执行新课程改革计划,开齐开足体、音、美等课程。

2、进一步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度,严格执行落实到位。

3、加强专业学习,召开体卫艺工作领导小组会议,转变观念,凝聚实力,使我校体卫艺工作,特别是体育、艺术工作特色鲜明。

三、体育工作计划:

1、坚持健康第一的指导思想。以提高学生综合素质为目标,积极开展全国亿万学生阳光体育运动。继续落实阳光体育冬季长跑,做好健体常规与总结评比。认真规范两操一活动,确保学生每天1小时体育活动时间。本着有益健康、趣味、活动量适中的原则突破创新,力求普及化、特色化。推广大课间活动,有效落实校园大课间活动方案。针对大课间存在的问题及时整改,让球类活动充分融入大课间。推广校园国学操的原创资源,营造品牌影响力。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。

2、落实课程要求,严格执行国家课程计划、开齐、开足、上好体育课。认真实施《学生体质健康标准》,努力提高学生身体素质。高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试工作及数据的采集和报送,确保报送数据的真实、有效和及时。对测试数据进行综合评价,并制定整改措施,指导学校体育工作的开展。体育教师积极参加区市级组织的研讨学习,认真钻研新课程,落实课程方案,做到备教一致,超周备课。体育教师认真上好两课、两操,落实体活课表,充分利用现有场地、器材,提高体育课及体活课的质量,努力提高学生体育达标率。

3、做好学校体育器材的登记、保管、使用和管理工作。

4、为了迎接20xx年全国运动会,沈阳市中小学田径运动会,康平县中小学田径运动会,加强学校体育专业队伍的训练工作,成立田径队,篮球队,。坚持长年训练,规范业余训练的管理工作,有梯队衔接,建立好体育人才库,运动员档案,有训练计划,确保训练时间,提高训练质量,努力提高运动员的综合素质,争取多出人才、快出成绩。

5、组队参加市级体育比赛,认真落实校级各项赛事。开好每年一次的春季田径运动会。充分利用大课间、体育活动课等时间开展好每月一次的体育单项比赛。三月份拟开展拔河比赛,四月份开展三对三篮球比赛,五月份开展校内运动会。六月份开展乒乓球比赛。融知识性、趣味性、竞技性于一体,有计划地组织各年级学生开展班与班之间,年级与年级之间的各种竞赛活动。

四、卫生工作计划:

1、加大学校宣传力度,普及卫生科普知识,着重良好卫生行为习惯的养成和视力的保护。少先队大队部加强行为规范教育,加大红领巾值岗监督,定期检查环境卫生和个人卫生,促进卫生习惯的养成。加强保护视力的教育,督促近视学生进行治疗。落实检查,组织学生正确地做好眼保健操,监督学生做到读写姿势的三个一,保证学生有足够的课间休息时间。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育,降低学生视力下降率。以校园橱窗、班级板报为宣传阵地,利用晨会班会课向学生进行环保知识教育,健康教育。通过生动活泼、丰富多彩的教育活动促进学生卫生习惯的养成。

2、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。落实晨检及因病缺课网络直报,一旦发生传染性疾病的,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。继续将甲型h1n1流感防控工作落实到学校详细部门、落实到每个班级。增强学生自我防护意识和能力,争取学生积极配合学校防控措施落实。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立刻按当地有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。

3、总务处做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理,防止水源污染造成疫病传播。学校供应学生饮水必须充足、安全、卫生,有专人负责,定期做好清洁消毒、严格把好饮食、饮水卫生关。做好学生的饮食健康营养工作。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导,保证食堂的环境整洁,用具卫生,学生营养多样化。食堂定级力保a级 。

4、规范卫生管理。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制,确保学校卫生工作顺利开展。充分发挥校卫生室作用,用好基础设施设备,重视药品卫生,无过期药品。按要求配合镇医疗部门做好学生体检工作。定期举办卫生专题讲座,加强对学生体质状况监测、监控和评价。本年进行一次青春期教育专题讲座。

五、艺术工作计划:

1、艺术团队建设张弛有度。我校有着一支专业素质很高的艺术教师队伍,如书法、绘画、声乐、舞蹈等,本学期仍将精心挑选队员,吸纳具备艺术天赋的苗子,组建精英班,定期进行校艺术团队训练,丰富学生的业余生活,陶冶学生的审美情操,提高学生的艺术修养。定期召开艺术特色建设会议,展望视野,激发艺术教师工作动力,广泛听取教师意见建议,储备并扩充艺术教学资源,为指导老师提供训练条件,激发他们工作积极性,呈送出一个个精彩的文艺节目、陈列出一幅幅精美的艺术作品,努力营造校园浓厚的艺术学习氛围。

2、彰显特色,浓郁校园文化。我校的艺术特色有广泛的社会影响力。目前我们对艺术特色的文化内容做了微调。目的是更加符合学校发展的需要。我们确定校合唱、舞蹈、象棋、硬笔书法、剪纸、水墨重彩等内容为传统特色项目。本学期,借综合督导的契机,学校将设立班级网页,充分利用校园橱窗、班级板报等,着力营造良好的环境文化氛围,另外增添校园墙面、楼道的布置,加强特色宣传力度,让学生时时处处都感受着校园艺术文化的魅力。同时开展普及与提高,让更多的学生更好的参与到这些活动中来。

3、做好对专职教师的培训、提高工作。扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。艺术教师要积极参加基本功培训,不断提高自身素质和业务水平。教研活动定时保质保量,鼓励艺术教研组成员之间互相磨课、互相探讨,共同进步。发挥骨干教师榜样示范作用,激励青年教师精钻业务,积极选送相关教师参加上级部门组织的各级各类培训,不断提高业务能力,更好地为教学服务。

4、丰富校园艺术活动,向经典迈进。认真贯彻上级部门的指导方针,明确德育类活动主题。结合校园艺术节,学唱校歌,推广本校文化内涵。依托各类载体,将艺术活动融入学生生活实践,创设更多展示自己、挑战自我的大舞台。

5、建设科学特色学校。通过开展放风筝比赛,科技小制作、小发明比赛,来培养学生对科学的热爱。科学老师在科技特色建设方面要多动脑筋,结合自身的优势找准一个点,做大做强,使学校成为名副其实的科学特色学校。

六、具体安排

2-3月份

1、制定体卫艺工作计划。

2、规范落实大课间活动。

3、召开体艺组成员会议。

4、制订礼貌礼仪与爱同行主题活动方案。

5、继续阳光体育长跑活动,完成总结。

7、落实校级兴趣小组活动有关事宜(项目、教师、时间、场地等)。

8、规范落实晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。

9、做好甲流等春季传染病防控工作。

4月份

1、每月卫生健康专题,红领巾电视台广播。

2、举行校园三对三篮球赛

3、继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。

6、举行校园国学朗诵比赛。

5月份

1、举办校园艺术节,落实相关竞赛展示学生特长。

2、举行校田径运动会

3、继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。

4、中招体??

6月份

1、庆祝六一儿童节,艺术节闭幕式暨成果展示。

2、高年级青春期教育。

3、校内乒乓球比赛

4、完成期末体艺卫工作总结,各类表彰。

5、艺术特色教育工作的总结,各类材料归档。

6、中小学师生主题的书法大赛

9月份

1、教师节合唱比赛

2、县秋季运动会

3、《学生体质健康标准》开始测试上报

10月份

1、学校卫生工作检查评比

2、认真落实每天活动1小时

3、广播操比赛

11月份

1、冬季长跑活动启动仪式

2、《学生体质健康标准》测试上报

12月

1、完成《学生体质健康标准》测试上报

2、12.9长跑比赛

3、新年师生文艺汇演

4、完成体、卫、艺工作总结总结

体卫艺年度工作计划篇2

工作目标:

1、立足课堂、内练真功

2、强化活动、讲究实效

3、瞄准比赛、力争佳绩

工作措施:

一、立足课堂、内练真功

以“课内打基础,课外求发展”为理念,引领教研组的教学研究,扬研究、学术之气,以汇报课、教科研一体化展示课、推门听课等形式开展教学研究活动,练就过硬专业教育教学基本功。进一步履行好“教学与辅导”的两大基本职责,规范校级体艺兴趣组的设置、管理和考核,加强观摩学习全国优秀录象节目,提高教师的节目编创能力,为明年市文娱汇演比赛做好准备,从而进一步巩固深化我校艺术教育成果。

二、以体育节为载体,全面提高学生素养

本学期在校长室领导下,全面组织落实好本次体育节各项预定活动,做到全学科渗透、全学期贯穿,注重学校大型活动和年级组活动结合,过程与结果兼顾,普及与提高并存,使每个学生在活动中得到锻炼和展示,全面提升学生身体和心理素质。

三、各级各类展示和比赛活动早做安排

1、校级兴趣组强化实效

在原有基础上吸纳好有潜质的新队员,辅导老师结合各教研组情况制定好训练计划,定。开学第三周训练正常展开。辅导老师是本兴趣组的第一责任人和管理者,负责本组的学生管理、安全和辅导。

2、根据任务早做安排

体育、音乐、美术组在完成本次体育节中承担的各项活动外,还要对今、明两年的各级各类比赛早做打算和安排。

体育:10月份的全市中小学田径运动会

12月份的冬季项目比赛

音乐;9月份的庆祝第25个教师节节目

9月份的z市红歌演唱展演

明年四月的文娱汇演

美术:国庆、元旦绘画比赛

四、强化卫生、视力检查机制,保持校园环境

1、成立学生卫生检查小队,四、五、六年级各班推荐一名品学兼优的学生干部有学校卫生检查组老师负责不定期检查校园卫生,确保校园卫生环境整洁优美。

2、有医务室、档案室、图书室、班主任人员组成的视力检查组,在期末16、17周的时间一学期对学生进行两次视力检查,把各班学生近视率情况纳入班主任考核。

3、分工到班,责任到人

开学根据班级分布,重新划分各班卫生保洁区,各班主任要根据学校划分的室内外保洁区,认真分工到班上每个学生,让每位学生人人有保洁“责任区”,处处有保洁“责任人”,不留一处死角。学校将设立保洁区域、责任人公示牌。

4、医务室做好各种常见病的防治工作,促进学生身心全面健康发展。

体卫艺年度工作计划篇3

现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质的高低,还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中,体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展,而不是只注重学习成绩和思想素质,为此,我们学校必须也要改革!

为了相应国家号召,还有为了学生将来的发展,我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划:

一、指导思想

本学期我校体卫艺工作坚持以三个代表和xx大精神为指导,按照学习实践科学发展观的要求,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式,不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。

二、具体工作措施

(一)艺术教育工作:

1、开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。

2、鼓励教师上好优质课,撰写高水平的论文。

(二)、体育教育工作:

1、全面《实施国家学生体质健康标准》

2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展扎实落实好学生的每天一小时活动,坚持做好眼保健操,继续学习新的广播体操,丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动,用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,发展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。

3、按照上级教育部门的要求,开奇、上足、教好体育课、体育活动课,全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作,加强体育场地的维护、安全检查,杜绝一切伤害事故的发生。

按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段,做好学生的测试,测试成绩的登记、统计、分等工作,并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,努力提高及格率。

(三)、学校卫生工作:

1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室,对广大学生开放,为学生解除心理上的困惑,让学生能健康成长。

2、加大健康教育力度,丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。

3、加强卫生工作,特别是班级的卫生和分担区卫生,教会学生打扫的方法,养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。

4、养成良好的个人卫生,注意服装整洁,实行晨检制度,教育学生做讲卫生的好孩子。

5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,发现病症及时治疗,及时上报,并经常对教室进行消毒和通风。

四、工作安排:

二月份

制订计划、方案。

三月份

1、规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育。

2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。

四月份

1、进一步规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育

2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。

3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。

五月份

?国家学生体质健康标准》测试

六月份

1、庆六一才艺展示活动

2、体卫艺工作总结

为了孩子们的将来,也为了学校将来的发展,我们必须要切实我们学校的实际,相应国家的号召,制定出符合我们学校学生的切实有效的计划,这样的计划事半功倍,让孩子们的身心素质全面提升,这才是一所好的学校要做的事情。

相信在不远的将来,我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才,那一天的到来我们国家就会更加的繁荣、富强!

体卫艺年度工作计划篇4

本学年度我校德体艺卫工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以贯彻落实全国教育工作会议精神为主线,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,切实加强学生思想道德建设,不断改进和强化体育卫生工作,全面提高教育教学质量,努力促进教育公平和基础教育持续、健康、均衡发展。

一、切实加强和改进德育工作,努力提高学生的道德水平。

(一)进一步健全和完善德育工作制度

进一步健全德育工作制度,做到定期检查、定期研讨交流、定期例会、每期工作考核、定期表彰和责任追究等制度,确保德育工作的有序开展和工作实效。

(二)加强队伍建设,提高队伍素质

认真贯彻《重庆市教育委员会关于加强班主任队伍建设的实施意见》和《重庆市教育委员会关于开展中小学班主任培训工作的实施意见》精神。将班主任培训纳入校本培训,狠抓落实,不断提高其工作能力和班级管理水平。

1、树立“人人都是德育工作者”的意识

全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来规范自己的一言一行,一举一动,努力以自己的渊博学识、良好品行、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生,熏陶学生,使每一位学生都能在潜移默化的良好氛围中受到教育,达到“润物细无声”的功效。

2、抓好班主任队伍建设,强化德育意识。

继续做好班主任培训工作,通过交流、参观、学习不断提高班主任工作水平和能力,每月定期召开班主任培训会,及时进行总结、交流和提高。

3、加强班级特色管理

班主任要大胆探索、勇于创新,努力寻找适合自己班级的管理办法。不断形成自己班级的管理特色。

(三)注重德育渗透,寓德育于一切教育教学活动之中

各班必须按照课程计划的要求,落实好《品德与生活》或《品德与社会》、《思想品德》等德育课程,同时,其他各学科也要充分挖掘德育资源,并适时有机地渗透德育。各班要认真组织开展安全、健康、禁毒、预防爱滋病、环境、国防、法制等专题教育活动和社会实践活动。培养学生的环保意识和良好的环保行为习惯。寓德育于一切教育教学活动之中,努力培养优良的道德品质和良好的行为习惯。

1、抓好常规工作,促进习惯养成。

以《小学生日常行为规范》为依据,以养成教育为重点,切实抓好《好习惯养成教育》的系列教育活动。认真抓好学生一日常规检查。从细微处入手,以抓好学生卫生习惯为突破口,促进学生的良好行为习惯的养成,在学生中广泛开展“我的地盘我作主”的激励、监督活动。增强学生的主人翁意识。让学生自觉参与学校管理。消灭卫生死角。杜绝脏、乱、差,屏弃假、丑、恶。

2、重视体验教育,积极开展教育活动。

坚持实践体验的教育理念,在丰富多彩的主题教育活动中,培养少年儿童关爱他人、关爱社会、关爱大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根据国家教育部、共青团中央的精神,举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式,开展“感受新变化迎接十七大”为主题的系列教育活动。积极开展“弘扬奥运精神,争做阳光少年”为主题的班队活动。

充分发挥少先队组织的作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义教育,培养学生的创新精神和实践能力。

3、加强阵地教育。

充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用,充分利用学校丰富的人文资源,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、认真办好家长学校,充分发挥学校、家庭和社会三结合的教育合力,为学生健康成长创造良好的条件。定期召开家长会,定期举行家长开放日。做好和学生家长之间的合作交流工作。

(四)切实加强校园文化建设,努力营造优美的育人环境

校园文化建设是学校德育工作的重要内容。全面开展校风、教风、学风建设,开展形式多样的校园文化活动,重视校园绿化、美化和人文环境建设。要在建设良好的校风、班风、学风和营造和谐、优美、舒适的校园文化、教室文化上下功夫,切实发挥图书室、校园广播站、板报橱窗等阵地的育人功能。努力搞好艺术活动、体育运动会等,丰富校园文化生活,创造性地做好重大节庆日、传统节日和学生入学毕业、入队等教育活动。积极创造条件,引导学生远离不良网络,文明上网。大力抓好班级文化建设,重视指导、检查、考核、展示和激励机制,开展教室文化评比活动。继续推进“绿色学校”创建工作,努力建设优美怡人的育人环境。

体卫艺年度工作计划篇5

一、思想

德、智、体发展的教育方针,学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《学校体育工作条例》,《学校卫生工作条例》。学,学校精神文明建设,创设的育人环境。教育质量,学生的身体素质,学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。为创办化吴小,抓好学校体卫艺工作。

二、工作主题:

规范、质量、健美

三、工作安排:

1、多采的校园艺术与体育活动,活动及训练质量,使师生的健康状况处在状态,为的工作和学习打好坚实的基础。

2、体艺学科课堂监督,教学、。

3、以校本教研为载体,教研质量,提升教师素质。

4、卫生、疾病的宣传工作,师生自我防控能力。

四、任务和措施

(一)体育:

1、《学校体育工作条例》,强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。

2、《学生体质健康标准》的实施工作,《中小学t;学生体质健康标准>实施方案》,《学生体质健康标准》的测试工作。

3、抓“两操”的过程管理,注重、监督、检查机制的运行,使两操节奏更趋,动作更趋规范。

4、体育师资队伍建设,任课教师的教学和能力,规范、高效、安全地上好每一堂体育课,体育教师活动的能力。

(二)卫生:

1、《学校卫生工作条例》,健全卫生工作管理制度。规定,医务室,查漏补缺,规范卫生器材。

2、对学生卫生监测,保障学生在校期间的卫生安全。

3、有性地持久地春季常见疾病预防工作,如常见的红眼病和流行性感冒,病症治疗,措施,学生完全健康率。

4、对在校门口的乱摆乱卖,与,予以制止,教育学生不去摊点。

5、爱国卫生运动,灭“四害”。搞好校园环境卫生,每天两小扫,大扫除制度与卫生评比制度。组织值日生检查监督学生的个人卫生及卫生习惯,协助值日教师校园环境卫生的清洁与保洁工作。

6、新冠疫情的宣传及防控工作,学生的用眼卫生,学生的身体健康。

7、全体任课教师要学生心理健康工作,关注学生的心理健康。

8、校园环境艺术化建设,创优美校园。

(三)艺术:

1、音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣,学生优秀作品布置校园环境。

2、组织艺术教师参加县、联校组织的新课程标准观摩研讨活动,学习,实践,自身的能力和教学。

3、学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。

4、艺术学科校本教研活动,艺术教师的专业发展和教学功的;加大对教师备课、上课、活动的检查与,教学活动质量。

5、策划六一大型文艺演出活动,注重艺术活动的普及性和全员性,学生的审美情趣。

五、工作安排:

二月份

1、制订体卫艺计划。

2、校本课程开班。

3、体育教师两操(眼操、广播操)的训练。

4、规范体育卫生习惯,体育卫生安全教育。

三月份

1、规范体育卫生习惯,体育卫生安全教育。

2、组织书法、绘画展示活动,选出作品交联校(两幅书法作品,两幅绘画作品)。

3、策划、筹备‘六一’艺术节。

四月份

1、组织大合唱比赛。

2、迎接联校体卫艺专项常规检查。

3、选拔、组建联校体育代表队,并培训。

五月份:

1、组织舞蹈、器乐展演活动。评选出两个优秀节目,报回联校。

2、参加联校5月中旬举办的艺术展演活动。

3、参加县39届中小学运动会。

六月份:

1、组织“六·一”文体综合竞赛。

2、迎接联校期末体卫艺专项常规检查。

3、本学期体卫艺工作总结。

4、整理好本学期体卫艺挡案。

体卫艺年度工作计划篇6

小学学年度德体艺卫工作计划本学年度我校德体艺卫工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以贯彻落实全国教育工作会议精神为主线,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,切实加强学生思想道德建设,不断改进和强化体育卫生工作,全面提高教育教学质量,努力促进教育公平和基础教育持续、健康、均衡发展。

一、切实加强和改进德育工作,努力提高学生的道德水平。

(一)进一步健全和完善德育工作制度

进一步健全德育工作制度,做到定期检查、定期研讨交流、定期例会、每期工作考核、定期表彰和责任追究等制度,确保德育工作的有序开展和工作实效。

(二)加强队伍建设,提高队伍素质

认真贯彻《重庆市教育委员会关于加强班主任队伍建设的实施意见》和《重庆市教育委员会关于开展中小学班主任培训工作的实施意见》精神。将班主任培训纳入校本培训,狠抓落实,不断提高其工作能力和班级管理水平。

1、树立“人人都是德育工作者”的意识

全校教职工要以更高的师德标准和良好的行为来规范自己的一言一行,一举一动,努力以自己的渊博学识、良好品行、爱生情怀、娴熟技艺去感化学生,熏陶学生,使每一位学生都能在潜移默化的良好氛围中受到教育,达到“润物细无声”的功效。

2、抓好班主任队伍建设,强化德育意识。

继续做好班主任培训工作,通过交流、参观、学习不断提高班主任工作水平和能力,每月定期召开班主任培训会,及时进行总结、交流和提高。

3、加强班级特色管理

班主任要大胆探索、勇于创新,努力寻找适合自己班级的管理办法。不断形成自己班级的管理特色。

(三)注重德育渗透,寓德育于一切教育教学活动之中

各班必须按照课程计划的要求,落实好《品德与生活》或《品德与社会》、《思想品德》等德育课程,同时,其他各学科也要充分挖掘德育资源,并适时有机地渗透德育。各班要认真组织开展安全、健康、禁du、预防爱滋病、环境、国防、法制等专题教育活动和社会实践活动。培养学生的环保意识和良好的环保行为习惯。寓德育于一切教育教学活动之中,努力培养优良的道德品质和良好的行为习惯。

1、抓好常规工作,促进习惯养成。

以《小学生日常行为规范》为依据,以养成教育为重点,切实抓好《好习惯养成教育》的系列教育活动。认真抓好学生一日常规检查。从细微处入手,以抓好学生卫生习惯为突破口,促进学生的良好行为习惯的养成,在学生中广泛开展“我的地盘我作主”的ji励、监督活动。增强学生的主人翁意识。让学生自觉参与学校管理。消灭卫生死角。杜绝脏、乱、差,屏弃假、丑、恶。

2、重视体验教育,积极开展教育活动。

坚持实践体验的教育理念,在丰富多彩的主题教育活动中,培养少年儿童关爱他人、关爱社会、关爱大自然的良好道德、美好情感和健康心理。根据国家教育部、共青团中央的精神,举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式,开展“感受新变化迎接十七大”为主题的系列教育活动。积极开展“弘扬奥运精神,争做阳光少年”为主题的班队活动。

充分发挥少先队组织的作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义教育,培养学生的创新精神和实践能力。

3、加强阵地教育。

充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用,充分利用学校丰富的人文资源,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、认真办好家长学校,充分发挥学校、家庭和社会三结合的教育合力,为学生健康成长创造良好的条件。定期召开家长会,定期举行家长开放日。做好和学生家长之间的合作交流工作。

(四)切实加强校园文化建设,努力营造优美的育人环境