学期指导工作计划5篇

工作计划的内容是按照我们的工作任务来制定的，工作计划对以后的工作起到提示的作用的，本站小编今天就为您带来了学期指导工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。

学期指导工作计划篇1

一、指导思想

为建设有中国特色的社会主义，为实现我国的社会主义现代化，必须优先发展教育。我们要全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，要使受教育者全面发展，美育是学校教育中必不可少的部分，而音乐课又是是美育中最直接最重要的环节，所以作为音乐老师，上好音乐课责任重大。在新学期以新的音乐课程理念为指导，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价体制。通过培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。

二、学生情况分析

优势：

1、有一定的音乐基础知识和音乐鉴赏能力

2、接受能力较强，敢于尝试接受新事物

3、有主动学习动向和能力，有了细腻的思想感情

劣势：

1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、个别学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习意识淡薄，不喜欢学乐理，观念不正确。要根据其特点设计教学方案。

三、教材分析

我们采用的是山东教育出版社，经全国中小学教材审定委员会20_初审通过的义务教育课程标准实验教科书。本套教科书有以下特点：

1、体现素质教育观念，明确小学教育目标，落实《标准》的各项要求，以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。

2、体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，面向学生的实际需要。

3、体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知和身心发展规律。《教科书》采用单元的形式，个单元都有明确的主题，单元内容也贴近学生生活，主要分为唱歌和欣赏两大部分。“唱歌”、“感受与鉴赏”、“表现”、“创造”“音乐与相关文化”等经精心设计，巧妙的被分布到各个单元，较容易获得良好的教学效果。

四、教学任务

1、唱歌能够准确有感情的演唱歌曲

2、欣赏能够欣赏我国各族和中外优秀的音乐作品，并有一定的音乐鉴赏能力

3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。

4、乐理熟练掌握基本的乐理知识

五、教学措施

1、不断提高个人的教学水平及能力，积极学习先进的教学方法、教学理念(如奥尔夫教学法)

2、以“教师的范唱美”、“语言美”、“节奏美”严格要求自己

3、努力创设丰富多彩的教学情景，吸引、激发学生的音乐兴趣，培养学生的音乐创新能力

4、将奥尔夫教学法中的“声势”、“旋律”、“图谱”、“游戏”等“原本性”教学内容与理念融入到教学中

5、充分利用多媒体等先进教学手段为学生准备丰富精彩的音乐课音乐是人的本能，音乐在生命中。在音乐教学中我会从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。让学生在快乐中学习音乐、体验音乐、创造音乐。

学期指导工作计划篇2

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自我本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

1.继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

2.在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3.创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自我的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往本事和语言表达本事。

4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立本事，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

四、自身素质的提高

1.不断挑战自我。一位梦想的教师，应善于认识自我、发现自我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。

2.善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。

3.充满爱心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应当是一个不断探索、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不一样的品牌，打出自我的旗帜，构成自我的风格。“风格即人”，仅有构成风格，才能成为“大家”。

5.勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就十分失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自我的知识结构。

6.关注人类命运，具有社会职责感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种进取的生活态度，以进取的生存心境、进取的人生态度对待生活。所以，作为一位梦想教师，应当十分关注社会、关注人类命运，十分注重培养幼儿的社会职责感。须知，教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来梦想的追求。所以，我们的教师要努力培养自我的社会职责感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是十分重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最终的成功。

五、家园共育方面

1.充分利用入园和离园的短暂时间，进取主动地与家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2.利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。

3.家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和提议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。期望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成计划。

学期指导工作计划篇3

以邓爷爷的理论和江爷爷同志“三个代表”重要思想为指针，坚持党的教育方针，全面实施教育“十五”发展规划，进一步深化素质教育，进一步解放思想，坚持与时俱进，坚持把发展作为第一要务，确立新目标，应对新挑战，采取新举措，全面提高教师队伍素质，提高学生的实践和创新能力，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上实现新发展。

进一步解放思想，更新观念，求真务实，勇于创新，达到管理规范化，教师优质化，办学条件标准化，全面完成各项工作目标和任务。争取在三至五年内建成江苏省一流的实验小学。

本学期主要工作

学校现代化建设是反映学校办学层次的重要尺度，也是更新观念、丰富教学（）手段、提高教学（）质量的重要保证。本学期，我校重点做好以下工作：

（一）硬件建设

1、完成学校所有房屋的立面改造；结合市政工程建设，改现在的实心围墙为透空式开放围墙；建好学校塑胶运动场；逐步添置电脑，增加电脑拥有量，达到平均每10名学生拥有一台电脑的要求；陆续更新教学（）设备，为进一步推进素质教育和课堂教学（）提供坚实的物质基础。

2、搞好学校的环境布置，完善运动场周围的配套设施，创设高品位的班级文化和校园文化，进一步优化育人的环境，创建江苏省绿色学校。

3、充分发挥现代化教育技术办公室的功能，进一步建设好网站，及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息，使网站成为服务教育，展现学校风采，提高教育教学（）质量和办公效率的窗口。

（二）软件建设

1、为了培养适应现代化教育需要的高素质的师资队伍，本学期将开展“电教设备使用与保养”，“多媒体课件制作与课堂操作技术”的培训，做到定时定人，加大训练力度、强度，提高培训质量，使教师都具有在教学（）中熟练运用信息技术的能力和习惯。

2、按规定开足英语和信息技术课，并提高英语课和信息技术课的质量，切实提高学生的英语口语水平，提高学生操作电脑的基本技能和利用计算机网络获取信息，处理信息和利用信息的能力，开展网络环境下的教学（）研究和实践。

3、要提高图书的使用率。各班要在培养学生良好的阅读习惯，提高阅读质量上下功夫，要求每生每学期阅读图书不少于10册，有专人记载。教导处要配以相应的活动，以提高学生的阅读兴趣及效果。

（一） 大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象

1、认真学习江爷爷关于“三个代表”的重要思想，深刻认识教育在促进社会生产力发展、传播新知识、新技术，培养“四有”新人，提高全民族的政治思想文化素质中所担负的重要职责和历史使命，充分认识教师职业的神圣感和使命感。把学习到的精神贯彻到日常教学（）工作中，用“三个代表”的思想指导实际工作，研究新情况，解决新问题，探索新途径。

2、组织教师学习《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德、师风建设，以“关爱、奉献”为主题，以办公室为单位，开展新一轮的优秀教师群体评比活动。并要加强教师职业道德的考查力度，使我们每位一位教师进一步提高依法执教的自觉性，爱岗敬业，热爱学生，教书育人，在社会上树立良好的师表形象。

（二） 加强教育理论学习和教学（）基本功的训练，提高教师业务素质

1、认真学习、贯彻教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》，学习现代教育理论和方法，在转变观念上下功夫。学习中，要结合教学（）实际工作，明确这一次的课程改革绝不是换一套教科书，而是从课程功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面作了全面的、根本的改革。课程内容由过去的繁、难、偏旧，过于注重书本知识，脱离儿童实际，没有关注孩子的实际经验，改为现在的强调让学生学会生活，关注现代社会，跟上科技发展的步伐，注重学习兴趣的培养和经验的获得，为终身学习提供必备的基础知识和技能。课程实施由过去过于强调接受学习、死记硬背、机械训练，改为现在的强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养收集处理信息、获取新知识，分析和解决问题、交流和合作等综合能力的培养。课程评价由过去过于强调甄别和选拔学生，教育的目的似乎是给学生分等，改为现在的课程评价是促进学生的发展，教师的提高，改进教学（）实践。

2、加强教师的理论学习，要求教师养成在实践中思考，在思考中实践的习惯，抓好35周岁及其以下青年教师的“六个一”活动，即“一人一课”、“一课一评”、“一人一教案”、“一人一个案”、“一月一摘抄”、“一月一得”，并以单纯学习摘记向科学的实验转化，做好实验记录。新课程实现年给的教师，要认真学习新大纲，把新《大纲》的精神贯彻教学（）中。

3、开展“实小论坛”教育沙龙活动，各学科组要切实提高业务学习质量，提高教师的积极性和主动参与能力，业务学习时间主要把精力放在理论学习和经验讨论交流上，形成探讨研究的良好氛围。

4、为提高广大教师的业务素质，学校将继续组织横向学习，采用走出去，请进来的方法，提供更多的学习机会，提高教师的综合素质。

5、要求35周岁及其以下的教师都要达到大专学历，鼓励大专学历的教师参加本科学历的进修。

（一）诚信回归，以“德”治校

1、认真学习、贯彻《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《中小学德育工作规程》的精神。本学期将以“明礼诚信”教育为切入点，组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，使学生充分认识开展公民道德建设的重要性、必要性和紧迫性，根据学生的身心特点，开展“明礼诚信的宣传和实践引导学生做一个明礼诚信的好公民、好学生、好孩子。

2、抓好学生行为规范。

学生行为规范的养成教育是德育的一个重要内容。基教会上提出：小学德育的核心问题就是学生行为规范的养成和社会公德的培养。本学期，学校要把学生的行为规范教育摆到一个突出的位置，把养成学生良好的文明行为习惯作为修练学生内功的重要课程。加强教育管理，加大评价力度，把教育的任务、责任进一步落实到年级组、班主任、任课教师和值班教师，切实将班级学生的风貌与教师的考核结合起来，真正实现“全员参与，全员德育”。主要措施有：①各班建设好自己的教育园地，突出风貌特色，确定奋斗目标，制定可操作计划。②实行班级挂牌制，将班级风貌、奋斗目标、班干部、班主任等内容公开亮相，接受公众监督。③完善学生放学工作，持之以恒地展现校门口亮丽的风景线；抓好学生早上到校、课间操、课间活动、用餐地点的规范及纪律，促进学生规范的养成和年级凝聚力、整合力的加强。

3、加强法制教育，并把法制教育与行为养成教育结合起来，学校将聘请法制辅导员，定期开展普法教育，培养良好的社会公德，做遵纪守法的好孩子。

4、加强学生的心理健康教育。开设心理健康课程或心理健康辅导讲座，有计划地使用好心理健康教材。学校要继续开辟心理咨询室，有针对性地加强心理健康的指导，提高学生的心理品质。

（二）结合新课程改革，转变课堂教育观念，积极开展“三优化一提高”活动。

1、以学生发展为本，改革课堂教学（），积极开展课堂教学（）“三优化一提高”活动，切实优化课堂教学（）目标、课堂教学（）过程、课堂教学（）评价，通过教育教学（）研究，确立学生为主体的教学（）思想，注重培养学生的学习兴趣习惯，创新意识和实践能力，在提高课堂教学（）效益上下功夫。

（1）各科要围绕“高质量、轻负担”认真开展教研活动。围绕“三优化一提高”的要求开展听课、评课活动。要求教师把“体验成功、精讲多练（先学后教）、联系生活、鼓励创新”四个策略贯穿到各科教学（）中。

（2）校行政深入课堂听课，了解教学（）现状和教师的课堂教学（）改革情况，积极参与听课、评课活动，正确指导教师把握教材，合理使用教学（）方法。

2、一年级的任课教师要按《纲要》要求，积极实施新课程方案，加强教学（）研究活动，探索有效的教学（）模式，不断提高质量，为教改积累宝贵的经验。

3、积极推进作文全程改革，低、中、高年级分别以“心语心愿”、“生活天地”、“七彩童年”来引导学生敞开心扉，倾吐自己的喜、怒、哀、乐，激发学生表达欲望，整体提高学生语文综合素质。

（三）苦练内功，质量兴校

1、加强教学（）常规管理，尤其要加强“六认真”工作的检查和考核力度，备课、上课、作业布置与批改等情况将采取定期检查和不定期检查相结合的办法，严格教学（）常规，学校行政领导加强巡视，发现问题及时指正，不断提高“六认真”工作的质量。

2、本学期将进行业务能力、基本功的展示活动，学校鼓励教师苦练内功，在教科研、课堂教学（）等方面出成果，向更高层次发展。各学科组要围绕学生创新实践能力，开展各种趣味竞赛，充分展示学生才华，提高综合素质。

3、提高各年级的教学（）质量。各年级期末考试全科合格率保持在95%以上，语文、数学单科优秀率分别保持在30%和40%以上。教导处要加强各年级教学（）质量的监控。各科教师要认真进行教学（）质量分析，查找薄弱环节，切实做好培优补差工作。

（四）扎实有效地开展教科研活动。

1、继续进行《小学生科学素质探究和培养》主课题研究，提高教师的教育理论水平和科研实践能力，按照课题研究步骤，扎扎实实开展活动。

2、鼓励教师不断总结经验，撰写有创意、有质量的论文、个案，争取有更多的论文获更高等级奖，或在各类杂志上发表。

（五）强化实践教育，在创新教育的领域中使学校办学特色更加凸现。

1、开展“双休乐园”的兴趣小组活动。为学生提供更多的实践机会，加强兴趣班的管理，不断提高兴趣组的质量，引导学生积极参与。

2、继续强化我校科技特长（科技航模、建筑模型）的办学特色，在创新教育中取得更大成绩。同时，要化大力气抓好面上的提高，上好每一堂航模课，提高每个学生的兴趣爱好和技能技巧。

3、努力抓好“小发明、小制作、小论文、小创造”活动，及时发现人才，重点加强引导，点拨，争取在比赛中得奖。

4、开展科普活动，开足上好科技类课程，确保这类课程的质量。

（六）继续抓好体育卫生工作，贯彻“健康第一”的思想。

1、积极抓好田径队、篮球队、乒乓队、游泳队的训练，保质保量做好日常训练和赛前集训工作，积极参加昆山市、苏州市的体育竞赛活动，取得更好的成绩。

2、进一步落实两个《条例》精神，认真贯彻“健康第一”的思想，不断提高体育课的质量，多渠道宣传健康知识，切实提高学生的体质和健康水平，开展经常性的，小型多样的学生体育活动。

3、加强学校卫生工作，确保学校的教育卫生、环境卫生和饮食卫生。

（七）抓好艺术教育，使艺术教育跃上新台阶。

1、继续抓好合唱队、舞蹈队的训练，音乐教师要精心指导，训练从日常抓起，提高学生的艺术素养。

2、制订艺术教育总体规划，提高艺术教育质量，音乐教师要在提高全体学生艺术素养上下功夫，美术教师要认真开展教学（）研究，不断探索美术教学（）新路子，努力培养学生的兴趣爱好。在提高质量的同时，艺术教师要积极组织开展各类艺术竞赛，展示学生的艺术才华。

1、进一步规范校园管理，强化制度意识，组织教师学习各项规章制度和教育法规，以法治教，以法治校，提高教师遵守规章制度和以法治教的自觉性。加大考查力度，优化校园内部育人环境，形成良好的校风、教风、学风。

2、全面关心教职工的工作和生活，进一步改善教师的工作和生活条件，不断加强领导班子建设，发挥各人工作的主动性和创造性，提高领导班子的凝聚力、号召力、战斗力，领导班子人员要有为教师服务的意识，做好教师的模范带头人。

3、高度重视学校的安全工作，认真落实学校目标责任制，明确责任风险与奖惩措施，积极开展安全意识的宣传教育，增强师生安全防范意识和技能，及时记载学校安全工作台帐，定期检查。

4、严格执行学校财务制度，杜绝乱收费，加强对学校资产的清理、整理、保管工作，坚决杜绝财产流失，健全购物、借物、还物制度。管好用好教具、资料，严格执行赔偿制度。教育师生爱护公物，节约水电，杜绝浪费。

老师们，新的形势鼓舞人心，新的目标催人奋进。我们要大力弘扬与时俱进的精神，咬定目标，团结奋斗，开拓创新，扎实工作，圆满完成各项教育工作任务，以实际行动迎接党的十六大胜利召开。

学期指导工作计划篇4

时光匆匆，在紧张忙碌中又结束了一学期的工作，静下心来回首，有辛劳的付出，也有收获的喜悦。这个学期将会在我的教师职业生涯留下浓重的一笔，因为我较好的处理了家庭和工作的关系，更因为工作需要，在领导和同事的支持下，迈出了走向语文讲台的一步。

一、师德——用良心铸就思想

作为一名共产党员，本人始终拥护中国共产党的领导，坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，恪守职业道德。在工作中能以身作则，能自觉遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，服从学校的各项工作安排。

二、工作——用细心对待事业(党支部书记述职报告)

认真钻研教材，了解教材的结构，认真备课、批改作业，听课32节，虚心向老师们请教。按时主持音乐教研活动，带领学科老师开展“走出去”战略活动，去9中、13中学习合唱指挥和节目排练。顺利完成了校级课题《济宁市非物质遗产之传统音乐》校本课程的开发开题任务和编写校本课程《运河音韵》初稿，27000余字。

在本学期，我依然承担了学校的新闻宣传工作，书写新闻通讯稿43条，顺利实现了两年内由区级到市级，由市级到省级媒体的发表目标，在《山东青年报》、《中学生》报、《济宁广播电视报》、《济宁晚报》、济宁教育网、任城教育网等省市区级媒体发表。编辑出版校报《腾飞》3期，并顺利完成从两色向四色印刷的过渡，使校报提升了质量和档次。编辑我校第二期《家教理论材料》。

积极参与各项活动，成立“灵动青年团”并组织参加市青少年大自然操交流会，获得“美感奖”，辅导初二、六班经典吟诵比赛并获得优异成绩，参加教师诗歌朗诵比赛和“爱心妈妈”招募活动，为孤寡儿童献上自己的一片爱心

每天按时两次打扫卫生，周五执勤，在没课的时候，帮助图书室输书、在教务处整理档案材料。

三、学习——用真心追求梦想

作为一名新教师，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自己。平时，我注重从书本、报刊、网络中汲取营养，每天我来到学校能够坚持阅读《中国教育报》、《山东教育报》、《齐鲁晚报》，浏览较为重要的网站，了解国家大事，认真练习教师基本功，及时更新教育理念。精读《教研的学问》和《此生未完成》两本书籍，书写理论笔记8000余字，在省级刊物《中学生》发表论文一篇。每周坚持在自己的教育博客“旋转乐台”写教育随笔，顺利通过教育硕士学位论文《鲁西南鼓吹乐》校本课程开发与研究的开题工作。

四、方向——用虚心成就人生

因为学校的教学安排，这个学期我的空间比较多，让我有了更多的时间在书海徜徉，带给我的收获就是深深感受到读书使我的教育人生更加丰满，它使我对教育、对学科教学不断产生新的理解，读书和学习使我的教育教学思想日渐深邃。我的职业规划就是成为一名科研型教师，但是教育理论的匮乏、教学实践的不足和课堂掌控的水平欠佳，目前这都还是我教育成长的“绊脚石”。为了这个理想，我会把心态放平，把信心加足，虚心请教他人用自己的行动去奋斗。

最后我想说，教师的工作因付出而欣慰，因收获而自信。我愿意在平凡的岗位上做好本职工作，用心去享受“三尺讲台”带给我的快乐。

学期指导工作计划篇5

为了青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与刘建平老师结为师徒，为进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定帮带计划如下：

1、要想做好“传、帮、带”工作，言传身教，率先垂范很重要。在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我将会把自己多年的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。

2、同研同备：上好课的关键是备好课，研究吃透教材，领会编者意图，所以我准备和刘建平老师一起进行新课的同备同研。帮助她对教材进行有效的梳理，以达到在课堂教学中的有的放矢，共同提高教学效率，向四十分钟要质量。

3、跟踪刘建平老师的教学过程，并作好讲评分析，帮助她逐步掌握和提高课堂教学质量。除此之外也要多利用空课的时间与刘建平老师进行即时教研，发现教学中存在的问题，客观评价刘建平老师的教学行为，并提出改进建议。

4、经常关心刘建平老师的教育教学情况，指导她熟练掌握教学常规，熟悉教学研究方法，及时帮助她了解和研究学生，有的放矢地进行教育，并帮助她及时分析和处理各种教育教学事件，给予教育方法的指点。

5、互相学习，取长补短，共同进步。