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活动办个人总结模板6篇

个人总结有助于形成明确的职业目标和规划,写个人总结的过程强调了终身学习的重要性,以下是本站小编精心为您推荐的活动办个人总结模板6篇,供大家参考。

活动办个人总结模板6篇

活动办个人总结篇1

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第xx个生日。在全体师生的共同参与下,我校举行了隆重的系列国庆庆典活动,共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

1、组织一堂庆国庆的主题班会

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

2、五彩画笔画祖国

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

3、唱响红歌颂祖国

9月29日晚,我校全体师生带着金秋的.喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与,教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了晚会的成功。

4、自制版报赞祖国

在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛

9月24日、25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

活动办个人总结篇2

短短三周的寒假生活转眼就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。

1. 丰富的团队活动

在这个寒假我们高一(十)班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于黄浦区的外滩。刚开始大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方,对于外滩也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。

春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的`歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。

2. 多彩的社区活动

除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。

就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。

活动办个人总结篇3

父亲节过完了,可爱却是永恒的。本次活动的主题是“体验父爱,感恩父亲”,此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。

1、利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。

2、完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。

3、给每位同学写一封信,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。

4、设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”,要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。

5、在校园内进行幸运抽奖活动,所有同学都可以参与。

6、在校园内进行问卷调查。

在此过程中,真的感到我长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动。父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大,感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。

活动办个人总结篇4

20年上半年

根据安全工作的要求,我们始终对安全工作高度重视,现将上半年检查情况做以下汇报。本次检查涉及七项内容:

一、消防宣传及培训

始终将安全放在工作第一位,组织职工进行安全教育一次;在食堂大厅、走廊、灶间等用火用电地点悬挂警示标语时刻提醒安全重要性;针对新来临时工和雇员,讲解了灭火器的使用和火情报警流程。并对灭火器的使用进行了演示。

二、消防设施设备

本次检查消防灭火器个,其他施由物业统一管理。

三、电器等使用情况

本次检查对操作间的卫生及运行情况做了较为细致的检查,卫生情况良好,电饭锅等常用设备均使用正常,确保无操作失误引发火灾的情况发生。

四、配电、电路及线路

检查内容:配电箱、操作间、库房设施设备等的运行情况及简单的线路,通过检查,配电柜及设施设备运行正常,无私自乱搭线路的问题,并建立相关的检查制度,定人定责,有效消除安全隐患。

五、消防通道

食堂消防通道畅通,无杂物堆放;每周一次卫生清理,卫生情况良好;照明及通道标识完好,符合安全要求。

六对商场的货物及用电通道进行检查,发现灭火器不够并增加了四

个应急灯补了两个,用电稳患两处。

七、存在的消防隐患

1.食堂墙体内电线电路有一定程度的损坏,

2.部分职工还存有侥幸心理,待以后进一步加强教育。

3.发现用电稳患一处并进行了更改。

4.商场发现稳患二处,并进行了更改。

通过此次自查,尽可能消除了我部门存在的消防安全方面的一些隐患,从思想上及意识上给员工上了一堂教育课,提高了员工在消防安全方面知识与技能,为职工食堂的安全体系夯实了基础。

生活服务部20年月日

活动办个人总结篇5

多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己对于教师尤显得重要。在学年初我制定了详细的读书计划,并坚持读完了计划中所列书目,深感受益匪浅。

一、学以致用,深深受益。

本学期,我较多的翻阅了《幼儿园创造性课程》这本书籍,书中所描述的:如何促进幼儿的发展、营造相应区的环境、幼儿在区中的学习内容、老师的职责和个家长的一封信等方面展开,内容都十分的详细和实在。印象深刻的事书中将课程的50个目标和学科内容做了联结,同时指出了老师如何引导和评估幼儿的学习,这为我开阔了思路,同时也明白了幼儿在各个区角学习中其实他在各个领域都能得到一定的发展和提升,很多的经验值得我们借鉴和学习。

我们幼儿园在“安吉游戏”精神引领下,在开展户外环境改造过程以后,户外活动的开展也愈加丰富多彩且更具特色了。书中阐述户外游戏活动对社会情绪性、身体动作、认知、语言等课程目标均有发展,而联系我们的实际,我觉得户外游戏还可以和我们的多元智能结合在一起,不同的游戏内容可以发展不同的重点智能,尔后各个户外游戏区又能从整体上促进幼儿多元智能的提升。比如我们在玩动感地带东“组合搭建”的时候,他们能把大型的架子、轮胎和梯子加以协商合作构建,在挑战过程中互相鼓励督促,还有不断更换材料的组合,空间设置上不断改进,孩子们的身体运动智能、空间智能、人际交往智能、语言智能等均有不同程度的发展;在湖畔人家的游戏中,他们一起扮演各种熟悉的人物,烧野火饭、扮娃娃家招待客人,泡茶切菜做饭……孩子们的语言智能、人际交往智能、自然观察智能等也有很大的促进。

二、指南引领,面面俱到。

?3-6岁儿童学习与发展指南》的学习,已经是融入到了我们生活的点点滴滴了。《指南》对我们的教育教学管理很实用,对我们开展工作也很有指导作用。细细品味后总有一些深深的思索,总体感觉有喜又有忧,同时也更加督促自己领悟《指南》精神不断思索前进。

在我们的一日生活中,我也常常根据《指南》精神加以对照和反思,来园活动、晨间锻炼、学习活动、游戏活动等每个活动环节的设计与组织都应该以幼儿学习和发展目标为依据,在合理的期望下进行适宜引导,这样才能使幼儿得到良好的发展。在组织活动时要有全盘规划,包括教学具的呈现和摆放方式都是需要仔细考虑的细节,以达到最优化的空间动态;要用正确的态度和行为去关心幼儿、观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,遵循幼儿的成长规律和年龄特点,尊重幼儿发展的个体差异,为幼儿成长创设宽松、适宜的条件和环境,因势利导,因材施教。

三、与时俱进,触类旁通。

本学期,我负责幼儿园园所环境的筹谋与策划,刚刚开始接到任务的时候,我感觉自己有点无从下手,找不到环境创设的适宜定位与方向。然后我就寻找了一些书籍,也上网查阅了相关方面的资料,同时也关注了各种平台的有关信息,比如微信中的公众账号“幼师口袋”、“幼师助手”、“师乐汇”等app,都一定程度上让我开拓了视野,从图文结合的形式上丰富了我对环境创设的视觉。同时,我也不忽略各种相关的信息渠道,对当今形式下的教育形式加以关注和阅读,比如“苏州教育”、“五彩早教中心”、“吴江新华悦读”、“星晨学前教育中心”……加以关注。我们幼儿老师的专业性除了在相关理论方面,还有非常多的涉及,虽然很多方面都比较浅,但是平时我还是非常关注各种频道的信息,让自己可以在多方面增强信息,积累经验。很多平时的所见所闻、阅读随想,都可以成为工作中有用的因素,帮助自己更好地服务幼儿。

活动办个人总结篇6

带着热情,我们认真准备,经过三天的思考,我们带着希望,踏上了虹城的路.达到那儿的第一感觉就是温馨,而那种温馨也伴随着我走过了暑期实践的全程.

仔细回味这六天,感动,感谢,获得一直伴随着我.我想,这将是我人生旅途中永远都无法抹去的一段回忆,因为在这里,我收获了勇气,收获了鼓励,收获了成功的喜悦,暑期社会实践活动个人总结。

勇气——虽然以前也走上过讲台,但是都是带着紧张和怀疑的态度,而这次我是带着自信与坦然走上去的。我感觉是这些“熟悉的家人”给了我勇气,让我学会了淡定,冷静。

感谢——首先感谢这次实践的机会,让我认识了这么多的好朋友,能更加全面的了解每个人的想法;其次,感谢这次实践活动能让我发现自己如此之多的缺点,指明了我继续前进的方向;感谢各个策划者对我的支持、鼓励和信任,社会实践报告《暑期社会实践活动个人总结》。

成功——这次活动我第一次体会到了策划者的辛苦,我们策划组经过几次的讨论,采点等最终确定了这次户外生存挑战大赛的策划。虽然没有真正的达到生存挑战的高度和深度,中间的障碍也非常的简单和幼稚。但是至少这次活动让大家扭成一股绳,一起奋斗,一起欢笑。我看见了大家都很开心,这也是一种成功。

总之,我心中的感受无法用简短的几句话描述,一切尽在不言中。给我们留点空间,这段回忆永存,希望我们多年之后回想起来,我们还能会心一笑,感叹这段独特的经历。

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