精品生日教案生日教案中班3篇 创意无限:精选中班生日教案
本文介绍了一份精美的生日教案,适用于中班教学,内容涵盖了生日的由来、庆祝方式、礼物等方面,旨在培养学生的礼仪意识和感恩心态,为孩子们的生日营造一个温馨、快乐的氛围。
第1篇
1、教给学生制作小礼物的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。
2.引发学生的爱心,学习关心人,乐于与他人分享幸福与快乐。
1.卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。
3.课前了解自己家人 的生日,摘抄记录一些有关“生日祝福”的语句。
(1)讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。
同学们,在这个世界上,最爱我们的人就是我们的父母。所以
我们应该用自己的灵巧的双手和一颗诚心,自己动手制作礼物送给我们的父母、朋友。我提议我们今天每人做一份礼物或一张贺卡,来作为生日礼物送给自己的父母或朋友,大家说好吗?(学生:好!板书:制作小礼物)
a:把旧报纸或挂历纸、粘贴纸等,撕或剪成块状,粘贴在盒子外边。
贺卡包括哪些内容? (师生小结:包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分)
要想做张式样好的贺卡,就得多花心思,仔细揣摩。可以把卡纸对折,也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。
请同学们按照老师介绍的方法,自己试着做一张贺卡。
贺卡的样式做好了,下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了,请大家拿出自己收集的一些图案,可以把它们画上去或剪贴上去,也可以自己想象图案,来制作贺卡的封面。
把自己所写的在学习小组里相互改一改。力求写的通顺,优美! 写一写。贺词都拟订好了,也改好了,同学们把自己的贺词誊写到贺卡上,记住!字可要写的漂亮哦!
同学们,今天你们亲手制作了一件小礼物,送给你们的父母或朋友。我想当他们收到你们的小礼物时,一定会感到非常的高兴和欣慰。
通过学习制作贺卡,学生更深地理解了父母对孩子的爱,以及学会了如何在日常生活中适时地来表达对父母的爱。让孩子从小就懂得感恩。在本课教学中,学生对制作贺卡表现出浓厚的兴趣,不但准备了我课前布置的材料,有的同学还带了自己家里的小装饰物,并进行了大胆地设计,制作出了形状各异,色彩缤纷的生日或节日贺卡。我想,每一张贺卡里都饱含了孩子对父母的浓浓深情。
第2篇
1、初步理解故事内容,知道大豆是我们生活中的重要食物。
教学挂图《老豆豆过生日》,幼儿在区域活动或亲子活动中已体验过剥毛豆、黄豆发芽、磨黄豆等活动。
2、交代故事标题,请幼儿猜想故事内容:“谁会来给老豆豆爷爷过生日?”
“为什么肥皂、油漆、轮子、帽子……也来为老豆豆爷爷过生日?”
——“生活中,你还知道哪些食品也是大豆做成的?”
第3篇
2、学习根据故事情节,角色和音乐性质用富有个性和表现力的动作创造性地表现
3、体验神气、害怕、高兴三种情绪,享受情节表演带来的乐趣。
1、回忆故事情节,创编神气、害怕、高兴三种个性化动作。
(1)昨天老师给大家讲了一个什么故事?故事中谁过生日?
(2)狮子是森林之王,它长得怎么样?谁能用表情和动作表现狮王神气的样子?
(3)小动物听到狮王的吼叫声,心里感到怎样?它们会做哪些害怕的表情和动作?
(4)狮王说今天是我的生日,我不吃你们了,小动物听了心里感到怎么样?做什么样的表情和动作可以让人看出来你很高兴?
老师这儿有一段音乐也讲了《有趣的生日晚会》的故事,让我们大家一起来听
听什么时候是乐队出来了?什么时候是狮王在走路?什么时候是狮王在吼叫?什么时候是小动物在表演?
3、分段欣赏,会根据故事情节和音乐性质创编动作。
b、什么样的动作和表情能够把狮王神气威猛的走路样子表现出来?
c、听到狮王的吼叫声,小动物心里感到怎么样?什么样的动作和表情使人一看就知道你很害怕?
d、狮王的吼叫一声比一声响亮,动作该有什么变化?小动物越听越害怕,动作该怎样变化?
(4)把自己想象成某一种小动物,创编不同的舞蹈动作。
a、小动物听到狮王说我不吃你们了,心里感到怎么样?听一听它们在干什么呢?
c、把自己想象成最喜欢的一种小动物,为狮王表演一个节目。
d、狮王看到这么精彩的表演,高兴极了,忍不住大吼一声,这下发生了什么事情?
(1)请一名幼儿扮演狮王,其他幼儿戴上头饰随音乐即兴表演。
表扬遵守纪律,爱动脑筋,敢于创新的幼儿,激发下次再玩这个游戏的愿望。
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