语文教研组半期的工作总结
时光如逝,岁月如梭,两个月时间转瞬即逝,回顾这半学期以来的工作,语文组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据学期初的教学工作计划,扎实开展教研活动,努力提高语文教学质量。半期现已结束,结合近段时间的教研工作,现总结如下:
1,认真落实教学常规工作。
开学初,教研组就明确了语文教学常规工作的相关规定要求,务必让每一位老师认真落实。
(1)、备课上课
各备课组采取个人备课与集体备课相结合,明确学段目标,从整册、单元要求入手,紧扣单元主题与目标进行教学设计与构思。从各备课组长听课的情况来看,组里老师在备课方面能做好较充分的准备,制作好课件,提前设计好课堂练习,目标明确,重难点突出,教学有方法。
(2)作业布置与批改
半期以来,教研组进行了一次抽查和一次定期检查。老师们都能全部面批,批改及时,进度合理,绝大部分老师认真细致,有复批,重视学生完成作业的质量和书写质量以及作业本的整洁,智慧处理学生改错这一问题。
(3)培优补差
各语文老师通过各种方式进行补差工作,一些老师还利用休息时间给学生补课,在提高后进生的学习成绩方面做了相当大的工作。
2,有效开展教研活动。
(1)、提高集体备课的实效性
开学以来,在教研组的指导下,我们以备课组个人与集体备本星期的课、上教研课、评课、学习他人课堂教学相结合开展教研活动。我们在集体教研时间,集中研究一个课题的教学设想,说课前大家潜心钻研教材,备课时一个老师作为“中心说课人”,其余成员提出自己的修改意见,大家记录修改意见,对自己的教学预案进行修改。在这个过程中,老师们通过观点的碰撞,优化了教学过程,提高了大家艺术性地处理教材能力,从而提高自己钻研教材的能力、独立备课能力和高效组织课堂教学的能力。并发动本组老师加强教学理论学习,把平时自己的网上、书刊上读到的好文章介绍给大家,共同分享。
(2)认真组织教师参与优质课
根据开学初的计划,结合中心校的要求,开展了卓有实效的优质课评比,在推荐到中心校的老师不仅获得了镇级一等奖,还获得了教育局组织的优质课一等奖。
(3)重视展示课活动和校外学习交流活动。
语文组老师积极参与听课、评课,毫不保留地提出自己的意见和建议,共同进步与提高。而且在校际交流中也收获了许多。同时老师们积极参与校外听课学习,不断充电。
3,教学质量
从本次半期考试的情况来看,一部分班级学生成绩达到开学初所提出的目标,成绩理想。但一些年级班级与班级之间的的成绩相差很大,学生在基础知识、阅读能力、作文水平、答题方法、答题规范方面还存在一些问题,有的班级两极分化很严重。老师们也对本次半期考试做了深入的反思与总结,并明确了后期的补救措施。
4,后期努力方向
(1)继续在日常工作中落实教学常规工作,加大检查力度。与有待进步的老师做好沟通工作,组内多关注与帮扶,切实落实好组内每一位老师的常规工作。
(2)继续提高教研活动的实效性,提高老师们的主动性与积极性,提前做好安排与计划,让老师们在讨论与研究中共同进步与提高,从而提高教学质量。
(3)认真组织五月份的教研活动,有计划与安排,激发老师们的积极性,关注过程,让每一位老师在共同研究中有收获与提高,形成成果。
(4)认真组织期末复习工作,让老师们在期末考试中能取得理想成绩。
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