小学美术复习计划
俗话说,工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样,要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习也很关键。复习是学习的重要环节,复习方法的得当与否,决定了复习的质量,直接影响着学习的效果和考试成绩。复习方法是多种多样的,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。
要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状态,有学好的信心和毅力。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划,以下就是我的期末复习计划。
一、指导思想。根据新课程标准的要求,促进学习全面发展,改进教师的教学,结合各年级的教材内容进行分阶段的复习。
二、复习内容。儿童人物创作画、分析。孩子们天性就爱玩,喜欢参加各种游戏活动,并能从中得到许多书本里得不到的知识和乐趣,从而活跃身心,陶性益智。自然的游戏活动就成为学生乐于表现的绘画题材,在作品中拓宽学生的思路,提高他们的创作积极性。
三、教学目标。
知识目标:通过观察记忆,以绘画的形式表现儿童生活欢乐和活动。
能力目标:通过学习珍惜幸福童年,热爱校园生活的美的情操。
四、复习要求。教师进行有效的指导,复习平时学习的人物动态、刻画人物、化繁为简,抓住关键,鼓励学生大胆表现,自己观察,记忆到活动的场景和人物动态,充分体现小学生作品的天真稚拙,无拘无束的情趣美。
五、具体做法。
1、 引导学生加快以前学过的人物动态,由学生分组讨论,请几位同学在黑板上画出人物动态。
2、 欣赏有关人物动态的作品,观察不同人物的动作,如何安排画面、添加环境。
3、 加快经常参加的那些活动是怎样表现的,都有哪些共同特点。
4、学生根据自己的喜爱画一幅有关儿童参加活动的作品。
六、注意 。不要太多限制学生,让学生无拘无束地表达出心中人物的各种动作,对于画面生动的要给予肯定,对于有困难的适应给予指导。
余新蓉
20XX/12/27
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