有关教育活动的总结8篇

为了积累活动中的经验，大家可以及时写份活动的总结，活动的结束并不意味这活动工作的结束，我们更要把活动的总结写好，以下是本站小编精心为您推荐的有关教育活动的总结8篇，供大家参考。

有关教育活动的总结篇1

每年4月15日为全民国家安全教育日。根据区委办《关于开展x年“4.15”全民国家安全教育日暨”国家安全宣传教育月”活动的通知》（绵涪国安办[x]1号）及《关于深入学习t;中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国密码法>等法律法规的通知》文件要求，在试验区开展相关宣传及学习活动，总结如下。

一、提高思想认识，认真组织实施。

试验区迅速召开学习《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国密码法》暨全民国家安全教育日宣传教育活动动员会，学习相关文件，并制定学习计划，并成立了由综合办牵头，各部门积极参与的宣传教育工作领导小组，负责日常活动，为宣传教育活动提供组织保障。

二、创新宣传形式，丰富宣传载体。

将学习《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国密码法》等法律法规贯穿于整个宣传活动中。试验区制定学习法律法规工作制度，拟在每周工作例会上由综合办组织学习与每位干部工作学习息息相关的法律法规。同时，建立试验区“线上学习专栏”，通过试验区微信群、qq群定时推送。学习专栏中共设置三个板块，法律法规板块作为学习专题之一，将定时向管委会机关干部推送相关知识，提升机关干部“学法用法守法”意识。

三、加强督促检查，及时总结汇报。

领导小组不定时对宣传教育活动开展情况进行督导，确保活动不走过场，同时，积极与有关职能部门沟通配合，按照活动要求，认真总结活动的开展情况并及时向上级部门报送信息，从而确保活动的开展取得预期效果。

有关教育活动的总结篇2

近日，按照上级文件安排，我校积极开展了“我们的节日”主题教育活动，现总结如下：

一是组织开展“我们的节日”中华经典诵读活动。采取灵活多样的形式，围绕中秋节团圆主题，组织引导学生学习、诵读以中秋节和勤俭节约为主要内容的中华经典和红色经典，发挥经典篇目在提升学生人文素养、陶冶高尚道德情操方面的重要作用。

二是组织开展“节日小报”创作活动。结合勤俭节约主题教育活动，组织引导学生制作以中秋节和勤俭节约为主要内容的手抄报或电子小报，进一步加深学生对传统节日习俗和勤俭节约文化的认识了解，进一步增进民族自豪感，进一步增强勤俭节约意识。

三是组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”爱国主义教育活动。积极做好网上签名寄语活动，集中开展爱国主义教育和党史励志主题教育活动，增进学生爱党爱国情感。利用国旗下讲话、班队会、宣传橱窗等设计灵活多样、针对性强、学生接受度高的教育形式，培养学生的爱国主义情操。

有关教育活动的总结篇3

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月10日至16日是防灾减灾周。按照县教育局《关于做好20__年防灾减灾宣传周活动的通知》要求，我园深入开展了防灾减灾宣传周教育活动，进一步营造我园防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。我园围绕“科学减灾，依法应对”这个主题，精心组织，周密安排，并在园内开展了一系列活动。

一、加强领导，确保实效。

为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性，成立了以应红园长为组长的“防灾减灾”活动领导小组。5月11日下午，我园组织召开了全体教职工会议，根据上级精神，对各项工作进行了详细部署，会上，园领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。园领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

二、加大宣传力度，营造活动氛围。

在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中，我园把“防灾减灾”主题教育活动的宣传教育，与幼儿园其它安全教育结合起来，有针对性，循序渐进地开展了安全教育工作，增强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识，积极参与到“科学减灾，依法应对”的工作中来。

一是出一期“防灾减灾”安全知识宣传板报。在园门口和各班的“家长园地”，出一期“防灾减灾”安全知识宣传板报，使全体师生家长树立“安全第一”的观念，使广大家长增强防灾避险的能力。

二是利用安全教育课，各班开展一次以“防灾减灾”知识等相关主题教育。

三是举办一场“防灾减灾知识讲座”，普及防灾减灾知识。

四是开展一次防震应急疏散演练活动，提高应急避险能力。

5月12日下午3点，随着防灾警报响起全体师生开展防震应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。幼儿反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，各班主任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校园应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

我园还组织全体教职工，进行了一次全面的防灾减灾安全隐患大排查，如要求教师在雷阵雨天气，尽量不使用电器，并做到及时断电;清除走廊、窗台上的悬挂物、杂物等。

总之，通过这次“防灾减灾周”教育活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

有关教育活动的总结篇4

每年的11月14日是联合国糖尿病日!为此，我中心特邀武汉市中心医院内分泌科段纬喆医生主讲此次讲座，11月13日下午3点，在苗栗社区居委会开展了以“护士与糖尿病”为主题的“糖尿病健康教育”讲座活动。为现场前来参加活动的居民进行了糖尿病健康宣讲与义诊。

随着生活水平的提高和人口老龄化，我国糖尿病患者呈爆发式增长，还有大量的糖尿病的“后备军”。随着糖尿病的患者不断增加，糖尿病的家庭护理尤为重要!糖尿病患者需要家人的鼓励和关心。活动现场，我中心吴医生还为辖区居民免费测血糖、血压。同时，为了让辖区更加形象地了解糖尿病相关知识，通过悬挂宣传条幅、制作宣传易拉宝，糖尿病健康知识咨询、发放糖尿病科普知识宣传资料等方式，向辖区居民宣传通过健康的生活方式来预防糖尿病的新知识。

11月13日下午3点，内分泌科段纬喆医师为辖区居民开展以“糖尿病健康教育”为题目的专题讲座，从用正确信息武装自己、糖尿病基础知识、糖尿病的综合治疗，接受正确的糖尿病教育，全家齐努力，对抗糖尿病等几方面向辖区居民讲解并强调日常生活中的预防保养大于治疗，号召大家平时做注意体检保健，提高健康意识。

此次“联合国糖尿病日”活动取得了圆满成功，通过活动，进一步提高辖区居民的糖尿病防治意识，降低糖尿病发生风险;提高糖尿病患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生，提高全民关注糖尿病健康的意识。糖尿病的健康教育之路任重而道远，在防糖控糖的路上一直在努力，将一如既往与糖友们同行。

有关教育活动的总结篇5

五一国际劳动节来临之际，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，4月26——28日，xx市幼儿园开展了“劳动最光荣”主题教育活动，紧密联系幼儿的生活，让幼儿在发现、体验、讨论中巩固劳动技能，并积极参与劳动，感受劳动者的辛苦，从而尊重劳动者，热爱劳动。

根据孩子们的年龄特点，我们每个年级开展不同的主题教育，大班的主题是“我是劳动小明星”，孩子们体验幼儿园保洁阿姨清洁幼儿园的杂草、落叶，体验保安叔叔执勤，知道保安叔叔每天辛苦为小朋友的守好安全的大门，有的班级亲手制作贺卡送给天天给他们做美食的厨师叔叔阿姨们，并表达了深深的敬意和感谢。有的班级在老师的带领下参加公益劳动：擦洗室外凳子、户外玩具；这些体验和感受将更进一步深化孩子们对劳动辛苦的认识，激发内在感恩和自我服务意识的提升；中班的主题是“自己的事情自己做”，孩子们比赛自己穿脱衣服，清洁班级桌椅，整理室内鞋柜，清洁他们最喜欢玩的玩具等，孩子们很乐意参与劳动，一个个争先恐后，互相讨论着，劳动者，比赛着，这种积极的情感也将奠定孩子们内心的劳动态度；小班的主题是“小手真灵巧”，老师们设计了穿鞋袜比赛，自己洗小手、洗小脸，自己吃饭和刷牙，自己看书和画画等，激励孩子们内在的自我认知，自己的事情要自己做。

在一片欢乐而又温馨的氛围中，孩子们感受了劳动的辛苦，体验了劳动的乐趣。通过开展这一主题教育活动，孩子们渡过了一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵，更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。

有关教育活动的总结篇6

今年的3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是：普及安全知识，确保生命安全。学校围绕这一主题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，确保生命安全，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下：

一、组织宣传，活动启动：

学校利用周一升旗仪式，充分发挥国旗下的讲话，启动安全教育日主题活动，把本周作为师生安全教育周，对学生集中进行安全知识宣传和安全防范能力的提升。

利用“国旗下讲话”仪式，学校周校长作了思想动员；学生代表做了以“安全在我心中”为主题演讲。对学生进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全教育，并针对我校的特殊地理情况，特别强调了交通安全和防溺水安全，向全体学生提出了加强安全防范意识和提高安全防范能力倡议。

二、开展安全专题教育活动：

学校安全科结合涉及学生安全的方方面面，专门制作了安全专题教育班会课件。内容涉及：交通安全、消防安全、饮食安全、校园安全、防溺水、防自然灾害等各个方面。3月25日周一班会期间，统一要求全校的所有教学班召开主题班会进行播放，对学生进行集中教育，通过形式多样的主题教育使同学们掌握了基本的自救自护技能，让安全知识入脑入心，进一步提高了中小学生的安全意识。

三、安全隐患排查：

（一）校内安全检查：为搞好中小学生安全教育日活动，消除校园安全隐患，结合第一季度安全检查，开展安全隐患排查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查，对发现的安全隐患及时整改。3月26日学校组织后勤服务处、公寓管理处、食堂管理处以及分管校车、校舍、消防的各级领导共同参与，进行安全隐患排查，确保师生在校安全。学校安全科坚持每天一查，对管制刀具和携带手机的检查常态化。班主任排查本班存在的安全隐患，并进行了积极整改。提高学生的安全意识。

（二）学校周边环境大检查：

3月27日上午，学校各位校长联合学校家委会主任共同对学校周边环境进行了安全大检查。进一步净化了校园周边治安环境，积极营造平安和谐的教育教学环境。

四、安全应急演练：

3月27日上午大课间，学校组织防震安全应急演练。提前做好演练方案，周密部署，精心组织应急疏散演练。结合本校建筑分布、学生人数等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况，让学生熟悉安全疏散路线，并对学生进行安全教育；明确校领导、教职工在演练中的职责，做好演练的组织管理工作，确保了应急疏散演练安全、有序、有效。听到信号后，学生先就近躲避，躲在课桌下，同时用手或书包护住头部。1分钟后，情况稳定，开始按楼层、分班级向楼下疏散。到达指定集合地点后，班主任负责点名，检查人数。整个演练历时3分钟，事后做了演练的总结分析，发现并解决演练中存在的问题，有效的提高了师生应对紧急情况的处变能力。

在校领导高度重视，全体师生的共同努力下，我校安全教育日（周）活动得以细致、务实、高效的开展，全体师生安全意识得到了进一步加强，安全防范能力也得到了不同程度的增强。通过开展安全日系列活动，我们对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，切实落实了各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，我校将以“第十八个全国中小学生安全教育日”为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使广大学生及家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境而不断努力。

有关教育活动的总结篇7

中国素有“礼仪之邦”的美称，讲究文明礼仪是传统美德。为进一步提高学生的文明素养，培养良好的文明行为习惯，我们班积极响应学校的“文明伴我行”活动的号召，扎扎实实开展《与文明同行，与礼仪为伴》的主题教育活动。

一、营造氛围，积极学习

知礼才能达理，文明礼仪的养成需要学习，为此，在班级中我积极创设“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，利用班会及日常时间组织学习《小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，鼓励学生多读文明礼仪的书籍，利用板报、手抄报、唱歌及表演等形式展现文明礼仪的方方面面，让学生感受到讲文明不仅仅是一句口号，它体现在细微之处，使礼仪知识深深切地扎根于学生的心灵，并自觉养成文明习惯。

二、以身作则，润物无声

车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”学生他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并进行模仿，所以在学生面前我要起到榜样作用，平时与学生见面相互礼貌问好，学生有困难主动帮助，我一到教室首先环视，发现地上有纸自己把它捡起来，这样持续了一段时间，有些同学看见地上有脏东西不用老师指派，而是主动打扫，对这些同学我及时予以表扬，渐渐地这样的学生越来越多，再往后如果有谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，并马上要求他捡起来，学生从老师的行为中受到教育。每次学生值日后，我都进行仔细认真地检查，望着干干净净的教室，我会对同学们说：“你们辛苦了！”这种教育的效果胜过千言万语。我总是给学生说：老师希望你们每天改进一点点，每天进步一点点，我们班的卫生状况有了明显地改进，学生的团结意识、文明意识不断增强。

三、形式多样，活动育人

“少成若天性，习惯成自然。”文明礼仪重在实践。为让学生真正实践文明礼仪，我在班级中有针对性、有步骤地开展各种教育系列活动，通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的活动，进一步规范了学生的文明言行，并潜移默化地内化到自己的习惯中。

1、开展“我眼中的不文明行为”调查活动。

我要求全班学生对照自身和身边的人和事，搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评，谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，通过文明礼仪大讨论，向学生普及文明礼仪常识，这一活动开展以来，班上的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强。

2、开展“文明从嘴巴开始”的活动。

我给学生提出“说文明话，做文明事”的口号，首先在语言方面，从说好“您好、请、谢谢，对不起、没关系、再见”等礼貌用语开始，之前班里有少数男同学爱说不文明的语言，我就结合日常生活实际讨论了礼貌用语的用法，并通过举反例语言，一正一反，使学生加深了“文明从嘴巴开始”的理解。

3、开展“文明礼仪从我做起”的活动。

学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到行动上，人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边一点一滴做起”的意识。

4、开展“文明之星”的评选活动。

在文明教育的活动中，始终做到注意赏识教育，以尊重信任、激励宽容为原则，选择适当的时机及时表扬或赞赏，我在班级中注意鼓励先进，树立榜样，让礼仪榜样去影响带动全体。我组织学生在班级中进行“班级文明之星”的评选，牛瑞霖、王小易、周厚朴、赵含章、王一、吕悦童几位同学获得“文明之星”的光荣称号。

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”学生因文明而美丽，班级因文明而和谐，让文明之风吹拂学生的心田，让学生与文明同行，是我不断努力的目标。

有关教育活动的总结篇8

根据省委国家安全工作领导小组和省国家安全厅统一部署，为营造浓厚的国家安全宣传氛围，福州华侨中学积极配合开展“4.15首个全民国家安全教育日”进校园主题活动，以总体国家安全安全观为指导，以习近平总书记“5.19重要讲话”精神为宣传重点，从而增强该校师生树立宏观的大国家安全理念。

一、领导重视，共同参与

该校领导高度重视这次的主题教育活动，提前召开行政办公会议和全体师生大会部署主题活动方案，确保活动各环节万无一失。由庄金业校长亲自抓，陈琛副校长牵头，德育处具体落实，确定了这次活动的`主题为“开展国家安全教育增强爱国守法意识”，并利用周一升国旗的周会时间进行宣讲动员。20xx年4月13日上午九点三十分，活动如期举行，省市区政法委、国安办，福州市广电局，福州市教育局，台江巡特警防恐大队，义洲街道社区，义州派出所等相关单位齐聚福州华侨中学，共襄盛举。

二、周密安排，逐项落实

在福州市教育局思政处和台江国安办共同指导下，该校利用校园网、校园广播、led、宣传栏等营造浓厚的宣传氛围。该校通过《致家长一封信》，以小手拉大手的形式，加强“三法一规”的宣传辐射作用，并认真组织以国家安全教育为主题的主题班会，以观看“反奸防间谍;反恐怖防渗透”主题宣传片为主线，加强师生的安全意识，共同营建和谐平安的校园。

三、亮点频出，气氛活跃

本次活动亮点频出，由台江区巡特警防恐大队进行的反恐演练首次进入校园，那虎虎生风的军体拳，英姿飒爽的队列演练，尤其是各种各样反恐防暴利器的展示，赢得全体师生阵阵热烈的掌声。由该校综治副校长义洲派出所王斌、林怡两位副所长主持的关于国家安全知识竞答活动，现场气氛热烈，学生们踊跃的参与意识赢得了政法委和国安办领导的好评。在校园专题宣传栏前，省市电视台的记者，不断捕捉学生们精彩的瞬间，面对镜头福州侨中的学子们落落大方、侃侃而谈。纷纷阐述自己对“维护国家安全人人有责”的见解。

通过今天关于“4.15全民国家安全教育日”主题宣传教育的开展，该校师生充分意识到“国安才能国治，治国必先治安”的意义，正如庄金业校长在接受省市电视台记者采访时所说的“今天的宣传活动只是开始，今后该校将利用这一契机依托课堂主渠道，搭建活动平台等多种形式将国家安全的相关法规内化为自身要求，形成自觉行动，为建设平安校园、和谐校园奠定了坚实的基础”。