小学下半年教科研工作计划

一、指导思想

本学期根据永嘉县教育局教研室、碧莲学区的工作目标和要求,以“规范推进”为准绳，“课堂有效”为目标，“研训活动”为途径，“素养提升”为内涵，“服务教师”为宗旨，努力落实教学常规管理精细化。在陈德校长正确的指导下，坚持以教学为中心，以教育教学质量为重点，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革。全面推进我校的教育教学质量可持发展。

二、主要工作及措施

本学期的教科研工作要紧紧围绕“提高教学质量”这个目标开展工作。具体如下：

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每位教师每学期在校本博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研，在学校“一体两翼”思想的指导下，以“提

高课堂有效教学”为主题，充分发挥骨干教师、青年教师的作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。

继续开展同组互助观课活动.由骨干教师与青年教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。各科组要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动更多的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。

3、严格管理求发展

（1）备课：实行电子备课或手写旧教案补充修改使用。提倡老师们充分利用网络资源查阅教学相关资料，制作使用课件，充分发挥多媒体的有效作用，提高课堂教学的实效性、增强课堂教学的趣味性，而且培养追根求源的习惯，并使学生学习的知识更加立体、丰富。建议老师们认真学习学科课标（20XX版），并通读所教学科的全套教材，以了解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。

（2）上课：认真上好每一节课，不浪费学生的一分时间，树立高效课堂的观念。认真贯彻课改精神，培养学生良好的学习习惯，切实提高课堂教学质量。

（3）作业。对于作业的设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

（4）听课。听课是促进教师提高课堂教学质量的有效手段，也是观察学生学习习惯的有利时机。因此，本学期我校继续加强听课工作。学校领导班子成员不定期地听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。并倡导老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进行客观的评价和科学的指导，以达到提高课堂教学水平的目的。

（5）加强教学质量的检测，实行即时检测，及时查缺补漏。学校计划期末对学生的学习效果进行检测。检测时学生单人单桌，严格纪律，实事求是反馈检测结果。继续实行期中、期末教学质量检测的试卷分析。

（6）重视培优补差，完善课堂教学

培优补差、和谐课堂，要面向全体学生。培优补差工作不是课后的工作，而是课堂教学的重要组成部分。积极开展“三小”培养活动。

总之，始终坚持教学质量为第一要务，以教学常规为主手，以课堂教学研究为切入口，以师生幸福为终极目标。在新的学期里，我们将迎接新的挑战，要不断努力，克服困难，继续为应坑的教育事业做好服务工作。

碧莲镇应坑小学

20XX年9月

附：教科研活动安排表 
应坑小学20XX年下半年教科研活动安排
周 次
日 期
活 动 内 容
对象
预备周
8.27—9.2
8月30-31日学生注册缴费、始业教育
1
9.3—9.9
1、推门随堂听课
2、制定各类计划
科任教师
科任教师
2
9.10—9.16
上交各类计划
科任教师
3
9.17—9.23
1、参加学区小学教科研工作会议
2、参加小学教学质量分析会
教导主任
教师代表
 4
9.24—9.30
1、参加一年级数学新教材培训会
2、校本培训（先进教师经验交流）
任教教师
全校教师
5
10.1—10.7
中秋节、国庆节（9月30-10月7日，调休放假）
6
10.8—10.14
1、参加县农村小学教学规范达标专项评比选拔
2、校本培训（集体备课）
3、上报第九批教学规范达标
教师代表
全校教师
未达标教师
7
10.15—10.21
1、语文研讨课活动
2、参加县农村小学英语教师现场简笔画评比
相关教师
教师代表
8
10.22—10.28
1、参加碧莲学区小学优质课评比活动
2、参加县小学英语教研组长会议
3、校本培训（集体备课）
骨干教师
英语教师
全校教师
9
10.29—11.4
1、参加第二期小学青年教师骨干班第一次活动
2、参加县小学信息技术教学研讨会
3、教学常规检查
骨干班成员
信息教师
科任教师
10
11.5—11.11
1、参加县小学优质课评比活动
2、参加温州市小文学家基地校指导师交流活动
3、参加学区五年级小学生英语书写评比
教师代表
有关教师
五年级学生
11
11.12—11.18
1、校本培训（德育工作培训）
2、期中考试
全校教师
科任教师
12
11.19—11.25
1、期中考试质量分析
科任教师
13
11.26—12.2
1、参加县小学美术教学研讨会
2、参加温州市小学课改领航现场会
3、中塘小学与大岙小学、应坑小学教学联谊活动
美术教师代表
教师代表
教师代表
14
12.3—12.9
1、参加县数学主题活动：“量与计量”教学目标主题研究
2、参加小学青年教师骨干班第二次活动
3、数学研讨课活动
数学教师代表
骨干班成员
有关教师
15
12.10—12.16
1、参加第三届小学生“童心习作”现场赛
2、校本培训（集体备课）
五年级学生
16
12.17—12.23
1、参加县语文主题活动：第二学段语文有效教学观摩展示
2、校区教学调研
教师代表
教导处
17
12.24—12.30
1、校本培训（现代信息技术培训）
2、迎接20XX年小学生学业质量合格率抽测调研
全校教师
各班学生
18
12.31—1.6
1、教学常规抽查活动
2、庆祝元旦活动
科任教师
19
1.7—1.13
1、口语技能测评 2、校本培训
全校教师
20
1.14—1.20
1、期末复习
2、教学常规检查及绩效考核
科任教师
21
1.21—1.27
1、期末考试（1月24-26日） 2、教学质量分析
科任教师
22
1.28—2.3
学期结束工作(2月1日寒假开始)