英语教研组第一学期工作计划

本学期我们教研组的工作指导思想是在教导处工作的指导下,根据本组特点,制定适合本组工作发展的计划。力争通过抓常规管理，毕业班教学工作，课题研究，远程教育等各项工作，全面提高教学成绩和教师的教学水平。树立以人为本的理念，全组合作做好本组工作。

一、重点工作

1、加强常规教学管理。

2、毕业班工作研究。

3、课题研究

4、远程教育、网络教研与现代技术的应用

二、常规工作

（一）加强常规教学管理。

1、规范教学常规。认真备写规范教案，注重个性化的教学设计；及时批阅作业，鼓励面批；认真上好每一节课，坚决杜绝迟到或拖堂。

2、实施常规性教学检查和随机性教学检查相结合，建立过程性的检查体系。每个备课小组每周全面检查一次，并做结论性评价。每两周教研组统一检查一次并公示，作为年终考核的依据。

3、进一步加强备课小组建设，加强集体备课。完善备课小组活动办法。每组规定每周一至两次的活动时间，每次活动都有记录和具体的活动内容，年终考核时各备课组组长提供教研组考核中的3分考核分值。

（二）、毕业班工作研究。

1、通过各种渠道获取毕业班及中考的最新动态。

2、计划组织一次英语阅读竞赛。

（三）听评课活动

积极开展多种形式的听评课活动。鼓励教师跨年级听课,互相交换讲课,互相交流。除本备课小组经常开展一课再做活动外，鼓励教师参加全校性的听评课活动，吸取其他课程的教学长处,全面提高英语教学水平。

（四）、加强师生交流

新课程强调以人为本，在教学中贯彻"以学生为中心"的教学思想，要求教师加强与学生的情感交流。参与家访，面批作业，鼓励教师对学生的个别辅导，注重思想交流，创造融洽的教与学的氛围。

（五）教学研究

继续开展集体备课活动，积极参加学校的课题研究。本学期我组的教研课题是《新课程背景下如何培养我校学生学习英语的兴趣的研究》。要求年终以备课组为单位上交统一的教案，作为我们结题时的成果。同时每位教师应撰写教学案例，对教学中出现的问题进行及时的研究，为新课程的实施积累素材和经验。

（六）远程教育、网络教研与现代技术的应用

1、提倡应用远程教育与现代技术进行教育与教学，每位教师多媒体课不少于4节。

2、每个备课组应承担相应的信息二的讲座工作，讲座将记入年终考核。

3、每月组织本组教师参加网络教研和片区教研。要求教师每个星期要更新自己的空间内容，积极参加网上探讨。

（七）课外活动

为了培养学生学习英语的兴趣，本学期计划组织七年级书法竞赛、八年级英语阅读竞赛、九年级口语交际等活动。

（八）注重业务学习

在本学期，我们将进行《英语课程标准》的再学习，以课程标准来衡量和指导我们的教学。

本学期我们要向课堂要质量，以教研促教学，争取在英语教学上有所突破。