幼儿园小班美术教案范文汇总5篇 创意艺术教育:小班幼儿园美术教案精选
本文汇总了多篇幼儿园小班美术教案的范文,包括素材准备、教学过程、评价反思等方面的内容。这些教案旨在帮助教师提高教学效果,激发幼儿的艺术想象力和创造力,促进其全面发展。
第1篇
冬天到了,我们班开展了晒太阳的一系列活动,让小朋友们感受冬天的一系列事物,我们每天中午出去散步的时候都要晒太阳,小朋友有的时候会问:“为什么晒太阳就会变得暖和呢?”我希望通过这个活动不仅能提高幼儿的手眼协调能力,也能增加幼儿的生活经验。
师:“冬天的时候我们会感觉怎么样啊?”“有什么方法可以让我们变得暖和啊?”
师:“那让我们一起来画太阳,把我们班照得暖暖的好么?”
2、胶水宝宝用完放在桌子中间,画完后把盖子盖好。
教师表扬画得好的小朋友,指出画得不太好的小朋友哪里画得不好,给予鼓励。
第2篇
2、培养幼儿大胆绘画的能力,激发对美术活动的兴趣。
今天老师和小朋友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上漂亮的衣服。
纠正幼儿的绘画姿势,鼓励幼儿仔细大胆涂色,不把颜色涂到线外去,帮助幼儿完成作品。
1、通过看看、说说、画画,引导幼儿体验美术课的快乐。
教师:小朋友,你们看看这些小汽车,知道都是什么车吗?
要求:先仔细的观察老师的范画,在动手画出自己喜欢的颜色,注意涂色均匀,保持画面的清洁。
第3篇
1、能选择自己喜欢的颜色进行撕贴,尝试对红?黄?蓝?紫等常见的颜色进行适当的搭配。
2、感知春天的绚丽多彩,体验大家一起“种花”的快乐。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
1、活动前教师带领幼儿欣赏五彩缤纷的花朵;欣赏大量的花卉图片。
2、幼儿用书,红?黄?蓝?紫等颜色的手工纸,胶棒等。
(1)引导幼儿说一说:你想种什么样的花朵。它是什么颜色的?
(2)请2~3名幼儿示范撕贴花朵。教师可根据幼儿的情况,适时地指导演示撕贴的正确方法。
赏花:“你们中了这么多漂亮的鲜花。我好喜欢啊!谢谢你们让我的花园开满无颜六色的花。”
将“美丽的`花园”投放在角色区,供幼儿做表演的背景。
在今天的活动中孩子们很是感兴趣,他们能积极地投入到活动中。在剪贴小花的过程中有些孩子们很会动脑筋,他们先将一张纸画好圆形,再将几张纸叠在一起剪出好几个圆形,可是有些孩子们在剪出细细的花瓣时出现困难,不能剪得细细的,而且出现粗细不一样,容易剪断。在制作大树的时候大多数孩子能折出扇子形状贴在树上当树叶,但也有个别孩子折得太大了,显得不怎么协调。另外有的孩子在布局方面还不怎样合理,还需进一步的引导。
第4篇
1、请幼儿看老师用塑泥和火柴棍制作各种动态的小朋友,引起幼儿制作的兴趣。
2、请幼儿用塑泥和火柴棍试试看,看看谁能做出可爱的小娃娃。指导中要求幼儿分泥时注意头和身体的`比例。用火柴棍当四肢,可以选用各种色彩不同的泥进行制作。
为儿童安全,可将火柴棍事先用水泡过,把火柴头的药物洗掉再用。
第5篇
1、用水印的方法表现美丽的画面,体验玩色活动的乐趣。
1、夏天到了,小朋友最喜欢玩水了,你是怎么样玩水的?
2、哪次玩水最开心?(幼儿回忆并讲述玩水的经历)二、师生共同玩水1、我们请颜料宝宝和我们一起玩水。
2、颜色宝宝先来了。(用厚厚的颜料在不吸水的画纸上,随意的画上自己喜欢的东西,并且鼓励孩子不断换色)3、水宝宝也来了,它要和颜料宝宝一起玩。(用毛笔沾上水,把颜料拖出来)4、水宝宝和颜料宝宝玩的.真高兴,我们帮他们拍照。(用吸水的纸,轻轻的覆盖在不吸水的纸上,稍等片刻,等颜料渗上来 一副画就完成了。)三、交流分享1、说说颜色宝宝和水宝宝在玩什么游戏?
1、此活动的纸张要求比较高。吸水纸要吸水快,又不容易破。
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