收获的作文7篇 “收获颇丰”-一篇心得与感悟

本次收获的作文，内容涉及各个领域。有优美的诗歌，有朴实的散文，有思想深邃的议论文，有慷慨激昂的演讲稿。这些作品都是作者用心创作、精益求精的产物，值得一读。

第1篇

所谓尝试，也就是试一试。是否敢于尝试，能看出一个人是坚强勇敢还是胆小如鼠，是坚持不懈还是半途而废。如果，你敢于尝试，你就会认识一个全新的自己。

那是在星期日，我起了床，看见邻居姐姐在骑自行车，心也不由得痒痒了起来。

可我不会骑呀，这怎么办呢？我深思了起来。忽然，我想起了奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”对呀,虽然我不会骑，但万事总要先尝试一下嘛！

我先用左脚踏在踏板上，然后，另一只脚踮着脚尖向前挪动，在自行车轮能自行转动时，我以迅雷不及掩耳之势把右脚往余下的踏板上一蹬，然后小心翼翼地骑了起来。

或许是我紧张过度，车龙头怎么都不听我摆布，一会儿左，一会儿右。渐渐地，豆大的汗珠从我脸上挂下来，手不停地颤抖，脚也紧张得僵住了。

慢慢地，慢慢地，车轮转动速度由快到慢，由慢到停。我的自行车顿时像个倔强的孩子，东一摇，西一晃，吓得我的心都差点儿蹦了出来。此刻，我好害怕！

正巧，被邻居姐姐给看见了，她笑我是个“扶不起的刘阿斗”。我听了，很不服气，想：你有什么证据说我是“扶不起的刘阿斗”呀，我，还偏偏要让你看一看！

于是我又推起自行车，结合上次经验：不能紧张，放松心情，眼睛要朝前看，又进行了一次又一次的苦练。

终于，“皇天不负有心人”，经过我的'不断努力，我会骑车不说，骑车技术已是“芝麻开花——节节高”啦！

通过这次的训练，使我享受了尝试的快乐。尝试，是通往成功的金钥匙；尝试，也是认识自我的开始！

第2篇

我爱看书，所以妈妈给我买了许多的书，其中我最喜欢的一本书是《中华上下五千年》。这本书里有不计其数的历史名人、历史大事，我可以从中学到许多历史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飞、《孙子兵法》作者孙武，又如安史之乱和黄巾起义这样的历史知识。

这本书的文字十分简炼，一篇只有一到两页的文章，虽说篇幅不长，却可以描写出一个人一生的成就和事迹，就像为他建立了详细的资料库。其中让我印象深刻的是有关苏轼的介绍，苏轼是北宋著名的文学家和诗人，因号称东坡居士，故又名“苏东坡”，是豪放派诗人的代表，他的文学修养极高，是唐宋八大家之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙被后人称为苏门三学士，他的许多诗词和他豁达的生活态度都被后人所津津乐道！

这本书对名人介绍得很详细，该人在哪年出生，又在哪年逝去，都有详细的记载。而且名人的'优点、缺点都一一列举了出来，比如唐玄宗虽开创了“开元盛世”，但在当政后期却日益腐败，最终出现了安史之乱。明太祖朱元璋虽是开国皇帝，却在贫困时当过和尚。看来无论什么人都不是十全十美的，而且只要通过自己的努力总会成就一番事业的呀！

最令人喜爱的是，这本书还配有大量的彩图，图文并茂，能让我们更深一步地理解和掌握它的意思。而且，书中还列出了不易读对的生僻字，并为它注上音，利于我们学到更多的知识。

所以，我特喜欢这本《中华上下五千年》，并向你推荐它，我想你看到后会和我一样爱不释手的哦！

第3篇

时光飞逝，转眼间，一年一度的三跳比赛又到了。我们五年级的跳大绳比赛也在今天拉开了序幕。

下午第三节课刚开始，我就兴奋不已，我们排着队来到了比赛场地，只见操场上人山人海。有的在跳短绳，有的在拔河，还有的在为自己班上的同学呐喊助威。操场上一派热闹非凡的'情景。

跳大绳比赛开始了。当裁判员发下命令后，长绳开始甩动了，我的心像揣了一只兔子似地“咚咚”直跳。同学们像一道道闪电冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子像长了眼睛似的，乖乖从他脚下一闪而过。绳子像风车一样，飞快地旋转着，队员们像一只只灵巧的袋鼠在“彩环”下钻进钻……

哦，终于轮到我了。我瞪大眼睛，瞄准绳子，在前一个同学跳过去的一刹那间，赶紧往前冲去，飞快地纵身一跃，绳子“呼”的一声，从我脚下飞过去了。噢。过了，过了，我高兴极了！

我在后面几次都反复的重复第一次的动作，好景不长，在第5次跳的时候，我一不小心被绳子绊倒了，同学们急得像热锅上的蚂蚁。我连忙站起身来，走到队伍中，脸上露出了惭愧的表情。这时，杨海涛走过来，关心地说：“王嘉杰，没关系，你只要注意跳大绳的几个要点，就不会绊倒了。平时你跳得这么好，今天一定能顺利通过的。要相信自己！”听了他的鼓励，心中又充满了信心，我左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，向上一跳，再次成功跃过。

当老师宣布停下时，我们已经跳了307个了。同学们一起欢呼着，拥抱着，脸上露出了喜悦的表情。

今年的跳大绳比赛真精彩，我不但收获了快乐，更加明白，成功源于自信，源于平时的练习与积累。

第4篇

今天我尝到了“努力就会有收获”的果实。喜悦的心情从内心深处，不知不觉蔓延到脸上。那种感觉让我亢奋，也真切感受到学习的乐趣。

一直以来语文考的都是比较好的，包括作文，也不在话下。这段时间想当作家的梦想像种子一样在我内心深深埋下，萌芽。于是我每天看书，学习写作技巧，以及如何使文材新颖，引人入胜。每天要求自己写两篇文章，至少得一篇就这样，一周读写结合坚持下来，感觉有了质的飞跃。这两天考期中考，语文的试卷对我来说不算特别难，作文题目也正合我意，于是自我感觉作文发挥得很好。

考试的时候，监考的女老师走到我的座位旁停留五遍以上，是因为我的字写的'好看，我是练的楷体字，也练得有模有样。以至于改卷老师也夸赞我字写的忒好看了。这还是要归于我每天练习字帖，揣摩的功劳。这也是我努力的成果。

语文考了全级第一，满分一百二考了一百一十多，是我考过最多的一次。其实卷面分老师会给很多，加上这次的作文我感觉我的确写的很好。当老师夸我的时候，我眉毛都快扬到天上去了。

我不是越挫越勇型的人。相反，我只要一方面比别人都好，我就会更加努力地往上爬，继续发展，因为给了我努力的动力和信心。

所以在文笔和写字上面，我也会加倍练习，为了我的梦想，我得一步一个脚印坚持下去。我为我自己感到骄傲，因为这是我长期努力的结果被受到了肯定，但是我绝不会因为骄傲而向下滑。

第5篇

等外婆洗干净后，我仔细一看，从体育老师那里拿回来的校服不仅破了一个洞，而且很不合身，太小了。我的心情一下子跌落谷底。

第二天（星期二）早上，我带着这件不合身的校服，沮丧地来到学校。一到校，我就叫上好朋友――王诗怡陪我一起去体育老师办公室，说明这件校服不是我的。但由于老师办公室再也没有其他校服，我只好拿着这件校服无可奈何地回了教室。一路上，我有点无精打采，闷闷不乐。王诗怡看我难过的样子，就安慰我：“要不这样吧，我的校服比较大，我跟你换一下吧。”这样的安慰，这样的同学友情，顿时温暖了我这几天来失落的心情。我满怀感激之情，接受了王诗怡的好意，与她交换了校服。

回到家，我跟妈妈说了这件事，妈妈也被感动了。妈妈感叹：“你丢了校服，却收获了同学之间如此珍贵的友谊，应该好好珍惜啊！”

时间过得真快呀！一转眼，这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。

首先，在课堂上学到了丰富多彩的语言知识，比如：成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的`解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。

另外，我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。

还有，老师带领我们开展很多有益活动，比如：“我能行”的活动，我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一，广播体操年级第二的好成绩呢。

第6篇

在人的一生中，会收获很多的东西，有人收获幸福，有人收货爱情，还有人收获亲情。比如我，就在这次课上收获了一个道理。

上课时，我们发现桌上有一张纸，我们都很好奇，为什么桌上会有这么一张纸呢？郑老师似乎看透了我们的心思似的说：“我们今天做一个体验活动，不过，请同学们严厉的对待。”我很兴奋，由于又可以“做游戏”了。

活动开始了，郑老师对同学们发出了第一道命令，让我们在纸上写上自己的三个最爱，我不假思考地写了出来。可我后排的同学却想了又想，改了又改，一直没有写出来。他刚写完，郑老师就发出了第二道命令，让我们把一个东西从我们的纸上擦往，我擦了打游戏，可是我过了一会儿就后悔了，由于把它从纸上擦往就是从生命中把它永远往掉。

刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的命令，让我们又擦一个。闻声了这句话的我呆在了那里，好半天才回过神来，经过百般选择的我，依依不舍的`把电子竞技往了，做出这个决定的我，心里祈求郑老师不要让我们往掉最后一个了，由于爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西，没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛闻声了我的心里话，对我们说“我们可以不往最后一个。”听到了这句话，我才长长的舒了一口气。

活动完了，大家都收获了这样一个道理：人生中，我们会面临各种选择，我们必须学会取舍才行。

第7篇

我无精打采地抛下第八竿，等来的还是被鱼儿吃掉诱饵的空钩在阳光下闪烁，仿佛在嘲笑我的无知和无能。

老人把竿倚在左肩上，用指尖从面粉团上拈下一小团穿在鱼钩上，再用指头将面团捏扁，裹藏住鱼钩。然后，他站直身子，左手斜举着鱼竿，右手拖着鱼线末端，绷紧，一弹，鱼钩带着鱼饵在空中画出一道弧线，远远地落在水中。浮漂静静地躺着，聚集了老人的目光。

忽然，鱼线似乎抖动了两下，老人迅速挥起鱼竿——空钩，弯弯的，像挂着讥笑的嘴。

唉！我的.失望填满了眼前的湖水。而老人却不动声色，又一丝不苟地装上诱饵，抛出鱼钩。等待——目光聚集，两道敏锐的射线锁定了浮漂；等待——纹丝不动，静立如罗丹创作的一尊塑像……然而，幸运似乎不愿再光临他的鱼钩，空钩再度令我失望不已。

期望的绿草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人却仍旧淡泊、宁静，如眼前碧绿的湖水。

无奈和失望让我心神不定。就在我东张西望时，老人双手一扬，一条活蹦乱跳的鲤鱼便出现在眼前，我禁不住欢呼起来，那老人仍旧不露声色，又抛下了第六竿。

我才明白，并非每一次抛竿都会打开幸运之门，只有一丝不苟全神贯注地抛好每一竿，才能捕捉到稍纵即逝的幸运。