村小学校本全员培训工作计划
根据《县20XX-2012学年度中小学教师全员培训“命好题”专题学习实施方案》精神,为切实做好我校教师“命好题”专题培训工作,提高培训的针对性和实效性,特制订本计划。
一、培训目标
1、更新师德观念,调整师德行为。
2、熟悉课堂教学评价理论,提高教学评价素养。
3、结合日常教学中作业与命题问题进行研究,理解、掌握命题技能与方法。
4、通过作业与命题案例评析,培养教师对作业与命题技术研究能力。
5、使全体教师能能真正命好题。
二、培训原则
1、聚集学生作业,直面问题。以学生学业评价问题为突破口,围绕作业命题各环节进行研究,扎实提高教师命题基本技能。
2、利用远程,立足校本。充分利用远程教育资源优势,督促和指导教师开展好校本培训活动,促进教师自主学习,不断提高专业水平。
3、强化管理,务求实效。强化培训过程管理,严格考评,规范学时认定。
三、培训内容
专题一:学生学业评价中的师德
专题二:教学评价论与学生发展性评价
专题三:作业与命题技术研究
专题四:作业与命题问题诊断。
专题五:作业与命题案例评析。
四、培训形式
理论学习与实践研修相结合。
五、培训活动安排
1、教研组活动
活动时间:
语文组:每周四
数学组:每周三
活动内容:
(1)理论学习。
学习内容与进度:
《命好题:命题与作业问题诊断》(第一学期学习第一、二、三、四章,第二学期学习五、六、七章),
《命好题:命题与作业技术研究》(第一学期学习第一、二章;第二学期学习四、五章)
(2)集体备课。教师公开课教案课前交教研组进行集体备课,达成共识后再上课使用。
(3)听课评课。
(4)专题研修。
专题一:学生学业评价中的师德
专题二:教学评价论与学生发展性评价
专题三:作业与命题技术研究
专题四:作业与命题问题诊断。
专题五:作业与命题案例评析。
2、校级集体培训活动
活动安排:第一学期
时 间 | 活 动 内 容 | 授课人 | 主持人 |
20XX年 10月20日 | 公开课《小木偶的故事》 | 徐冬梅 | 王美芬 |
理论学习《如何命好题》 | 王也君 | ||
专题讨论1、 如何评价学生作业2、什么是好作业 3、什么是好试题 | 全体教师 | ||
201年 12月22日 | 公开课《蜡烛的燃烧》 | 董军舰 | 王美芬 |
理论学习:《学业评价的一般过程与常见模式》 | 王也君 | ||
专题讨论:优秀作业设计探讨 | 全体教师 |
(注:第二学期另行安排)
六、培训考核
考核时间:每学期末。
考核等级:优秀、合格、不合格。
注:考核不合格者不予认定学时,当年不能参加职称评审,年度考核不得评为优秀。
七、培训措施。
1、认真组织教师参加上级校本培训活动;
2、积极开发各种文本、网络和音像等校本培训教材;
3、实行培训效果测评公开制度;
4、加强领导,增强责任感;
5、学校保障经费投入。教师参加各类培训费用一律从学校公用经费中拨出。
20XX年9月
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