中班美术教案集锦3篇 创意无限!中班美术教案精选!
本文为中班美术教案的精选集锦,旨在为幼儿教育工作者提供有关美术教育的基础知识和实践经验。通过本文的学习,可以帮助幼儿更好地理解美术艺术,培养他们的创造性思维和创造力。
第1篇
1、通过多媒体课件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶。
2、已剪好外形的蝴蝶若干,记号笔每人一支,油画棒每桌一盘。
让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏课件)
1)蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大,后翅小)
2)蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角)
2、教师引导:蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢,让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找,你最喜欢哪一只!
蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服,现在想请你们小朋友帮助我们,你们愿意吗?
第2篇
3. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4. 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
——我们认识了很多弯弯的朋友,它们都很漂亮。我们仔细看一看,再把它们画下来。
——利用幼儿活动材料第三册第19—20页《谁的客人多》,引导幼儿用手指在图形上绕画,感知各种图形的柔和曲线及不同弧度。启发幼儿一边绕画,一边表述:弯弯的西瓜两头翘,好像小船摇啊摇;弯弯的弹簧绕呀绕,一圈一圈绕上来……
——幼儿绘画弯曲的物体,可以画一个,也可以画多个。教师巡回指导。
——我们画了很多弯弯的'朋友。现在,我们把它们装订起来,做成一本漂亮的画册。
——幼儿结伴商量装订工作,共同将自己小组的画作装订成一册。
第3篇
1、尝试用重叠的画法画出小树叶的作用,中班美术教案-了不起的树叶。
2、体验绘画的乐趣。重点:学会重叠画难点:把握树叶的大小和方位设计思路:秋天是一个美好的季节,水果成熟了,树叶从树上飘落下来,很是美丽。在儿童的眼里,树叶不仅仅是一片树叶,它可能是一把伞,可能是一件美丽的衣服,可能是想象中的玩具。我们班的小朋友以有了画简单树叶的能力,在此基础上,我想他们能够画好不同作用的树叶,表现出丰富的想象能力。
1、谈话引出小动物。秋天到了,一片片小树叶往下飘,地上落了许多小树叶。小动物们都来捡树叶了,你看见谁捡起树叶干什么了?
2、根据幼儿的回答出示小动物图片。来了一只小蚂蚁,它捡起一片小树叶当渡船。捡哪片树叶呢?为什么?(渡船是弯弯的,比蚂蚁大)渡船在小蚂蚁的哪里呀?(脚下)奇怪了,小蚂蚁后面的一部分树叶怎么不见了?(引导说出:挡住了,看不见)来了一只小老鼠,它捡起一片树叶当雨伞。捡哪片树叶呢?为什么?(雨伞很大,有一条长长的柄。)雨伞在小老鼠的哪里呀?(头顶上)奇怪了,小老鼠的耳朵怎么不见了?(挡住了)来了一只小刺猬,它捡起一片小树叶当帽子。捡这片树叶好吗?帽子在小刺猬的哪里呀?(头上)奇怪了,小树叶的下面怎么不见了。(被小刺猬的头挡住了。)来了一只小鹿,它捡起一片树叶当饼干。捡哪片树叶呢?为什么?(饼干很小)你怎么知道饼干在小鹿手里的?(有一部分露出来,有一部分挡住了。)
小动物捡起落在地上的小树叶,把它们当成各种各样有用的东西。但是,你们看,小动物有的'地方被小树叶挡住看不到,有的小树叶挡住了小动物看不到。就象xx小朋友站在我的面前,看得到老师的手吗?对,被挡住了。
我们一起来帮这些小动物拍个照好不好?卡嚓,拍好了,小树叶忘拍了,我们一起来画上,好吗?(边画边说,遇到小动物被它挡住了,看不到,不画。)
四、幼儿操作教师指导,留意幼儿画画时的言语。
五、分享与交流请幼儿用散文中的语言介绍自己的画。
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