疫情期间小学教师上网课的感受
疫情期间小学教师上网课的感受
网课教学,与平常不同,虽然网课能够让学生在电脑或者手机的另一端看到我们老师教导,这样能够让学生可以随时随地学习,毕竟,网络课程非常有趣,在网课的时候虽然不能够看到学生,但是我也知道自己一样需要好好教学。
毕竟我们不是在课堂,所以很多问题学生并不方便询问,这样也让学生不能够直接与我们沟通,在上网课的时候平静的面对着摄像机,或者面对电脑,我很多的教导方法都不方便,运用,这样的做法也不能够有的多大的效果,毕竟如果我不能够随意的完成基本的教学,学生就不能够学到多少知识。
为了让学生学号,我会提前备课,很多的重要知识点我都会做好总结和大纲同时会比平时讲的更加详细,我认为只有讲的越详细才能够让学生学到更多的东西,因为在家中我也发现,在上课的时候学生提问的兴趣要少,有很多学生在家中学习并不能够安静下来,会在玩其他的,需要爸妈在旁边辅导。
第一天的网络课程因为没有经历教课的时候有些手忙脚乱,做的不够好还经常让大家失望,还好随着我交了几次课之后我已经掌握了教学方法,可以保证自己在上课的时候不至于忙乱。上课前我会提前做好尊卑,比如PPT一些教课的准备资料和文档,教完课之后我还会把自己的授课经验传给学生。
就这样磕磕绊绊的网络教学也开始结束了,着短时间一直面对着电脑屏幕感觉非常的尴尬,毕竟感觉上课没有人与自己互动,做的工作也不好没有达到自己教学的目的,虽然教学质量相对要低一些,但是我也通过高质量的教学得到了家长的认可,我也非常满意。
我清楚的知道可能以后网课挥师一种教学手段,我需要不断的练习和学习,同时我也考虑自己上网课的一些习惯和一些需要改正的问题,出现的毛病,对弈这些我都非常认真,虽然这次没有实现,但是下次我就能够继续完成自己的教学任务。我发现不管是在网上授课还是在线下授课都要做到一点,讲课必须要有感情。只有感情充分才能够让更多的人,更多的血神喜欢,对于学习,在教学教学结束之后还要询问学生的学习情况,掌握学生的自主学习成绩,同时提高学生的学习自主性。
虽然我教导的致死中学,但是也知道教好一堂课需要的不只是淡淡的认真,更需要加大学习投入,提高学习效率,给学生及时分配任务,减少学生游戏时间,要给学生找事做,要给学生做好相关的安排。
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