贫困学生送温暖活动方案2篇 温暖行动:关爱贫困生
贫困学生送温暖活动方案,旨在关爱困境学子,弘扬社会公益精神。本活动由各大高校组织,旨在通过爱心捐赠和志愿服务活动,为贫困学生送去温暖和关怀,力求营造良好的社会氛围,让每一个孩子都感受到来自社会的温暖和关爱。
第1篇
通过实践来培养小学生关爱他人、乐于奉献的良好道德品质,促进其相应的健康人格的发展;为班级管理及少先队教育开拓新的观念、新的思路,为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质,提供一些符合时代特点的工作途径和方法。贫困学生救助方案_慰问贫困学生方案
下周一(11月27日)早上利用升旗仪式时间在操场进行,由少先队大队长宣读爱心倡议书,校长作动员发言,启动我校“爱心行动”。最后由辅导员详细讲解活动的内容、形式。
2.宣传动员、落实阶段。贫困学生救助方案_慰问贫困学生方案
下周以中队为单位,各中队辅导员要认真作好宣传。把本次活动的目的、形式、商品范围告诉学生,并由学生转告家长,得到家长的支持与配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。
做好学生的“双”准备工作:义卖的商品和购物的钱。每位学生作为“爱心”捐献者需准备所捐义卖商品1——2件,作为义卖活动中的顾客可带5——10元现金参加购物,鼓励学生带好足够的钱购买自己喜爱的商品。
在校园内张榜公布各中队通过义卖活动所捐得的款项,并根据各中队的捐款数评选出“优秀爱心中队”,根据学生购物多少评选“爱心小天使”,每班若干名。
5.爱心行动——赴列宁小学为贫困学生捐款。届时将在“爱心小天使”中选出部分优秀学生赴列宁小学参加活动。
第2篇
为保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育不完整家庭的学生,帮助他们摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我校的教育教学质量。
下设办公室:教导处,教导处负责统计各年级学生入学情况,严格抓好控辍保学。
鉴于学生的家庭特殊,无经济来源,因而资助方要从情感上贴近她,学习上关心她,生活上帮助她,经常与她交流,掌握她的思想状况,有的放矢地化解她心中的困惑,给予她精神上的动力,使她保持积极向上的健康心理。
学生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助她克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让她认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发她的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;要求平时要把学生当成是自己的孩子一样看待,经常找她谈心。
贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足她最低的生活需要,因而对她要适当的资助,帮助她渡过难关,使她安心地投入学习。资助金分为三级管理,层层把关,确保学生信息的真实,接受学生和教师的监督。由总务主任发送给家长,家长给学校打电话核实,保证资助金到达贫困生手中。
1.加强组织领导小组。学校在校长领导下,由总务处负责资助贫困生工作,监督落实此贫困生资助;教导处负责不完整家庭对此学生的学习教育。
3.从情感上贴近缺少完整家庭关爱的学生,学习上关心她,生活上帮助她,经常与她交流,掌握她的思想状况,有的放矢地化解她心中的困惑,给予她精神上动力,使她保持积极向上的健康心理。
4.师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱。发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助贫困学生。
5.认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助:通过学校、家庭调查,确立对象,并张榜公布。
6.通过讲述现在国家的教育政策和学习的重要性,以及以后社会的发展需要高知识分子等方面,劝说上学的重要性。
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