教导主任公工作总结最新7篇

工作总结还有助于记录工作中的亮点和成功经验，以便将来参考和分享，促进知识传承和团队协作，工作总结可以帮助员工更好地管理工作压力和情绪，下面是本站小编为您分享的教导主任公工作总结最新7篇，感谢您的参阅。

教导主任公工作总结篇1

本年度的学校教导工作，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，根据学期初的工作计划，本学年主要做了以下几方面的工作。

一、加强学习，提高认识，形成合力。

1、加强教师政治业务学习，认真学习和贯彻上级文件和会议精神，团结协作，要求教师有合作精神和无私奉献的精神，把教育教学工作放在第一位。坚持以质量为中心，以质量为核心，以质量求生存和发展。正视现实，一分为二的看待问题，诚信为本，不弄虚作假。本学期组织教师认真学习中心校下发的《语文教师要学好语言文字》、《各学科经验介绍》等业务学习材料，学习当中注重过程和细节，在保证安全的前提下，千方百计，尽最大努力提高教育教学质量。

2、加强学生思想教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。遵守学校纪律，养成良好的学习习惯和生活习惯，在各方面得到全面的发展，树立远大的理想。

⑴每周利用国旗下讲话、班会课对学生进行各方面的教育。

⑵11月份，结合“感恩节”对中高年级的学生进行一次感恩教育。

通过形式多样的教育活动，使师生有危机意识和紧迫感，把思想统一到质量这个中心上来，唱响质量主旋律。

二、常规工作：

1、进一步规范和强化教学常规工作

要求备课要提前一天，精心备好每一课，不得出现无教案、无二次备课进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，要备有较详细的教学过程，合理的教学方法。课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。紧紧围绕提优转差这一目标，教师加强了对学生的辅导，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育，教师按照课程表上好课，严格遵守坐班制度，杜绝放羊式的班级管理，抓好班队建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、开展教研活动，提高师资水平。学校教导主任制订好本期教研活动安排，活动当中组织教师们认真听课、评课，做好各种记录。坚持两操，保证学生每天1小时的体育活动时间。当天没有体育课的班级要利用课余时间，组织学生开展体育活动，锻炼身体，增强体质。12月上旬做好全校学生体质健康项目的测试及上报工作。

4、继续执行学校规定的“两周一小检，一月一大检”的教学常规检查制度，并将检查结果进行反馈，逐月进行整改。

三、其他工作

1、开学初做好学生学籍异动、新生信息录入的工作。

2、按时完成20xx年度学校年报有关数据的上报工作。

3、认真填报学校均衡发展的相关数据。

4、认真做好学生、教师的信息采集的填写及上报工作。

总之，本年度，我们按照年初工作计划组织实施，教师也付出了很多努力，但是，最终的结果不令人满意，是管理出了问题？还是其它什么原因？为什么付出了，却没有回报？这是值得我们深思的一个问题！我们将认真总结经验，下学期卷土重来！

教导主任公工作总结篇2

在教研室检查的时候我听了赵主任的教学工作汇报，已经将南校区的工作也都涵盖在内了。总结我本身就写的不好，我只是把赵主任的总结没有涉及到南校区的部分写了出来，写的不好的地方，不够全面的地方请您谅解。

一、目标完成情况

学期初制定的南校区教学工作目标是目标(第二次质量预测和中招考试)：一是全区中学排名争取区前三名;二是各学科平均分优秀率均达到区前三名。虽然我们没有完成学期初的目标，但是能在一校制的第一年取得这样的成绩也是很好的，二测第四名，中招第四名，(具体的看二测成绩分析，据了解中招成绩是原马寨二中区第五名，原马寨一中区第四名)

二、常规工作

本学期南校区教导处在楚校长和赵主任的带领下按照学期初制定的工总计划按部就班的做着各项常规工作。坚持每一个月的学请调查，并及时反馈给各位老师;教案检查和作业检查基本和北校区的同步进行检查反馈;为老师们做好后勤服务和各项教学需要的保障工作，打印各类文件、资料，本期在教导处只有我和张伟老师两个人的情况下，保证老师们需要的试卷、资料的及时印刷、打印。没有耽误过老师的教学工作的需要。

三、几项具体工作

体育训练工作，今年在教导处的牵头下，体育训练工作有序的进行，在平时的训练工作中每一个班级保证有一个带队的老师，领导们也都带头训练，南校区的几位领导和申校长几乎每一天都及时到位参加九年级的体育训练工作，再加上北校区的谷军军、吕翔宇、闫军亮三位体育老师的加盟让我们的训练力量更强了，同时也保证了训练的效果，李蕊老师和国文书记两人在周六早上训练结束后并没有离开，而是等到课间操的体育训练结束后才会离开，他们这种不计较个人得失的精神很值得我学习，但是最终的成绩还是不够理想，据说，我们的体育成绩排在区第四名，我想我们如果在平时的训练中如果对那些训练不认真的同学会要求再严格一些我们的成绩可能会更好一些，我们能够吸取今年训练中的教训来年我们的体育成绩会有大的进步。

理化生实验操作训练方面。在有北校区高主任和曹翠红老师的大力支持帮助下，实验操作训练有条不稳的进行着，在考前一周的时间进行了模拟实验操作考试，当时成绩很不理想，我和几位老师商量过后，采取新的训练方式加强训练，在最后两天时间里让每一位同学将所有的实验进行至少一遍的操作，这样保证了成绩的稳定，几位老师那两天是从早到晚一直呆在实验室里，辛苦程度是可想而知的，有老师说闻那些药品、燃烧物品的气味时间长了，到了吃饭的点，一点都不想吃法了，马晶老师说如果再在那里呆上一天的话可能真的受不了了，其他几位老师也是累的够呛。老师们的辛苦换来的丰硕的收获，我们的满分达到了三分之二，这是前两年没有的，成绩是相当的喜人，到目前为止知道的消息只有81中比我校高出不到0.1分。我代表学校感谢几位老师的辛勤付出。

在联考方面，在申校长的沟通下我们参与了有郑州回民中学组织的13校联考，并取得了比较令人满意的成绩;另外教导处还组织了两次学校的质量检测，并做了及时的总结和反馈工作，达到了以考促教的目的。第二次质量预测取得比较好成绩，数学、化学平均分区第三名，其余学科都是区第四名，总评第四名，优秀率：语文、数学、化学、历史、总评是区第三名，其余学科是第四名，但是还没有完成学期初制定的目标。

明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。为了加强思想引导，教导处曾多次召开九年级学生思想动员会，解决学生思想问题，增强学生的中考意识，激发学生奋斗的热情与激情。我们在上期进行九年级全体师生的远足活动，在活动现场老师们同学们，交流了近期的学习心得体会，以及需要向老师和其他同学请教的在学习上有困惑、疑惑的之处，从后期效果看活动开展的很是有效。学生的思想工作方面，在平时及时的召开全体学生会议，及时的进行思想的引导，根据需要还多次进行年级前60名会议，年级前120名学生会议，在中招倒计时100天的时候与政教处、团委共同协作进行了100日誓师大会，用各种办法引导好学生们的思想工作，为教学工作的稳步推进提供有力的保障。

适时的召开九年级考试分析会，每一次考试(月考、中考、13校联考、二测)之后都要认真分析召开分析会，找出问题，研究对策，改善措施，完善教学。定期进行学情调查，并进行及时有效的反馈。

在体育考试结束后，我们南校区调整了早上的时间，6:30开始早读，我们有早读的老师没有抱怨，有问题都是自己克服解决，没有老师因为自己的原因而耽误我们的早读，上早读的老师们都能够在6:30之前到班进行早读辅导，老师们的及时到位，给学生们带了很好的头，同学们的情绪也稳定了许多，早读的质量也有了保证，这也为我们取得良好的成绩打下了很好的基础。另外三位数学老师虽然没有早读，但是也会经常看到他们6：30之前进入教室稳定学生，催促学生打扫卫生，及时的进班开始早读。我不会忘记周勰、杨光、刘慧贞、赵蕾等老师放学后为给同学们辅导而忘记了吃饭(还有其他的老师也都做的很好，我就不再一一列举)。中午很少看到老师们中午到自己的住室休息，吃完饭后就在办公室，不累的时候在辅导学生、或是在批改作业、或是在商量下面要上的课，真是累了，就趴在办公桌上迷糊一会儿。晚上自习结束后住校的老师，第三节晚自习仍可以看到赵蕾、张申宁、周勰、杨光、吴姗姗、李春丽、马晶晶、王丽贞、李耀辉等等老师在班级给学生辅导，或是在给我们的部分学生谈心的身影。正是有了这些不计报酬、认真工作的各位老师才有了马寨一中今天赢得的别人的尊重。

本学期还进一步加强了同学科老师们之间的集体备课，集体备课让我们的新九年级老师成长的很快，比如耀辉老师和杨朝伟老师，我经常可以看到他们在一起备课的身影，马晶晶老师和刘慧珍，赵婉冰老师和曹富英，三位数学老师，我看到他们在一起集体备课的次数也是很多，其他几个学科做的也不错，但是我负责任的说，相比较而言那几个学科做的更优秀一些，本学期南校区的老师们自己总结、出题的多，我在教导处看到他们印刷的试卷大多数都是老师们集体商量后的手写的和在电脑上整理后的资料和题目，老师们对学生们认真负责的态度，也是我们的成绩能够进步的一个重要的原因。

这方面除了语文、和英语学科的几位老师做的不是太好之外，其余学科的几位老师都做的很好，从成绩也可以看出来。很遗憾的是由于我的失误没有将集体备课资料进行及时的收集、整理，没有为来年的毕业班老师留下宝贵的资料。在下期的工作中，开学初首先要求所有老师都要参与集体备课，并且在出台导学稿前每一个备课组坚持填写集体备课记录，并整理完整的备课资料存档，在学校教导处统一要求使用导学稿后，坚持每一节新课所有的老师都要使用导学稿，在前面的检查中发现各学科的导学稿使用情况都比较好，只是由于语文学科课程的特殊性，导学稿使用情况不是很好，其余的学科都积极的使用了导学稿。

听评课方面，由于本身我的水平不高，不能给老师们做出好的指导，南校区的教师指导工作都一直是楚校长在做，我只是随他听课的较多。在下学期南校区做了一项较大的工作，给每一位老师都录了一节课，并且刻录成光盘后返还给各位老师观看自己的课堂后，每一位老师都写出了深刻的反思，通过录像课活动每一位老师都能意识到自己课堂教学存在的问题，并及时想办法进行改进，对老师们的课堂教学效率的提高起到了推进作用。

认真总结多年来带考经验，深入细致的进行应考指导，善始善终做好九年级进城中考的带考工作，大部分学生都正常或超常发挥了应有水平，没有一个学生带着遗憾毕业。

加强教师的培训：在楚校长的指导下，就学习目标如何指定、怎样指定最有效进行了培训学习，同时进行了自学指导的学习培训，并统一了自学指导的书写格式。并且对早读目标提出具体的要求，要求要有时间、范围、具体的目标要求、在规定时间内需要达到目标要写的具体详细;为了让早读目标制定的更加实用、有效，在下学期要求各位有早读的老师提前将早读目标写在小黑板上，第二天直接出示给学生，不至于早上写太过于盲目。

20xx工作打算：

1、加强毕业班管理：继续发扬年级团结协作的团队精神，充分调动全体班主任及授课教师的积极性，加强教师特别是首轮经历毕业班教师的教法指导，最大程度消除薄弱学科对高中招的影响;加强对学生的思想教育工作和心理辅导，最大程度减小非智力因素对成绩的影响;狠抓毕业班的教学常规工作，加大对毕业班教学常规检查和教学反馈的力度，发现问题及时纠偏。

2、狠抓常规工作不放松。

3、完善导学案建设和作业建设工作。

4、努力做好理化生实验培训工作和体育训练工作

教导主任公工作总结篇3

大家好！骄阳似火，我们又一次聚集在美丽的合欢树下，回顾一学期的教学工作。本学期，我校在全体师生的共同努力下，组织了卓有成效的教学活动：“作业教案”检查评比，经典诵读坚持不懈；合唱比赛歌声嘹亮，篮球场上健儿夺魁。在我镇教育教学、各项活动综合评比中，我校以综合考评第一名的成绩再次稳居榜首。教师们以优秀的业绩，同学们以优异的成绩，为本学期的教学工作划上了圆满的句号。在这里，让我们向辛勤工作，无私奉献的全体教师们表示衷心的感谢；同时，也代表老师向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺！

同学们，相信你们不会忘记：为了让你们在学习中确立更高的目标，多少次老师和你们交谈，帮你树立信心;为了让你们会背课文，多少次老师延误了回家吃饭的时间;为了让你们养成良好的行为习惯，多少次老师谆谆教导，有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础，快速进步，多少次老师牺牲了休息为你们补习。这一切都是为了你们的将来，都是为了让你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展。

在本次考试中，初二二班的语文，初二三班的数学，初三一班的英语，初三三班的语文、英语都取得了全镇第一名的好成绩。获得全镇前三名的科目还有：初一一、初一二、初一四班的语文，初二一、初二三、初二四班的语文，二二班的数学，三一班的语文、数学，三二班的语文、数学、英语，初三三班的数学，初三四班的英语，初三五班的语文、数学，初三三班的语文、数学，初三四班的语文，初三三班的语文，初一年级四个班的英语。

同时也涌现出了一大批品学兼优的好学生，他们好学不倦，有勤奋上进的拼搏精神；他们严于律己，有明确的学习目标；他们聪明实干，获得了全镇前三名优异的成绩！优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。同学们，请用热烈的掌声再次对辛勤的老师表达我们最崇高的敬意！

本学期，我校在上级组织的各项活动中也硕果累累：曙光体育活动中，我校体育健儿过五关、斩六将，获得男子篮球巩义市第一名，男子乒乓球巩义市第四名，让许多市直学校望尘莫及。在合唱节活动中，我校录制的合唱节目获巩义市三等奖。在巩义市“我爱写汉字”书法比赛和“与郑州共奋进、建功郑州都市区”青少年艺术展示大赛上，我校共有三十余人分别获得一、二等奖。这些成绩的取得与张茂林老师、吕超杰老师、张现民老师、周剑老师、刘卫东老师、王军利老师、张元宏老师、张晓辉老师的精心辅导是分不开的，让我们向他们表示衷心的感谢。

同学们，快乐的暑假生活向我们走来，这将要到来的近两个月的时间不仅仅是一个悠长的假期，更是我们成长的一部分。请大家先想想如何才能让这个假期既愉快又充实。在这里我想对大家提三点建议：

一、试着做一个孝顺的孩子，在家要尊重长辈，自己的事情自己做。让家因为你的懂事而更加温馨。

二、试着做一个智慧的孩子，广泛阅读，让书本成为你成长的养料。“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”假期的到来，要成为我们广泛阅读的黄金时期。在读书时，要学会积累一些词汇和句子，更要明白一些做人的道理，让书香与我们的假期相伴。

三、做一个学习有计划的孩子。利用假期巩固知识，查漏补缺，做到温故而知新，以最充分的准备来迎接下学期的新挑战。

有句歌词这样说：我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。希望同学们的暑假生活都充实、平安。最后，祝全体老师、同学们暑假快乐。

教导主任公工作总结篇4

一年时光又匆匆而过，转眼间。回顾这一年来，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。

一、肯优

这是一年来的工作任务。负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程。

1、管理工作

各种教育教学工作的安排布置，教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定。县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。自我认为态度上是重视的工作中是积极的不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。一年来，校长的悉心领导下，同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。

学校安排了大量档案修定完善工作。无怨无悔地投入到工作当中去，为了迎接下一年度的省教学督导评估。和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。终于，老师们共同努力下，校在县初次检查中获得了好评。

2、教学工作

要参加县期末质量检测。安排好教导处管理工作的`同时，六年级毕业班。千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心接受听课老师们宝贵意见，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，终于，期末质量检测中，所执教的班级语文成绩名列前茅，本人被评为模范。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。将继续努力，上不愧对国家和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。

3、教研教改

解最新教育动态，为了提升自己的业务水平。紧跟教改步伐，主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素质。经常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到各种问题，各种困惑，受到启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富经验。将零散的具体化的实践过程，上升到文字的理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。力求多看、多思、多想，并将其经常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢。

二、查缺

业务还不够熟悉，对教导处管理工作。操作还不够熟练，须脚踏实地地去做，谦虚认真地去学，以使自己迅速成长起来。教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强化管理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，容易激化师生间的矛盾，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应善于总结提升，以形成有一定深度的并具有自我指导意义的理论型文字。另外，意志仍不够坚强，坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”精神。长此以往，年年增岁不增识，将相当惭愧。所以希望目睹此总结之人能够与本人共同督促我提醒我以不荒废人生岁月。

献身于教育事业的同时，能够年年有进步。实现自我价值。这便是所追求的深知离此尚远，希望与广大同仁智士同切磋，共提高。

教导主任公工作总结篇5

转眼间，一学年又匆匆而过。回顾这一学年，感触颇深，借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。

一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。

长期以来，我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。

从学年初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改状况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。

二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。

学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。

加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，透过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学年开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一齐分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。

透过开展语、数”备课——上课——听课——评课研讨“这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长；常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进；骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。

为了发挥中心校的辐射示范作用，每学年，我都精心策划，认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。

教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。20xx年春，我确定县级小课题研究，通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自我。

四、抓实学校特色教育，提升育人品味

作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作：

1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。

2、建立“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。构建“书香校园”环境，加强了校园文化建设，营造“书香长廊”，为校园增添书香气息。文化长廊的建设，激发了学生读书兴趣，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科知识，感受祖国文化底蕴，此刻学生课前提群众诵读古诗词已成为一种习惯。

3、关注学生人格发展，抓实学生养成教育。借三月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育动员会，各班主任坚持检查，规范了学生行为。

五、注重个人修养，提高业务潜力。

能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我用心参加各级各类比赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。

任何事情都是在不断的”反思——改善——再反思——再改善“的过程中不断发展完善的，在总结中我发现了许多的不足，也想起了一句话，即“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究，寻找成功经验。最后，借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结。

教导主任公工作总结篇6

（我不喜欢按那种僵化的模式写总结，我喜欢不拘形式。然后，很多总结是要求上交的，没喜欢也只有守规蹈矩。因为这篇是没人逼我写，也不需要上交，所以，我有充分的自由。）

越老越感觉时间过得快。20xx学年，还没来得及转身，它就风一样地过去了。

在这一年里，做了些什么？好像很多，但是要我具体地说说，好像也说不出什么来。

20xx学年度担任的还是学校的教导主任和一个年级的 班主任 。作为教导主任，事情是多的，班主任，也不例外。所以一学年都在忙忙碌碌之中兜兜转转，很忙，却忙得空洞。

[排功课]

每个学期一开学，最让人害怕的就是安排功课。学校位于农村，规模少，生源差，来往也不太方便，因此就不那么讨人喜欢。在这种状况下，排功课，没有多少自主，完完全全要站在教师利益的角度去安排。比如，把他们功课集中一些，排出几个半天空来。一校十几位老师都要这么照顾着，使得原本简单的工作变得复杂起来。为了及时安排出功课，往往一坐下去就要五六个小时，记得有一个学期，我一连坐了五六个小时才把功课排完，站起来想舒活一下筋骨的时候，突然感到了天翻地覆，那一刻，我体验到猝死的滋味。

[制定计划]

功课安排了之后，接下去就是制定学校 教学计划 、校本 培训 计划、教科研计划，因为这些是一学期教师工作和培训的目标和方向。因为我做计划不是那么拿手，所以很花时间。然而学期已开学，我教主科，除做学校计划外，我还得老老实实地备课。就这样，我的事情夹杂起来，又互相牵扯，让人做哪个事都不得安心。我很清楚地体会到，我花在学生身上的`时间不像以前那么多了，质量也大不如从前的。我的内心常常涌动着内疚，还好，期末结束成绩还是全校最好的。

[做校本培训]

各类计划制定完毕后，在时间的巨轮渐渐逼近的时候，你得按计划把工作一项一项地落实下去。最使人操心的是校本培训，其实像我们学校是不具体培训资格，但是为了不耽搁学生功课，只得在自己学校做。每一次校本培训时，我要通知全校老师按时参与，又要自己扛着相机记录活动过程，活动结束后，填写活动记录表，整理相片上传博客和存档。每一次校本培训，我都要花费很多的时间，但是收效甚微。校本培训，有时候真的只是一个形式。

[安排代课和月检]

近几年，县里一直在搞教师素质提升活动，每个学期参与中短期培训的、90学时培训的，还有个别有私事请假的，你又得安排别人代课，通知这个代某个班哪一节，又通知那个上哪一班哪一节，自己拿着教本准备去上课了，还在为这事那事辗转半晌，心焦急得不行。

月检是每个学校 教学管理 不可缺少的环节，开学检查了教师们的学科计划后，一个月月末落实月检。一个班一个班地搬作业过来，你一本一本地翻，一位老师一位老师地地教案拿来，你逐本地阅。边检查，还得边做记录。一个学期三次或四次，也付出很多的时间。老师自觉提供材料还好，若是忙得忘了，或不自觉，你得一催再催，催得眼睛都冒火，然后迫不得己告诉自己这样做犯不着。

[检测的安排和分析]

虽然减负文件已规定每个学期检测只准一次，我们农村学校为了响应上级的号召，每个学期进行两次检测。期中一般情况下自行安排。期末则由学校统一安排监务和评卷。在这些期末工作中，我得做期末监测文件，上交的；得制作登分册，然而全程地陪师生度过一个学期中最后的日子。检测完毕后，组织他们改卷，督促他们登分、写试卷分析。把他们发到邮件里的材料分类组档，非常费时。昨晚坐着计算平均分、优秀率、及格率、后百分之二十平均分、全科及格率、全科不及格率，一班一班地算，一个数字一个数字地看，居然做到了夜十一点。

[论文的撰写和送审]

每个学期发展中心都会举办论文评比。年轻教师的参与率高，也比较积极。另外，送审论文都是钟老师代替，这为我省去了许多麻烦。这两年，学校论文获奖的人次和等级比以前有了很大的提高。但是中老年教师积极性不高，虽然有绩效与它挂勾，但也激发不了他们的积极性。让人觉得有点窘。不过，我自己也没有多写，因为每一个我想到的话题，别人都已写过，我不想嚼别人嚼过的饭。

[自身的提高和修为]

因事务繁忙，又加上嗜睡，因此为自己所利用的时间越来越少。这一年，除了偶尔看看散文 诗歌 外，教学教育书籍基本没怎么样接触。前不久，逢友一起开会，提起现在语文课的教学观念，才觉得自己已落人后头好远了。学习，可比逆水行舟，不进则退。因此不管怎么事务怎么忙，学习，决不可荒废。

每一段时间的过去，我都觉得很遗憾，因为我没有在有限的时间里做我想做的事，心想的那些事，又寂寥地搁在一边，如一个梦，一直悬挂在空中，看得见，却上不着天，下不着地。

教导主任公工作总结篇7

一、履行职责情况

任职工作期间，自始至终都是紧密团结在校长周围，并和其他班子成员团结一致，同心协力，齐抓共管。

我在领导的支持和老师的协助下，抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，坚持原则，及时协同校长调配老师，为使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。能以身作则并努力搞好教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调调节教师在教育教学的疑难，做好教师思想和业务水平的提高工作，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量。做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍管理等工作。充分利用我校现有教育教学资源，组织教师进行电化教学的培训，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

二、在理论学习、师德方面情况

我能坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我严格要求自己，自觉遵纪守法，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务能力，并做到：

1、认真加强教育教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关心爱护学生，以主人翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与学校的事业统一起来。

2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，尊重校长的决策，配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工民主权利，热心为教师、学生服务。

3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，及时处理各种事情。工作上尽可能给予教师们关心和支持，协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。

4、充分体谅到教师们工作的辛苦，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人，不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在代课调课、优秀推荐等问题上，做到公正、公平、公开。

三、存在的问题及今后的工作设想

由于设备老旧且网速慢，多媒体/微机教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分辅助利用于教学。目前能够做的工作，就是充分利用学校现有基础设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。

总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，正视自己的缺点和不足，协助进一步改善教学环境，提高我校教学质量，为教育事业而尽一份微薄之力。