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考试记叙文关于考试记叙文4篇 考试风云:我与高考的不解之缘

考试记叙文是一种常见的文体,它主要通过记叙的方式来展现考试中的各种情况,如考前的紧张、考场上的压力、答题时的感受以及考后的心情等。这种文体能够直观地反映出学生在考试中的心理状态和应对能力,也能为其他考生提供参考与启示。

考试记叙文关于考试记叙文4篇 考试风云:我与高考的不解之缘

第1篇

在当下快步伐的日常,成功一词一直在大家的日常闪现,“其他人家的小孩”成为大家的标配。但我觉得,成功不必须要有多少钱,要有多出色,做好自己,也是一种不平凡。

在江苏苏州的一个小镇里,有一位老人,他在苏州待了一辈子,做了一辈子的小碗红糖,从未改过行,只为将这传统技术继续传承下去。守己难,守心更难。这位老人倾其一生,守护的不只是技术,更是一颗热爱传统文化的初心。活在当下,坚守我们的梦想,并且为了我们的梦想坚定而认真地走下去,这就足以叫你散发光热。

从小到大,无数的长辈告诉大家,做人做事要坚持。坚持,早已成为了老生常谈的话题。但是真的能做到的人却少之又少。古有范进坚持赴考,终在年老时得偿所愿;今有南仁东为“天眼”呕心沥血,造就国家之重器。格力集团的董事长董明珠曾说过“把每一件容易的事做好,就是不容易,把每一件平凡的事做好,就是不平凡”。

万事可为,贵在坚持。能做成一件事非常简单,但坚持做一件事却非常不容易。坚持不懈,持之以恒,大家依然可以不平凡。

在天津,有位叫白方礼的老先生,他从小因家庭贫困而被迫辍学,之后他四处打工,用自己勤劳的双手将我们的四个小孩送进了大学。除了这些,他还依赖蹬三轮所获得的收入,资助了三百多位贫困家庭的小孩。他无私的爱温暖了这三百多个家庭,也温暖了整个社会。

大家不肯定拥有万贯家财,但大家应该对这个社会充满感激之心。在此之余,将社会中的温暖传递下去,大家依然可以不平凡。

可能大家生来平凡,可能大家没陆游报国之志,没马云经商之才,但大家可以拥有一颗初心,一颗恒心与一颗感恩的心。

考试记叙文关于考试记叙文4篇 考试风云:我与高考的不解之缘 第2张

第2篇

“耶!考完了!终于可以放松心情,大玩特玩了!”一考完期末考,全班都快疯了,大家都兴奋的手舞足蹈;但是我的心里却七上八下、忐忑不安,因为明天老师就要发考卷了。

老师一进教室,手里拿着考卷,原本班上叽叽喳喳像一群麻雀的讨论,忽然变得鸦雀无声,静得有点可怕。有的同学胸有成竹,好像第一名的宝座非他莫属;有的同学面色凝重,怕看到悽惨无比的分数。我虽然经过考前的魔鬼训练,但是心里却也心惊胆跳,真的是既期待又怕受伤害。

当老师念到我的分数时,我得意洋洋的接下考卷,真是“皇天不负苦心人”,因为这次的妈妈对我的魔鬼训练总算没有白费。眼看其他同学愁眉苦脸,考卷上满满错误的红字,心情落到谷底。唉!考完试,真是“几家欢乐几家愁”!

我平常都是临时抱佛脚,考试时不是粗心大意,就是题目没看清楚,妈妈常对我说:“『一分耕耘,一分收获。』做任何事都要经过努力及挫折后的检讨,才会得到好 的成果。”我都当耳边风,但这次空前的获胜,让我知道妈苦口婆心要告诉我的真实道理,不是用嘴巴说了算,是要脚踏实地,真正付出才会有丰硕的成果。

其实分数不代表一切,它代表一种学习的态度和过程。以后要面对很多的考试和事情,我们最重要的是学习的态度和不屈不挠的精神。妈妈!谢谢您!我开始了解了,我会全力以赴的。

第3篇

“啦啦!啦啦啦!啦……”我开心地哼着儿歌,兴奋地来到学校。天空万里无云,鸟儿们也咐和着,仿佛在赞美美好的生活,真开心!

来到教室,只见同学们交头接耳议论纷纷。到底是怎么回事呢?我决定探个究竟。我马上放下沉重的书包,像箭似的冲到王馨卓座位前好奇地问:怎么回事?“考试呀!”她说:“除了考试还能啥样!”“真的突击考?”我一脸疑惑地问。“当然!”我听了心想:“哈哈!我昨天才复习了,这么快就考试了,老师和我真是心灵相通呢?真好!”

开始考试了。我看了看,挺简单的,于是三下五除二,就做了一大半。这一百分我拿定了。我想。可这不听话的附加题成了我的拦路虎。我皱了皱眉,瞪大眼睛,还是不会。我打算放弃它,这时我想起了一句名言:困难像弹簧看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。于是我冥思苦想,绞尽脑汁,拿出准备好的草稿本,默读了一遍题目,抓起笔,认真地一点一点的把公式写了出来,然后再把结果又算了算,可对不上题目。哎!我真想放弃了。这么难可不怪我,当我抬了抬头看见老师用鼓励的眼光看着我。我又镇作起来,心平气和慢慢算。

经过一番苦战,我终于把拦路虎“打”败了,哈哈!这回我就有信心得一百分啦!

最后老师公布,我得了全班唯一的一百分,甭提多开心!俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”幸运之神总是光顾有准备的人。

第4篇

一天早上,周楚雄醒来,他看到闹钟,喊道:“8:30。”周楚雄拿着书包去学校。到了学校,周楚雄一看都没有。周楚雄看了一眼手表,说:“7:30。”不一会儿,廖言浩来了,奇怪地问:“周楚雄,你今天么这么早到达?”周楚雄对不起笑了。

上课,语文老师抱着大卷进了教室。周楚雄想起了今天的考试,他认为昨天没有复习我该怎么办?这时,老师发了试卷,周楚野心地想:我可以抄廖言浩啊我真的是天才。

考试时,周楚雄一直在等待老师出来。突然,校长打来电话,对语文老师说:“来办公室。”语文老师出去了。老师刚出门,周楚雄就把廖言浩的试卷拿来抄了。周楚雄抄的太开心了,不小心被我发现了。因为没有老师,老师,因为没有老师。

突然老师回来,一看就发现周楚雄模仿别人的试卷,生气地说:“你周楚雄。”老师抓住周楚雄的试卷,把试卷揉成一团,扔在地上踩脚,捡起来扔进垃圾箱。

周楚雄吓哭了。老师对周楚雄说:“别说我没有给你机会。今天下午,你来我的办公室,给我看。”周楚雄又哭了。到了下午,周楚雄从老师的办公室回来,自言自语地说:“抄写别人比自己做好,不会被叫到办公室。”

这件事告诉我们不要抄写别人的试卷。否则,你会受到惩罚。