班主任工作计划及实施
在原班主任的带领下,首先对班里的情况进行各方面的调查,然后有针对性地制定班主任工作计划,积极开展各项工作。在当班主任期间,做好班上日常工作,如带学生早读、组织跑操,与学生聊天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧,比如怎样有效地表扬和批评学生等。
在向原班主任老师获取带班经验的同时,学会如何带班、如何当好班主任。既注重个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的学生,着重在培养提高。再有和家长沟通,引导家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,多多注意培养孩子良好的品行习惯,另外适时召开主题班会,做到形式多样及丰富多彩。
通过担任班主任,工作能力大大增强,并与学生产生了感情,得到了大家的认可。
1、班级成员组成
高一年级(3)班,现有学生45人,其中男生22人,女生23人。
2、班级情况分析
本班总体情况基本不错,学习成绩和纪律状况在平行班之中均属于前列,但与年级成绩最好的班级相比尚存在一定的差距。具体来说,班级有较为完善的规章制度,各班干部均具备一定的组织协调能力,班风总体积极向上,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率较低。尤其个别同学爱表现自己的个性,对周围同学产生了辐射效应,让周边部分同学始终无法静下心来埋头学习。全班组织纪律性较强,成绩前后差距较大。学科全面发展的学生不多,大多数学生都存在偏科现象。
3要求
协助班主任实施本学期德育工作计划,并对班级的日常工作做好组织引导。
努力培养学生良好的学习与生活习惯。
【班主任工作计划】
为了尽自己的最大努力把(3)班营造成一个更加团结、积极、先进的班集体,根据20XX-****学年度第二学期德育工作计划,实习任务主要包括以下四方面:协助日常工作、召开主题班会、开展家庭访问、进行个别教育。具体安排如下:
1、协助日常工作
针对自身:
(1)通过交流谈话的方式熟悉本班的每一位同学,真诚地与本班每一位同学成为好朋友,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
(2)协助老师做好班级活动的安排。
针对学生:加强对学生的管理。
2、召开主题班会
为了有效地对学生进行思想教育,提高班级凝聚力,我制定出关于主题班会的几个简单方案:高效学习成就未来、大型考试的动员/总结、说出你的困惑、活在无抱怨的世界里。
【计划执行情况】
3、适当开展家庭访问
适当的家庭访问能够让实习生更好地熟悉教育对象的情况,和家长共商教育学生的办法。
4、个别教育
对象的选择,侧重点及总结。(根据老师需要及安排)
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