第一学期结束教学工作总结
20XX至20XX学年第一学期结束了,为了继往开来的展开工作,现将这学期的教学工作总结如下。
这学期里,本人继任六年级数学科任。毕业班工作历来是艰巨的,因为一年一度的升学考试,备受学校重视、家长关心和社会关注。觉得身上的担子重,而又要把它干好,自然要尽心尽力。这学期主要做了如下几点工作:
一、工作计划的制定
为了保证全学期的教学工作能够有计划、有目的、有条不紊地进行,制定教学工作计划是必不可少的途径。因而在开学前我就通过测试了解学生双基情况,通过和学生谈心了解学生的学习方法、学习习惯等情况,依此结合教材制定切实可行的教学工作计划,确保教学工作有的放矢。
二、教学工作计划的实施
教学工作千头万绪,光有好的计划,没有艰苦细致实际行动宛如纸上谈兵,要切实做好它就得真抓实干。
1、深入钻研教材,认真写好每一堂课的教案。六年级教材坡度大,难点多。在订好单元教学计划的基础上,采用整组备课。事先备的教案还要在上课前修改补充,力求做到符合学生的实际。
2、提高课堂教学效率。进行课堂教学结构改革的试验,重点在于加强课堂 练习,当堂解决问题,不拖尾巴到下一堂课。
3、针对学生计算能力差的情况,每堂课开始安排5分钟左右时间进行口算训练;在教学分数四则混合运算时开展“百题无错误”活动,促使学生形成一丝不苟、认真作业的习惯。
4、针对学生分析应用题能力差的情况,加强应用题基本训练,要求学生:认真审题、仔细分析,弄清已知条件和问题,理清数量关系。根据题目的数量关系列式解答。
5、定期开展数学课外活动,真培养学生的学习兴趣。介绍数学家、科学家的故事,开展数学游戏活动,智力竞赛活动,以及户外测量等实践活动。
6、加强差生辅导工作。在开学初我就对全班差生做调查研究,了解他们的实际情况,对他们采取课内和课外相结合的辅导方法。在课堂作业时,特别重视对差生的辅导,及时解决差生的困难。对差生的点滴进步,及时给予表扬,增强他们的自信心。
三、取得的成绩
经过一个学期艰苦细致的工作,取得可喜的教学成绩。
1、学生的计算能力有了很大的提高。期末测评有85%的学生达到及格标准,比上一学期提高了20个百分点。
2、学生的对应用题的分析能力有了长足的提高。期末测评有80%的同学达到了及格标准,比上学期提高了18个百分点。
3、学生形成了良好的学习习惯。大多数学生掌握了正确的学生方法,养成了独立思考的习惯,自学能力大大地提高。
4、差生转变工作成绩蜚然。原来有7个差生,现有4个提高到中等程度。
四、经验
和学生交朋友,真心对待每个学生,让学生觉得老师是值得信任的朋友。第一次和学生见面,我在做自我介绍完之后说:愿大
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