中班语言活动教案范文集合3篇 "语言启蒙之旅:中班语言活动教案精选"
这里为大家收集了精选的中班语言活动教案范文集合,旨在帮助教师们更好地进行教学,提高幼儿们的语言表达能力和听说能力。本文结合教育实践和理论分析,旨在为广大教师提供一些有关语言活动的教学经验和教学实践,以及一些可供借鉴的教案范例。
第1篇
1、欣赏并理解散文故事,把图片贴到相应的匹配位置上。
1、重点:欣赏并理解散文故事,把图片贴到相应的匹配位置上
师:小朋友,现在是什么季节?你是怎么知道的?老师画了一幅美丽的春天的图画,想看吗?
(二)欣赏:(出示ppt,引导幼儿观察,理解画面内容)
1、引导幼儿用自己的语言说一说儿歌中的主要角色:小溪、麦苗、桃花、柳树、燕子等,以及它们在春天里的样子
(3)、请幼儿倾听故事一遍,提问并引导幼儿用故事中的语句回答问题。
b、师:小溪醒了,它在做什么?什么叫长跑?为什么说小溪在练长跑呢?(集体朗诵这句儿歌)
c、师:麦苗醒了,它在做什么?麦苗为什么会弯腰?(请幼儿模仿麦苗弯腰的动作,边做动作,边朗诵这句儿歌)
e、师:柳树醒了,它在做什么?柳树的辫子是什么?
第2篇
2、鸭妈妈头饰一个,鸭妈妈大线条图一张,鞋、袜子、大花裙、项链、香水图片各一张。
3、鞋店、袜子店、服装店、珠宝店、香水店图片各一张。
1.师:我是鸭妈妈(带上鸭妈妈头饰),鸭宝宝们,来,跟着鸭妈妈一起动起来。(放音乐)
向孩子们展示鞋店、袜子店、服装店、珠宝店、香水店的.图片!
1.师:鸭妈妈是以一位爱逛街的鸭妈妈,她给我们带来了一些大街上的图片,我们一起来看一看!
1.师:看完了爱逛街的鸭妈妈拍的照片,老师现在给你们讲一个"鸭妈妈买鞋"的故事。(老师开始讲故事)
1.师:故事讲完了,现在我要问问小朋友,曾老师刚才讲的故事叫什么名字?鸭妈妈首先去了什么店?买了什么?为什么要买?(边复述边帮鸭妈妈穿上鞋、袜子、裙子、等)
2.问:鸭妈妈变漂亮了吗?可是他想让她的鸭宝宝也变得漂漂亮亮的,请小朋友帮帮她好吗?请小朋友们闭上眼睛想一想怎么打扮鸭宝宝?(请两个小朋友来说一说)
发鸭宝宝线条图,人手一份,让小朋友用油画棒装饰鸭宝宝。
鸭妈妈今天要去买鞋,它走到了鞋店,左看右看买了一双高跟鞋。
老板说:"鞋很美,可惜你腿上毛太粗,看来你还得买双袜子,让你看起来像朵花。"
老板说:"袜子很美,可惜你要腰围肥了些。最好加件大花裙,保证让你受欢迎。"
这是老板又说话了:"裙子很美,不过你脖子光溜溜的,什么也没有。只要有条金项链,你会变成大美人。"
项链美,不多老板有意见:"现在什么都不缺,只要一瓶好香水。"
哎哟哟,鸭妈妈手酸脚也累,原来只想买双鞋。却抱回一大推东西!
第3篇
1. 帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美。
2. 引导幼儿信编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。
3. 让幼儿知道幼儿园是个大家庭,每个小朋友要关心爱护幼儿园。
1. 画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。
2. 制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友学具。
1、出示“家”的背景图,尝试讨论:图上有哪些景物?它们各是谁的家? 2、教师分别出示各种图片:这些是什么?他们的家在哪里?
6、倾听配乐诗歌《家》,要求幼儿倾听时想像诗歌的画面,也可尝试用身体动作表达自己的感受。
三、教师提问,帮助幼儿理解每一段诗句中事物之间的联系
教师让幼儿充分发表看法后发表自己的看法,同时让幼儿知道,幼儿园是我们每个小朋友的.家,每个小朋友要关心爱护幼儿园。
诗歌里说:“蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家”,蓝蓝的天空除了是白云的家,还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家?(幼儿自由发言后,将幼儿讲述的内容画下来,教师对幼儿的仿编诗句进行组合,请幼儿自由讲述)
蓝蓝的天空是太阳(飞机、月亮、星星、宇宙飞船、外星人、直升飞机……)的家。
密密的树林是狐狸(孔雀、大象、大灰狼、长颈鹿、啄木鸟……)的家。
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