心理学专业简历自我评价参考
篇一
自入学以来我刻苦学习,成绩始终走在班级的前列,多次获得三等奖学金,顺利通过了省计算机二级考试,还考取了本专业的心理咨询师三级证书,并且已经拿到了第二学历法学的毕业证书,有较高的语言表达能力,写作能力和管理能力,业余时间经常做家教和在一些服务行业打工锻炼自己,人际关系融洽,谦虚热情,性格活泼开朗。善与人沟通,有良好的思想觉悟,遇事沉着,肯吃苦,积极乐观,为人踏实认真,责任心强,积极主动,社会实践经验丰富,在四川地震灾害后,多次做过现场及网络咨询。兴趣广泛,除了喜欢阅读课外书以外,平时爱好做运动,弹琴,跳舞等。
篇二
短暂而充实的研究生生活中,通过完成自己的研究课题并参与其他课题的研究,锻炼了我的科研能力、动手能力和创新能力,培养了独立工作和解决问题的能力,扩充了我的专业知识面。熟练掌握SPSS、E-Prime等相关软件的操作。大量阅读文献,对科研动向有比较好的掌握和了解,能及时更新自己原有的知识,使自己处于不断的前进中。
我乐观、坚强,开朗大方,热爱生活,责任感强,有较强的管理、沟通协调能力,在工作中能协调各类关系,适应各种环境的变化。并且对学生心理方面的问题有较强的敏感性,能够胜任心理学教师这一职位。
篇三
◆个人荣誉:
2004~2005学年被评为“华南师范大学社团活动积极分子”;
2005~2006学年被评为“华南师范大学优秀社团干部”。
◆本人性格
开朗、自律、谦虚、自信
◆工作能力
具有较强的学习能力,能细心,耐心地完成每一项细致的工作。
具有一定的组织、协调能力,能凝聚团队力量,能与不同文化背景的同事相处融洽,具有较强的团队合作精神。
具有较强的沟通和语言表达能力,能轻松、恰当地与人打交道。
篇四
§有长期的军旅生涯,良好的军人作风和纪律性。三年部队基层工作经验,有良好的管理能力和交际能力。
§精通心理学基本理论,掌握企业人员素质测评与选拔技术。能负责EAP项目推进、团体培训、效果评估,设计与改善企业员工工作环境,协助处理员工安全危机,以维护企业员工心理健康,提高员工工作绩效,改善企业组织管理。
§属学习、实干型职员。个性稳重,严谨自律,具高度责任感,聪明富有才识,善于创新,喜欢变化、有挑战性的工作,有较强的精力投入工作。
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