---学年度第二学期师德师风工作总结

回顾本学期的教育教学工作，用两个字形容最恰当不过，“忙”和“累”，尽管如此，最终师生收获的还是“甜。”

一、大胆放手，促常规

健全班干部机构，民主选举责任心强而且严于律己的班级干部，各有分工，各司其职，定期总结，及时纠正班级出现的不良现象，效果突出。同时本学期结合学校政教处的要求及少先大队公布的《德育实效性》实施的具体内容，有条不紊的开展活动，在道德小存折的激励作用下，班中的劳动之星、节约之星层出不穷而且名副其实，孩子们的自觉、自立、自爱的意识逐步形成，整个学期班级秩序井然，学生文明守纪，团结进取，良好的班风进一步得到了巩固。

二、参与活动，展风采

本学期学校的活动非常丰富，每一项活动，我都组织学生积极准备，以最好的状态来迎接挑战，学生在活动中团结协作，磨练了意志，展示了风采。运动会取得了第三名；迎接泰国友好访问团，我班的舞蹈《欢庆》压轴表演，博得了泰国友人的称赞，同时他们对中国的的文化也产生了极大地兴趣；科普剧《狼的辩护词》获得最佳创意奖；临近期末，班级15名孩子参与了区乒乓操的比赛，获得了优秀表演奖；科技小组的同学按时活动，在首届校园科技节中热心宣传服务，使更多的学生对科学产生了浓厚的兴趣。孩子们在各种活动中取得的成绩大大鼓舞了他们的士气，增强了他们的自信。

三、家校沟通，促和谐

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期继续主动与家长们保持联系，利用校讯通将有关要求及学生的状况及时通知，或是下午放学时与家长进行交流，共同商量对策，达成共识，这样家校协作，使每个孩子都能在出现问题时得到老师和家长的关心和帮助，从而健康快乐的学习和生活。

四、教学扎实、创佳绩

本学期在活动极其丰富的情况下，依然保持认真踏实，一丝不苟的教学作风，精心备课上课，为了使课堂更加生动鲜活，努力开发电子白板的功能，教学形式灵活多样，每节课努力做到高效。在高效课堂教学的实践中，不断地摸索，形成了适合自己班级的教学模式，并且小组合作学习在学校进行观摩展示，本学期两次为调研的领导作课，并受到好评。尽管本学期活动多，任务重，但自己并没有忽视教学，针对时间紧，复习内容多的教学实际我制定了科学合理的复习计划，使学生在有限的时间内高效的学习，，取得了理想的成绩。

下学期毕业班的工作又是一个全新的开始，我将会更加勤奋努力的工作，为孩子们的小学生活画上一个圆满的句号。