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有关中小学生优秀作文5篇 “点亮未来的文字之光——聚焦中小学生优秀作文”

本文收录了一批中小学生优秀作文,涵盖了各类主题和文体,包括议论文、叙事文、说明文等。这些作文内容生动、精彩,不仅展示了学生的优秀文学素养,也反映了他们对时事、生活等方面的深刻思考和理解,值得阅读和学习。

有关中小学生优秀作文5篇 “点亮未来的文字之光——聚焦中小学生优秀作文”

第1篇

假如我在哪一天要去世界各地旅行,假如我的背包只剩下了一个空位,我一定会把这个位置留给摄像机。

现在是高科技时代,身边总得要有一个高科技的东西陪着。外出旅行,我认为没有摄像机是不行的。

摄像机是一个有用的'好东西,它可以套在手上,也可以放在口袋里,十分便捷。当你来到一个陌生的地方,你也听不懂这个地区的语言,你可以先拍摄下来,回去后查阅一下资料,也可以看一下地图,这样,你会对这个世界有更深的了解;假如你来到的这个地区正在举行一场婚礼或宴会,你也可以用摄像机来记录这美好的一刻;假如你在野外,正看见一只动物在捕猎,你仍然可以用摄像机拍下这只动物捕猎、撕咬到进食的全过程;假如你坐着船,在一望无际的大海中漂泊,你还是能用摄像机拍下蔚蓝色的大海、展翅飞翔的海鸥、活泼可爱的小鱼儿……

总而言之,我认为摄像机是必不可少的。如果我要去旅行,我一定会带上摄像机。

有关中小学生优秀作文5篇 “点亮未来的文字之光——聚焦中小学生优秀作文” 第2张

第2篇

“哎!哎!哎!…… ”疑这是什么声音啊?哦!是从一家医院里传来的,大概又有小朋友在拔牙齿了吧!(这个人就是我哦! 星期六我跟着妈妈去了绍兴,说是要给我的牙齿:绞正。说是什么我的牙齿不好,要把变的好看。

我和妈妈早上十点左右来到了绍兴。也不知道妈妈跑了多少家医院,反正已经把我累第的够呛的了!到了下午一点半,我们又来到了一家医院,大约两点的时候医生们陆续的来到了医院上班了!

先挂了号,我们来到了医生面前。具医生说:“你的牙齿和她们一样(她们指的是旁边的几个和我年龄相仿不多的孩子)要拔四颗牙齿,不然是医不好的。”我妈妈又问道:“什么时候可以来爸牙齿啊? ”“要拔的话现在就可以拔了。”医生冷冷地说道。我的心里瑟瑟发抖,可是看见旁边的几个和我年龄相仿不多的'孩子镇定的站在一旁我的心里宽敞多了,在也不紧张了!医生先让给他看看我的牙齿,然后又让护士给我咬住牙龈(上下都咬)。我咬好牙龈突然看见了两根很长的麻药针,妈妈说是给我的。我吓的后退的几步。要我来打麻药针了,我害怕的紧紧地闭上了眼睛!我觉得开始的时候有一点点疼,到后来一点也,不疼了。麻药针大好过了个半个钟头就可以拔牙齿了。只听见察的一声牙齿就被医生给拔下来了!

第3篇

本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……b、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……内 容这般丰富的内容,简写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……b、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适标点a、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……b、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的.太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路…希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……鼓 励 的 话 语这篇写的超过上一篇,继续加油啊……内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报作文借去多看看,保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……

从孩子们专注的表情和动作看出,他们学得比任何一次都要认真,可能是因为小老师的高帽子,也可能是初次尝试的新鲜感,还可能是身边同伴的习作吸引了他们,大家都认真地学习着,细细地品尝着,也许从来没有这样用心来学习,更不会这样欣赏语言。看看孩子们的点评,就知道他们学会了什么:“你的想象真丰富,而且用了比喻、拟人的写法,多好呀!”“这儿的动作描写得真好,动词用得很确切。”

“你的作文进步真大,我想你一定会更出色的,加油呀!”“你的字写得真棒,作文也写得不错,我应该向你学习,祝你更上一层楼!”看着这些评语,我相信孩子们的心像春天一样温暖!在平时,总是提醒同学们相互帮助,团结友爱,学会传递爱心,现在才明白,教育不是说教,就是这样简简单单。

“中心还欠突出,成语用得多一点就更好了。”“这里还可以更具体一点。”看到这样的评语,仿佛看到了自己的身影。评改作文时往往会因为一些主客观原因来几句套话,可能会让同学们雾里看花,对他们是否有帮助也不得而知了。这对于作为教师的自己,真是值得好好反思。

学生改完了作文,我总会去美美地欣赏,再来几笔画龙点睛,感觉真的挺妙!学生作文:“我把结打住,又按照原来的方法飞了起来。放了一会儿,我觉得没有意思就回家了”学生点评:“没意思”吗?放风筝很有趣的呀,怎么会这样写呢?师点评:对呀,你把整篇文章都否定了,小傻瓜!这样层层深入,螺旋上升,孩子的认识更正确了,写作水平也自然而然地得到了提高。

“你的错别字比较多,有时连标点符号都不加。如果每次都这样,还能做到语句通顺,意思连贯吗?要做到这几点哟!”“哎,怎么老是丢掉标点符号呢?这可是很重要的,老师说过,小标点大作用。你的错别字也很多,以后要注意哦,不要成为一个小马虎。不过,你的作文中有很多的好词好句,成语特多,真让人羡慕,继续努力吧!”写作的初衷本来就是锻炼学生的思维,提高他们的写话能力。学生在欣赏的同时,学会了评价,还“情不自禁”地写了这样一大段,不正是一次非常好的训练吗?这样的意外,难道不会让老师“正中下怀”吗?擦亮眼睛去发现这样更多的精彩吧!

第4篇

我是来自六年级四班的xx,我演讲的题目是“祖国在我心中”

我们是祖国的新一代,生长在和平年代,和谐幸福之花在祖国大地盛开。虽然我们过着衣食无忧的生活,虽然现在没有弥漫着硝烟的战争,虽然没有无家可归的惨剧,但是我们不能忘记祖国母亲曾经经历过的磨难和遭受到的屈辱。

从1840年通商战争开始,帝国主义列强就用他们坚船利炮打开了中国封闭的大门,帝国主义列强利用不平等条约瓜分中国,从此我们美丽的家园变成了废墟,无尽的财富被疯狂掠夺,人们的生命遭受杀戮,我们的中华民族陷入了屈辱的深渊,中华民族处于水深火热之中,小学六年级作文《祖国在我心中作文1100字》。从战争到辛亥革命,从南昌起义到推翻蒋家王朝,中国人民毫不畏惧,顽强抵抗,无数英烈抛头颅洒热血,换来了中华人民共和国的成立!

“热爱祖国,保卫祖国”,多少年来一直是中华儿女的诺言,到如今,诺言已经变成了心里的永恒。怎能忘,东汉将军马援,为国杀敌,殒命疆场,实现了自己“马革裹尸,不死床箦”的志愿,怎能忘,南宋将军岳飞,精忠报国,留下《满江红》经久不衰的诗篇;怎能忘,女词人李清照 “生当作人杰,死亦为鬼雄” 的词句,几多苍凉,几多悲壮!古人的爱国热情一目了然,近代的战争英雄更是层出不穷。甲午中日海战中为国捐躯的邓世昌;为寻求救国之路,惨死屠刀之下的.谭嗣同;英勇抗日的十四岁儿童团长王朴……无数革命先烈用生命换来了新中国的诞生,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人,中国人民开启了新的世界!

近期,新闻报纸不断报道备受争议的岛的事件,牵动着每位中华儿女的心。我们祖国的领土是神圣的,是不容侵犯的!每个中国人都会为捍卫祖国领土而斗争。作为当代小学生,作为新世纪的主人,我们应当怀有一颗爱国之心,应当拥有报效祖国的决心,所以我们要努力完成目前的任务——好好学习!学习文化知识,学习为人处世的道理和原则,学习锻炼自己的坚强意志,学习锻炼自己乐观向上、自立自主的生活态度。我们必须牢记:挺拔、险峻是山的性格;奔腾、浩荡是水的性格;辽阔、高远是蓝天的性格;肥沃、宽广是土地的性格;坚贞不屈、勇敢无畏是中国人的性格!我们要像花草一样顽强,白云一样纯洁,高山一样坚定,黄河一样执著,这样才是中华儿女,炎黄子孙!只有我们不断学习,不断进步,将来才能更好地建设祖国,才能让中华民族屹立于世界前列!

我们为祖国的壮丽山河而骄傲,为祖国的悠久历史而自豪。老师们,同学们,让我们一起为祖国母亲歌唱,一起说声:“祖国母亲,我们永远爱您!”老师们,请相信您的学生,我们会用自己的双手,用我们的智慧让祖国变得更加美丽,更加富饶!

第5篇

8月28日,对我来说是个很特别的日子,直到晚上,我还回忆着白天的事:我和童心俱乐部的8个同学,一起去了湘潭市湘乡县东江乡小学献爱心,仿佛一切都历历在目,那感人的场面好像永远都挥之不去!

东江小学在一个极偏僻的地方,从东江村进去要30分钟的车程。一路上都是泥泞的土路,路边还能看见许多破旧的房屋。来到东江小学,远远望去,四周都是小山和绿树,风景优美。走近一看,这座学校连一个校门都没有,一块光秃秃的土坪,应该就是操场了。孤零零的一幢二层楼,有点破旧,难道这就是教学楼?

东江小学的罗校长把我们接了进去,刚刚还在车上嬉笑打闹的我们,不知道为什么都收敛起来,只是好奇地打量着四周。我们先去参观了校舍,一共五间教室,每间教室里稀稀拉拉地摆着十几套课桌椅,上课铃是一个大铁盘,用铁棍子敲。老师一共才4位,教小学一至六年级的全部课程。

“在这样艰苦的环境下,同学们都在坚持努力学习。”罗校长自豪地说。这里孩子要克服的困难很多,比如说,每家每户离学校都很远,同学们要走很远的路才能来到学校,最长的要走十里路。“这么远,怎么走啊?”一名俱乐部的同伴问。旁边一名东江小学的同学说:“没什么,习惯了。我每天都是早上四点就起床,早饭都不吃的。”他说得很平淡,可是我看着他黑黑的、透着坚毅的脸庞,被他深深地震撼了!

很碰巧,我们碰到了南开大学前来支教的.大学生哥哥姐姐们,他们在这呆了半个月,那天是他们最后一天教学。听哥哥姐姐们说,暑假虽然天气炎热,可是同学们每天都顶着烈日上课放学,从不迟到早退!是啊,对知识的渴望,能让他们战胜一切困难!

简单的联谊会开始了,我们表演节目后,大学生哥哥姐姐们也唱了歌,那些孩子们纷纷上去献花。我仔细一看,都是刚刚采回来的野花,有些还带着泥土。这些花束虽然不像玫瑰、百合那样鲜艳,但我看见了乡间孩子的质朴感恩之心跳跃在那一枝枝野花中间!

半天时间很快过去了,我们要离开了,每个人的目光里都流露出依依不舍!我读懂了,大学生们的不舍,是因为这些孩子们上进求知;孩子们的不舍,是因为那颗感恩的心;而我们的不舍,是因为我们希望帮助得多一点,更想让这份爱心永远传递!