期末个人工作总结
本学期的工作将要结束,回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习,在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的工作总结。
一.保育工作
成效:
1.每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。
2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。
3、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。
4、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。
5、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。
6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的很好。
7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。
不足:
1.死角卫生有时打扫不干净。
二.一日流程的执行情况
成效:
1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行。
2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.
3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯.
4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.
5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到安静进餐,有问题举手的好习惯。
6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步,都能做到饭后擦嘴。
不足:
1.餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。
三.家长工作
成效:
1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表。
2、有特殊交待的孩子能照看好,离园时并给家长反馈。
3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。
4、有问题时能及时向家长沟通反馈。
5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑问。
6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子消除不安全感。
不足:
1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少。
四.师德执行情况
成效:
1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。
2、坚持正面教育,无体罚或变相体罚幼儿。
3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用"请"及问好。
4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。
5、在教育幼儿时能注意自己的言行,不说反话。
6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子,并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。
不足:
1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。
五.安全工作
成效:
1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识,每天都能对班级物品进行检查。
2、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。
3、幼儿入顾时能及时跟到,不让幼儿走出自己的视线。
4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能及时签名。
5、离园时班级门能及时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.
6、户外活动时,能关注每一位幼儿,对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。
7、每周一的晨检工作做的很好。
不足:
1.一些小的安全细节想的还不够周到。
六.班级配合
成效:
1.能和班级老师共同努力创建和谐班级集体,为班级做出自己的一份努力.
2.能按时进行配合教师组织上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,帮助主教师解决一些课堂上的突发事件.
3.能配合班级老师培养孩子的坐姿,倾听,轻缓缓地走,正确搬椅子等常规。
4.能积极配合班级老师进行礼仪教育。
不足:
1、 班级老师之间的沟通一直做的都很好,偶尔有小事情忘
记传达的现象。
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