关于大班教案模板2篇 高效备课 | 大班教案模板分享
本文提供大班教案模板,旨在为幼儿园老师提供实用工具,提高教学效率。模板覆盖语言、数学、科学、社会等课程内容,便于老师快速制定、更新教案。同时,还提供实例教案、注意事项等辅助信息,帮助老师更好地开展教学工作。
第1篇
1.引导幼儿学习用剪刀制作具有浮雕效果的立体鱼,提高幼儿的动手能力,培养幼儿对泥工活动的兴趣2.发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。
1.物质准备:范例一幅(用橡皮泥在泥工板上制作好一条浮雕效果的鱼宝宝),ppt、各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、蓝色卡纸、工具、篓子等材料,分组摆放在桌子上。
一、欣赏ppt,让幼儿进一步感受鱼的多样性,并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等。
1.出示图片,引起兴趣 今天我们班来了一位小客人,是谁呀?(小鱼)2.那你们都见过哪些鱼?你能说一说这些鱼长的什么样的吗?
3.今天老师也带来了一些鱼的图片,我们一起来欣赏一下。(放ppt)教师小结4.你们发现这条鱼宝宝是用什么做成的吗?它身上的鱼鳞很漂亮,你们猜猜是怎样做出来的'?
教师出示橡皮泥,告诉幼儿:“今天,我也来变魔术,一起来念口诀:魔术魔术变变变!”教师手藏身后,变出一条与课件中一模一样的鱼宝宝)(出示范例)激发幼儿制作的兴趣。
选择一块橡皮泥捏软→把泥一分二,一份做鱼的身体,另一份分成大小不一的四份份,分别做鱼的尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛→做鱼的身体时先把泥搓成椭圆形,再压扁→分别装上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛→用剪刀在鱼身体上一排一排剪出鱼鳞→再在尾鳍、背鳍、腹鳍刻上条纹→一条鱼就好了,再添上水泡、小草等。
1.今天老师给你们准备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作与老师不一样的鱼,比比谁的鱼最漂亮,和别人的不一样。
将作品摆放在展示台上,师生共同进行评析,鼓励幼儿自己介绍作品,并评出好作品。
第2篇
1、创设厨房场景;事先拍摄录像:教师打击乐(两段);
我们到厨房去看看,厨房里有些什么?它们有什么用呢?
2、幼儿听录音:你们觉得好听吗?你们用了哪些用品演奏的?为什么相同的用品,敲出的声音却不一样呢?
演奏时要一起整齐地开始和结束,还要有节奏地敲,不能敲得很响。
下次我们可以试试用这些厨房用具来演奏更好听的音乐。
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