关于关爱小学生作文2篇 爱护未来:关心小学生成长
关爱小学生一直是社会关注的焦点。作文是小学生语文学习的重要组成部分,通过写作能培养孩子的想象力、语言表达能力和逻辑思维能力。本文将探讨关于关爱小学生作文的话题。
第1篇
在日常生活中我们随处可见那些关爱他人的事,但是你有没有想过也有许多关爱他人的陌生人呢?他们默默无闻的付出不求回报,就像风一样悄悄地吹来、无声无息地飘走。
记得,我十岁那年自己一个人去医院看医生。虽然早已习惯了自己一个人孤孤单单的打吊针,没有父母的陪同,但是心里还是会忐忑不安地胡思乱想些的。那时,一个陪同的人影都没有时,心里好像有一股很凄凉很无助的感觉。不过,这次有一个比我大两三岁的姐姐温暖了我那冰冷的心灵,她是一个陌生的好人。吊针的输液室里静的出奇极了,就算是小小的一根针落下也能听得一清二楚的。因为里面除了我之外,没有第二个人,护士小姐将我的点滴调的很慢,便各忙各的——走开了。这位姐姐本来是不用打点滴的.,不过她好像了解我那时的感受似的陪我一起聊聊天、说说笑话。我们一起聊了很久,有关学习的、生活上的都有,然后这位姐姐问我:“你一个人来看医生吗?我也是的。一个人是不是心中会有一些恐惧感呢?别想太多,好好休息就可以了。有什么事叫护士阿姨们帮帮就好了!”哇``````原来,这位姐姐她是一个拯救我的天使来的呀!?我心想。我看着这位姐姐,心中的恐惧感奇妙的消失了,真是不可思议呀!这位陌生的姐姐,品质是多么的高尚,心地是多么善良呀!
关爱他人的陌生人其实触手可及,他们总是有着崇高的品质,关心、帮助别人。
第2篇
老人,对有的人老说是包袱,是累赘,把你们养这么大,老人已经老了,但他还在辛苦的为你们的生活而操心。
每天放学,都能看见有几位可怜的老人,没有儿女。在校门口拾废纸,废纸。我们见了都会觉得可怜,但我们还是小学生,没有那么大的资助,只能尽我们自己的力量了。
今天放学,我从校门口往家走时,见小门口有几位五年级的小同学在是地上的废纸我问他干什么,他说在帮助那边那位老人。我看见了,觉得他们是那么懂事。便也加入进去了。在拾废纸时有几个男孩在笑我们,我当时就想说你笑就笑吧,我们是帮助老人的,我们骄傲!还有几位大人也在说我们,在干什么,我说我们在拾废纸,他们笑了……
当我们拾完后,都已经累得满头大汗,可当我们把废纸交给那位老奶奶的时候,老奶奶笑了,笑得可开心了,我们也笑了,把累的感觉已经抛到九霄云外了,我们一起回家了。
“当今的小学生都懂事啊,都懂得帮助人,我们中华民族的美德得以发扬啦,我真是高兴!”这是我们在帮助老人时老人的感慨。尽管只是短短的一句话,但是足以表达老人心中的欣慰与满足。她时而回想起以前孤单的生活而低头叹息;时而望着我们这群朝气蓬勃的小学生而笑容满面,她的笑,像孩儿般甜蜜,融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中,我们体会到一个孤寡老人的痛苦,孤孤独,无助,贫困,她们需要大家的关心,大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞,我们会用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”!
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