地理工作总结

担任教师也快三个月了，对于教学工作也基本了解，渐渐完成了由学生向老师的转变。

离开学校，成为一名职业教师，虽然我们的经验还很少，但在我们的肩上的责任依旧不小。在临城镇中学，校领导基本将我们看做了正式教师，有关教师工作的所有要求都一一要求我们做到，所以在这样的压力之下，我们的进步也十分显著。

因为我们在这里不再是学生，所以不能再像学生一样，自己的身上有了更多的责任。每天来到办公室，我必须回顾昨天工作的是否有遗留，然后再安排计划今天的工作，为了将六个班的课程负责好，必须做出充分的准备。

作为一名地理教师，我更多的工作是安排六个班的地理课程，准备上课要用的课件，编写教案；上完课后又要对这节课做出总结，反思在教课中出现的问题，并努力完善自己。另外还有很大的一项工作就是批改六个班的作业，371份作业是这里学生最多的时候交上来的作业数，整个办公桌上满满的全是地理作业本，将我淹没其中。记得上学时老师总是提醒学生把字写认真，现在看来不单是让学生养成一个好习惯，也是为了在批改作业是能简单明了的批改，如果学生的字写的很乱，确实在批改时很费眼力。

在我教课的这段时间，学校里总共进行了三次大型的考试和两次周测，总体上六个班的成绩在渐渐地提升，在周边几个学校的对比中，本校的七年级学生的成绩不断上升，但还是需要再努力，没有达到预期的较高的水平。在校内，我的六个班之间的平均分相差比较大，有时会相差近十分，按道理来说他们都是由我来教，不应该出现较大的差异，然而显示情况却不尽如人意。所以在考试之后我尽量加强和各班班主任的交流，更加严格的对待成绩较差的班级，并在近期内的一次周测中起到一定作用，各班之间的平均分基本保持在3分以内。

总体来说，我对教师这门职业有了越来越深的了解，这些教学工作做起来越来越得心应手。同时，我也深深的体会到教师的不容易，虽然没有什么需要耗费大量体力的工作，但每日为了保证上百名学生学习生活的正常进行，每一名教师都必须在背后做出大量的准备，负责安排有关学生的所有事务。

临城镇中学 地理 王敬塬