实用的幼儿园小班教案锦集4篇 手把手教你打造完美的幼儿园小班教案!
本文为幼儿园小班的教师们提供一系列实用的教案锦集,涵盖了语言、数学、美术等多个维度,帮助教师们更好地开展教学工作,促进幼儿的全面发展。
第1篇
1.能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。
2.能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。
――教师出示毛毛虫毛绒玩具,表演扭扭虫扭动的样子。
――请幼儿用肢体动作模仿表帧?br> ――带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动全身,教师在每一乐句结束处拥抱每个幼儿。
――教师伸出食指、中指,随音乐节奏“爬”到幼儿身上,如“爬”到幼儿的背上、肚子上、屁股上等。
――在音乐声中,引导幼儿边念“扭扭碰呀,扭扭碰呀,扭扭屁股碰一碰”,边互相碰一碰,体验身体接触的快乐。
――音乐一停,每个幼儿摆出一个动作造型。教师可以适时地给幼儿拍下照片,作为入园留念。
1.在活动中,幼儿能自然地接受老师的拥抱、同伴的碰触,这十分有利于幼儿产生亲近老师、接纳同伴的情绪。
2.应关注那些不愿意参与的幼儿,如幼儿实在不愿加入,亦不必勉强,可让其自由旁观。
3.若没有现成的毛毛虫毛绒玩具,可用自制的毛毛虫指偶代替。
第2篇
4.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
☆谈话出示《浪花和脚丫》挂图并提问,然后请幼儿边倾听故事《浪花和脚丫》(见资源包),边回忆海边的趣事。
1.引导幼儿分成两组相隔一段距离面对面站好,分别用动作表现"小浪花"和"小脚丫"(见资源包),尝试扮演不同的角色。
教师:小浪花在做什么?请一起手拉手来做小浪花吧。
2.鼓励幼儿大胆尝试用拍拍手、走走等动作来表现小浪花和小脚丫的嬉戏情节。
引导幼儿边看《浪花和脚丫》挂图,边倾听歌曲《浪花和脚丫》,熟悉歌词内容。
1.播放游戏《浪花和脚丫》(见音乐光盘vcd),引导幼儿观看、学习"浪花"和"脚丫"的游戏玩法,熟悉游戏的玩法。
教师:请小朋友仔细地看一看,浪花和脚丫做了什么游戏?
2.把幼儿分成男孩组和女孩组,分别扮演"浪花"和"脚丫",并播放歌曲《浪花和脚丫》(见语言音乐光盘cd),引导幼儿随音乐玩"浪花和脚丫"的游戏(见资源包),并能用相应的动作大胆表现浪花和脚丫的不同游戏。
教师:"浪花"在唱歌时,请扮演"浪花"的小朋友一起做游戏;"脚丫"在唱歌时,请扮演"脚丫"的小朋友一起做游戏。
3.提醒幼儿随音乐的结束部分,表现浪花和脚丫在一起嬉戏的情节(见资源包)。
4.引导幼儿完整随音乐反复游戏,并互换角色体验游戏的快乐。
教师:让我们扮演'小浪花'和'小脚丫'的角色一起游戏吧。
?浪花和脚丫》是一首原创歌曲。借助大连海滨城市的地域特色,以轻快的曲调、优美旋律,富有童趣的歌词表现出海边嬉戏的快乐情境。
为方便幼儿分角色表演,教师可事先在活动场地上画两条相距1.5-2米的直线,当幼儿游戏时,让幼儿分别站在线上扮演"浪花"或"脚丫"的角色。教授游戏的玩法时,可以请配班教师帮忙,分别扮演"浪花"和"脚丫",并分角色带领幼儿参与游戏。在最后的.第二十一小节~第二十二小节的音乐出现时,可以用语言提醒幼儿手拉手一起做游戏,也可以让幼儿尝试做左右脚一拍一次交替抬起的动作,表现"脚丫"踩在"浪花"里嬉戏、玩耍。
在幼儿熟悉游戏玩法后,可把幼儿分成多组扮演"浪花"和"脚丫",一排排、一组组前后站好。当"浪花"和"脚丫"分别在唱歌做游戏时,所有小朋友分组一起完整跟随音乐做动作。也可以让幼儿学唱这首歌曲,调式1=d或1=e,进行表演游戏。
●故事 浪花和脚丫夏天里,真热闹,大家都到海边来乘凉。看,蓝蓝的大海--浪花一朵朵,哗啦哗啦地冲上岸;小朋友们光着小脚丫在水里走呀走、跳呀跳-------浪花追着小脚丫,小脚丫躲着小浪花,它们追逐着、嬉戏着,玩得多开心啊。
●游戏玩法 幼儿分成两组在间距2米左右的地方面对面站成两排,两组的幼儿分别扮演"浪花"和"脚丫"。
第一小节~第四小节:扮演"浪花"的幼儿,身体屈膝随音乐左右摇晃;表现"浪花"在海里游戏。扮演"脚丫"的幼儿原地站立不动。
第五小节~第八小节:扮演"脚丫"的幼儿,左右脚随音乐节奏一拍一次踏地动作;表现"小脚丫"在水里游戏。扮演"浪花"的幼儿原地站立不动。
第九小节~第十小节:扮演"浪花"的幼儿,跟随音乐的节奏"xx|xxx|"拍手。扮演"脚丫"的幼儿原地站立不动。
第十一小节~第十二小节:扮演"脚丫"的幼儿,跟随音乐的节奏"xx|xxx|"拍手。扮演"浪花"的幼儿原地站立不动。
第十三小节~第十六小节:扮演"浪花"的幼儿,一起手拉手跟随音乐节奏小碎步向前跑。扮演"脚丫"的幼儿原地站立不动。
第十七小节~第二十小节:扮演"脚丫"的幼儿,一起手拉手跟随音乐节奏一拍一次向前走。扮演"浪花"的幼儿原地站立不动。
第二十一小节~第二十二小节:面对面的两组幼儿手拉手随音乐节奏高高举起再落下;表现"浪花"和"脚丫"在嬉戏、玩耍。
第二十三小节~第二十四小节:全体幼儿跟随音乐节奏小碎步转身跑回原处,音乐结束并站好慢慢蹲下;表现"浪花"退回到了海里;"脚丫"也回到了岸上休息。
第3篇
水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力,我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。
投放有关蔬菜种子生长的小实验。比较根、茎、叶的不同。
4、配合幼儿园在家巩固幼儿的卫生常识并教育幼儿不挑偏食。
经过反思,我知道以后的教学重点应该放在孩子的观察能力和语言表达能力上来。让孩子大胆的说话,尤其是在众人面前大胆的说出自己的想法。备教案的时候,应该充分考虑,把活动准备的更加细致,更加的贴近孩子。设计问题要符合孩子的年龄特征。这次课的失败,要深深牢记,在以后的活动中,不能轻率,做每一见事情都要认认真真、都要用全心。
第4篇
启发幼儿在碗里画面条。鼓励幼儿把纸撕得细细长长的,粘贴在碗里。
1.引起兴趣。出示实物并提问:这是什么?有什么用?面条是怎么样的?
3.幼儿练习。指导幼儿按要求作画,启发幼儿在碗里画面条。
4.教师给予幼儿适当的帮助,鼓励幼儿把纸撕得细细长长的,粘贴在碗里。
5.展示幼儿作品,引导幼儿相互交流和评价,教师适当点评。
-
后厨疫情工作总结优秀6篇
工作总结是对这段时间的所有工作加以分析总结,我们所写的工作总结都是为之后的工作服务的,所以一定要认真对待,以下是本站小编精心为您推荐的后厨疫情工作总结优秀6篇,供大家参考。后厨疫情工作总结篇1志愿者服务既是锻炼各方面能力的工作,又是一个很好的平台,大学生...
-
青年岗位能手主要事迹材料5篇
他人的事迹可以让我们明白,只有不断努力才能取得成功,通过事迹材料,我们可以感受到一个人通过实际行动来践行自己信仰和理念的力量,本站小编今天就为您带来了青年岗位能手主要事迹材料5篇,相信一定会对你有所帮助。青年岗位能手主要事迹材料篇1她叫xx,20xx年以来一直...
-
消防兵事迹材料300字5篇
写事迹材料可以引导人们树立正确的人生观和价值取向,实现个人与社会的和谐发展,通过欣赏他人的事迹,我们可以学会更加理智地面对困难和挫折,下面是本站小编为您分享的消防兵事迹材料300字5篇,感谢您的参阅。消防兵事迹材料300字篇1这个家庭与大多数家庭一样普普通通...
-
优秀护士的先进事迹材料5篇
事迹材料是一个人在特定领域内的光辉历程的真实记录,可以展示其才华和成就,优秀的事迹材料可以激发我们的环保意识和可持续发展观念,下面是本站小编为您分享的优秀护士的先进事迹材料5篇,感谢您的参阅。优秀护士的先进事迹材料篇1__,女,1972年出生,19__年毕业于__学校...
相关文章
- 幼儿园小班教案范文3篇 "打造完美幼儿园小班教案范本:助你轻松备课、高效教学"
- 幼儿园小班教案《能干的小手》集锦8篇 小手托起希望,幼儿园小班教案精选《能干的小手》
- 实用的幼儿园大班教案锦集5篇 「打造完美的幼儿园大班教学计划:实用教案锦集」
- 实用的小班美术教案模板锦集2篇 「手把手教你打造精美小班美术课教案」
- 幼儿园小班教案范文锦集4篇 「潜心备课,准确把握幼儿教学难点 - 幼儿园小班教案范文集」
- 幼儿园小班教案《能干的小手》7篇 创意童趣小手作品:幼儿园《能干的小手》教案
- 实用的幼儿园小班美术教案4篇 美术创意盛宴:实用小班幼儿园美术教案
- 实用的幼儿园小班教案集锦5篇 「懒妈必备!小班教案大揭秘,让你打造高效幼教」
- 幼儿园小班教案模板7篇 打造完美教学计划——幼儿园小班教案模板
- 实用的幼儿园大班教案锦集4篇 如何打造高效的幼儿园大班教学计划?——经验分享与教案锦集