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四年级故事作文4篇 “奇妙的四年级探险”

四年级故事作文是一个专门为四年级小学生提供创作平台的网站。在这里,孩子们可以分享自己拟人化的动物故事、想象力丰富的奇幻故事以及真实而温暖的成长故事。我们致力于鼓励孩子们发挥想象力,培养他们的写作能力。无论是课堂作业还是自由创作,我们都欢迎四年级的小朋友们来和我们一起展示你们的故事才能!

四年级故事作文4篇 “奇妙的四年级探险”

第1篇

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,“读书破万卷,下笔如有神”,读一本好书就像在与高尚的人谈话,有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏。读书,能吸取里面的精华;读书,能品味精神食粮;读书,能补全人类最独一无二的营养品。我也爱看书,对于我来说它是无价之宝,下面就为大家讲一讲我与书的故事吧!

在我很小的时候,我就与书结下了不解之缘,它就像是我的良师益友,我走到哪儿,它就“跟”到哪儿。小时候,妈妈会给我买一些图画书、漫画书,无论是在外婆家,还是在幼儿园,只要有闲暇,我就会读上几本,虽然有些字还不认识,但看着图画就能看出大致的意思。每天睡觉之前,妈妈都会坐在我的小床边讲百听不厌的童话故事给我听,直到哄我入睡。《白雪公主》、《三只小猪》、《狼来了》……那一个个描写的淋漓尽致的主人公,那一个个诗情画意的场景,每一次都让我身临其境。随着时间的流逝,我读书的范围逐渐扩大,数量逐渐增多:《红楼梦》、《爱的教育》、《女生日记》、《做好学生有点累》……书桌、床边,都是我的读书“胜地”,也许是习惯与书形影不离了,我自己都不注意,有时睡觉怀里还抱着一本书!我还经常在图书馆阅读,买的书多了,家里的书柜也都撑不下了,书扔的到处都是,用妈妈的话说就是书海无涯(永远也没有尽头),连书店的阿姨也烦我了,我刚跨进大门第一步,她就说:“哟,小姑娘,今儿个准备把书店给‘掏’个精光啊?”

我不仅和书形影不离,而且对书的爱惜我也是相当一流的。在我的书柜里,你会发现每本书丝毫没有一点破损之处,没有一页是皱的,大部分书都包着书皮,整整齐齐的分着类。难免会有同学借我的书看,在他们借书之前,我千叮咛万嘱咐不要把书弄脏或损坏,不然休想再借我的书。有一次,刚刚打了下课铃,同学们像离弦的箭一样跑出教室,我像往常一样坐在座位上津津有味地看着书,不知怎么回事,两个同学在班里突然间就大打出手,我立刻跑上前阻拦,等他们也气消了,歉也道了,我准备回座位看书。咦?奇怪,我明明把书放在课桌上的呀!我愣了半天还是没明白,我低头一看,啊!原来是地搞的鬼——与我的书来了个亲密接触,我的心顿时像被刀割了一样,开始寻找“肇事者”,最后才知道是几个臭名昭著的“淘气包”在教室里玩儿,拿着我的书疯跑,最后竟把它扔地上了。我气势汹汹地去找他们讲理,没想到他们不道歉,反到成他们有理了:“你不把书放桌子上我们能拿吗?再说了,就这么一小块脏,至于那么生气吗?”我忍无可忍,只好使出河东狮吼,但依然没有反应,看来我是没法子对付这几个“淘气包”了,只好回到座位上想办法把脏擦掉。过了许久,总算是擦掉了,几个人又跑过来凑热闹,其中一个说:“这不都擦掉了,至于这么生气吗?你看我的那些漫画书都被我弟给撕烂了,我就不生气,如果是你,会把他‘吃’了吗?”谁知这件事过去没多久,老师便封我为“班级图书管理员”,我真怀疑老师是神仙,不然怎么会突然之间就封给我这个职位呢?那些个男生狼嚎似地叫着,学着老师的口气说:“同学们放心吧,她一定会把大家的书保存的完好无损,如果谁借的书有损坏,她保准跟谁急。”这件事过后,我便成了班里出了名的.“爱书专家”。

这就是我和书之间的故事。书是一位不会说话的老师,教我们知识,告诉我们做人的道理;书是一艘陪我们到达知识彼岸的帆船,给我们指点迷津;书是一把打开知识大门的钥匙,让我们共同走进书的王国……书在我迷茫的时候给我启示,在我痛苦的时候给我欢乐,在我空虚时给我陪伴,书无时无刻地提醒我要奋斗终生、勇往直前。让我们一起走进书的世界,尽情遨游在书的海洋里吧!

四年级故事作文4篇 “奇妙的四年级探险” 第2张

第2篇

古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,没错,书可以开阔我们的视野,丰富我们的课外知识,是我们的良师益友。我喜欢看书,并因为这个爱好我获得了“区读书小明星”、“校书香家庭”、“经典诵读之星”等荣誉呢,这些荣誉让我读书的劲头更足了。下面我就给大家说说我读书的一些小故事吧。听妈妈说,我小时侯特别喜人讲欢听大故事,吃饭时故事像可口的饭菜,让我吃的津津有味;睡觉时故事又成了妈妈轻轻哼唱的摇篮曲,伴着我进入甜美的梦乡。

有一次,爸爸妈妈要加班,只能把我送到奶奶家。中午奶奶喂我吃饭,我怎么也不肯张口,爷爷奶奶不知道我吃饭要听故事这一习惯,还以为我不饿,结果那顿午饭我也没吃,午觉当然也没睡。在四年级以前,我看的书都是妈妈买的,只要到了书店,我都是满载而归,后来妈妈算算买书还真是一笔不小的开支,所以给我办了大厂图书馆的借书卡。周一到周五,两本书基本能满足我的阅读量,每天晚上作业做完后,抽15分钟时间看书,周六再去换。

到了寒暑假,我换书的频率变成了每天两本,只要书看完了,就吵着要去换,要不然总觉得浑身不自在。我对妈妈说:“饭可一日不吃,觉可一夜不睡,书不可一日不换”,图书馆的阿姨都认识我了,而且还知道我喜欢看哪一类的书,有时我去了她就直接告诉我我要的书在哪个书架,为我找书节省了时间。记得暑假有一次换完书,我坐在妈妈电动车的后面就迫不及待地开始看了起来,也许是太专心了,车子突然一颠,我毫无准备地被摔了个“屁股蹲”,屁股和水泥地来了个亲密的.接触,虽然有点疼,但我和妈妈还是哈哈大笑起来。吃一堑长一智,从那以后我再坐在电动车后面看书,除了翻书,我就一个手抓着大人的衣服。

书,给我带来了阅读的快乐,有时会哈哈大笑,然后绘声绘色的复述给爸爸妈妈听,让他们也跟着我一起捧腹;有时我会流下热泪,被书里的情节深深感染;有时我也会认真的思考,从书里明白许多道理……我和书结下了不解之缘,我爱读书!

第3篇

成长是什么?我一直迷茫地摸索着。有一天,我突然知道了。原来每天一些生活的点点滴滴,都是一个个小小的音符。而就是它们,构成了一首属于我的,雄壮又抒情的',成长进行曲。

有一次,我在小区里看到,哥哥姐姐们正兴高采烈地在玩滑板。他们脚稍稍扭动,滑板马上滑了起来,简直是太酷了。我见了,拖着妈妈给我买。终于,妈妈拧不过我,给我买了一个。我急忙轻轻踏上一只脚,另一只脚刚腾空,就摔了个四脚朝天。我爬起来,气愤地踢了一脚滑板,往家走去。可是妈妈一把拉住我,说:“做事一定要持之以恒,像你这样能做什么?你以为哥哥姐姐天生就会玩滑板吗?他们都是一次次练出来的。他们摔的跤肯定比你多吧,他们不也一次次练吗?就这样半途而废,你甘心吗?”我听了妈妈的一番话,又重新调转头来,按照妈妈说的练了起来。

果然,不出一个星期,我便学会了滑滑板。从这件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。

第4篇

在一个寒冷的冬天,小老鼠们一起去玩堆雪人,路过了河马伯伯的房子,听到了像打雷似的叹气声,小老鼠奇怪地想:河马伯伯不是每天都很开心吗?今天为什么发出这么重的叹气声呢?不行,我得去看看。

小老鼠从小缝里钻了进去,发现河马伯伯脸红通通地躺在床上,小老鼠摸摸河马伯伯的脑门,大声叫道:"啊!你发烧了,赶快上医院去吧!"河马伯伯没精打采地说:"唉,可是我走不动呀!"小老鼠看到桌子上放了几个药瓶子,拿来一看,是空瓶子,怎么办呢?小老鼠又跑到河马房子后面的仓库看,看到了靠在墙壁上的`一辆手推车,小老鼠脑子一转,有了,他赶紧叫来了小伙伴把手推车推在房子外面,然后让小伙伴把河马伯伯推上车。

小老鼠们费了九牛二虎之力才把河马伯伯推上了手推车,推河马伯伯上医院,可它们用劲全身力气就是推不动车子,这回伤脑子了,怎么办呢?正在这时,河马伯伯打了个大喷嚏,手推车一下子前进了好几米,哇!车子前进得这么快,小老鼠脑子一转,又想出办法来了,它让河马伯伯多打几个喷嚏,这样手推车不用推就可以到医院了,就这样,一群小老鼠都坐在车上,其中一只老鼠坐在河马伯伯身旁,把尾巴塞进河马伯伯的鼻孔,河马伯伯觉得喉咙痒痒的一下子连打了好几个喷嚏,就这样手推车一直开到医院。

到了医院,医生给河马伯伯打了针,吃了药,一会儿河马伯伯的病就好了,它非常感谢小老鼠们,夸小老鼠们真聪明。