中层研修个人总结
中层研修个人总结
本次研修即将结束了,其中的感受大家心知肚明,喜怒哀乐尽在其中。忙碌着快乐着是同感。在这些天里,我从众多的专家、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息,有机会来充实和完善自己,我感到很荣幸。但更多感到的是责任、是压力!培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有管理技艺的增长。研修学习,我们聆听了专家的精彩讲座,从而引导我们在今后的教育理论学习中理清思路,在工作中确定正确的理念,提高工作水平和管理层次,起到了重要的作用,对我们今后的教育实践也将产生重大深远的影响。
在工作中我们的一言一行、一举一动,以及处理的每一件小事都在影响着学校里的教师。只有充分发挥乐于奉献、爱岗敬业、吃苦在前,享受在后的精神,工作中不搀杂个人情感,不走过场,遇到困难找方法不轻言放弃,无论如何也要把工作做好,才能发挥出中层干部的非权力影响力。
中层干部带好自己学校团队的同时还要融入整个学校的大团队,这就要求要善于协调上下级,同级之间,同志之间的关系,在工作中尊敬理解他人,勤于沟通,加强联系,发现他人的优缺点,合理用人,做到人尽其才,同时要关心同事,宽容但不包庇同事的过失,勇于承担责任,敢于负责,全面调动本学校全体同事工作的积极性。对待其它学校的业务,需要共同完成的工作,要主动上前,全力配合。
一个国家、一个名族、一个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。在开班仪式上,县教育局等多位领导都深刻阐述了学习的目的和意义。只有通过不断学习,才能了解和掌握先进的教育理论和方法,取他人之长补自己之短,只有这样,才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。
中层应该是乐于进取,善于合作的人。业务上乐于进取,虚心求教,善于与他人合作,积极开展教研活动。不墨守成规,不唯我独尊,懂得用开阔的视野,来涉猎新的领域。这样的中层,善于取他人之长补己之短,不断超越自我。这样的中层将“老”而不“老”,永葆青春。中层虽不可唯利是图,但也必须“争名逐利”。当老师的一说到名利似乎就避讳莫深,虽不敢直面又管不住自己偷偷的想。我们生活在现实的社会中,不能脱俗,不能不计报酬的奉献,至少为了一日三餐,我们必须奋斗再奋斗。但如果仅仅为了名利而活,未免又太狭隘了,所以中层应有一颗幽淡的心,要有目标,有上进心,但更多关注的是那份平淡的幸福。每天备课、上课、改作业…忙碌着却也充实,学生们每天的进步作为自己每天的进步。同样是中层,有的可以成长为叱咤风云的一把手,有的却只能在唯唯诺诺中消磨斗志,泯然众人!差距咋这么多呢?值得反思……
总之,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!
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